2022年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章三角形2.6用尺規(guī)作三角形第2課時(shí)同步課件新版湘教版_第1頁(yè)
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第2章

三角形2.6用尺規(guī)作三角形第2課時(shí)1.能按作圖語(yǔ)言來(lái)完成作圖,會(huì)用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角;2.在給出兩邊及其夾角、兩角及其夾邊的條件下,能夠利用尺規(guī)作三角形.(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課

利用不同的工具,你能將一個(gè)角從一個(gè)位置移到另一個(gè)位置嗎?你有什么辦法?方法:平移法、折疊法等.觀察與思考能用尺規(guī)作圖得到嗎?講授新課畫一畫:如圖,已知∠AOB,求作一個(gè)角,使它等于∠AOB.OBA作一個(gè)角等于已知角D'C'B'O'A'(1)作射線O'A';(2)以O(shè)為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫弧,交OA于點(diǎn)C,交OB于點(diǎn)D;(3)以O(shè)'為圓心,OC(或OD)的長(zhǎng)為半徑畫弧,交O'A'于點(diǎn)C';(4)以C'為圓心,CD長(zhǎng)為半徑畫弧,交前弧于點(diǎn)D';

則∠A'O'B'為所求作的角.作法:(5)過(guò)D'作射線O'B',

運(yùn)用所學(xué)知識(shí),請(qǐng)說(shuō)一說(shuō):為什么就是所求作的角?解:由作圖過(guò)程可知:根據(jù)“SSS”可得△D'O'C'≌△DOC,所以∠D'O'C'=∠DOC,即∠A'O'B'=∠AOB.O'C'=OC,O'D'=OD,D'C'=DC,練一練畫一畫:如圖,已知∠α和線段a,c.求作△ABC,使∠B=∠α,BC=a,BA=c.已知兩邊及其夾角作三角形(2)在射線BM,BN上分別截取

BC=a,BA=c;(3)連接AC,則△ABC為所求作的三角形.作法:(1)作∠MBN=∠α

;BNMCA例1

如圖所示,已知線段a,b,∠α,求作△ABC,使BC=a,AC=b,∠C=∠α(不寫作法,保留作圖痕跡).分析:首先要完成∠α的作圖問(wèn)題,然后作出三角形.解:如圖所示,△ABC即為所求.αabEDBACαα典例精析畫一畫:如圖,已知∠α,∠β和線段a.求作△ABC,使∠ABC=∠α,∠ACB=∠β,BC=a.已知兩角及其夾邊作三角形A作法:(1)作線段BC=a;αβEDCB思考:這里用了那些作圖方法?則△ABC為所求作的三角形.(2)在BC的同旁,作∠DBC=∠α,∠ECB=∠β,BD與CE相交于點(diǎn)A,用尺規(guī)完成下列作圖(只保留作圖痕跡,不要求寫出作法).1.

用尺規(guī)作一個(gè)角等于90°.課堂小結(jié)解:如圖所示,①在直線l上截取線段PA、PB,使PA=PB;②分別以點(diǎn)A、B為圓心,大于

PA的任意長(zhǎng)度為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)C.③連接CP,則∠CPA=∠CPB=90°.·PABCl2.

如圖,已知線段a,b,求作一個(gè)直角三角形,使它的兩直角邊分別為a和b.解:如圖所示,①作∠MCN=90°.②在射線CM上截取CA=b,在射線CN上截取CB=a.③連接AB,則△ABC就是所求作的三角形.abbaCMABN·3.

如圖,已知線段a和銳角∠α,求作一個(gè)Rt△ABC,使∠ACB=90°,∠B=∠α,BC=a.解:如圖所示,①作∠MCN=90°.②在射線CM上截取CB=a.③以B為頂點(diǎn),BC為一邊,在CM的上側(cè)作∠CBA=∠α,交CN于A,則△AB

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