xx小學責任督學成功案例

xx小學責任督學成功案例xx小學責任督學成功案例xx小學責任督學成功案例xx小學責任督學成功案例編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:xx小學責任督學成功案例責任督學工作是肥城市教育局為完善教學管理制度、加強教學質量檢查的一個重要環(huán)節(jié)，責任督學任務是指對課堂教學進行督導，學校安全、少先隊、后勤、財務管理等學校各方面進行檢查和督促，為校領導和職能部門的決策提供依據(jù)。本學年我接受了教育局的委派，擔任辛莊小學的責任督學工作，在校級領導和教師們的理解、支持和配合下，我順利完成了本學年的督學工作。現(xiàn)分享一下本學年我在辛莊小學的一些工作體會和工作案例。

一、工作開展情況及亮點

我嚴格按照每月到一所學校工作一天的規(guī)定，通過聽取匯報、查看現(xiàn)場、召開座談會、課堂聽課等方式，先后對學校的安全、辦學行為和教育教學工作進行了深入了解，提出了切實可行的指導意見，協(xié)助學校更好地開展工作。

1、明確分工、嚴格程序。為保證學校各項工作的順利實施，在全員全面督導的前提下，積極開展工作，并填寫《督學工作紀實表》，對發(fā)現(xiàn)問題下達整改通知書，限期進行整改。同時，我還實行了跟蹤落實制度，對下發(fā)整改通知書的單位，通過回到看等方式進行落實，直到問題得到徹底解決。

2、完善督學工作機制。根據(jù)市局關于建立督學責任區(qū)的要求，學校建立并完善了督學管理制度，對學校實施無縫隙覆蓋。督導責任人負責督促檢查，幫助診斷問題，改進工作。印制了督導紀實表，成立隨訪性督導小組，隨機性的到學校進行督導檢查。設立了教育教學督查室，建立并實行了“干部督查、教師督查、學生督查”三級督查逐級負責制，即中層及中層以上干部、全體任課教師、3—6年級優(yōu)秀學生參與督查管理，輪流進行。

3、狠抓學校安全工作，打造平安和諧校園。組織開展安全隱患排查整改活動，組織專人每天對周邊環(huán)境、校舍、交通、消防、等進行全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即進行整改。各學校都建立了安全隱患排查整改檔案，實行隱患消號制度。通過主題班會、黑板報、宣傳欄和播放影片等方式，對師生進行交通安全、飲食衛(wèi)生、疾病預防和預防自然災害等常識的教育，全面落實生命安全教育課程、心理健康課程，做到了“教師、教材、課程”三落實。定期組織學生進行乘車安全、消防疏散、防震、防食物中毒等演練和自救自護訓練，使學生掌握必要的安全知識和技能，提高安全防范意識。深入到學校工作一線，指導學校工作，確保了師生的安全。通過采取一系列措施，進一步消除了安全隱患，營造了安全、優(yōu)美、舒適的教學環(huán)境。

4、進一步規(guī)范辦學行為。我通過隨機訪談、暗訪、查看課程表及相關資料等方式，對學校上下學時間、課程設置、學生作業(yè)、學校收費及師德建設等方面進行了督查。同時，隨時接受教師和學生家長的舉報。通過檢查發(fā)現(xiàn)，學校能夠按照要求設置課程、學生招生和在校時間符合上級規(guī)定、無違規(guī)收費現(xiàn)象，教育教學秩序良好各學校成立由分管業(yè)務干部，骨干教師、優(yōu)秀學生及家長代表參與的“規(guī)范教育教學行為自查自糾工作小組”，專門負責本校教師教育教學過程的日常督查。通過“早期預警機制”和“教育教學問責制”等多項措施，有效的制止了有償家教，減少了學生作業(yè)量，提高了教師意識，規(guī)范了辦學行為。

5、扎實開展課堂教學活動。積極參與學校的重大教育教學活動，引導和監(jiān)督學校全面貫徹教育方針，規(guī)范課程設置，開齊、開好所有課程。搞好優(yōu)質高效課堂教學改革和鎮(zhèn)區(qū)域推進工作，開展課堂教學研究活動，不斷提高課堂教學效果。教學督導聽課、檢查教學是隨機隨時進行的，以便在不打招呼的情況下真實了解和掌握任課教師的備課情況、上課紀律、教學組織能力、學生的課堂紀律及出勤等情況。隨堂聽課過程中，發(fā)現(xiàn)個別教師責任心不強，不能嚴格要求自己，教學中比較渙散，課堂掌控能力相對較弱。在檢查教師的教案和作業(yè)過程中，發(fā)現(xiàn)個別教師備課不充分，不認真，照本宣科。學校在我的提議下，加強了對教師的管理，并制定了相應的教學管理體制。并開展了教師相互聽課、以老帶新的活動，取得了較好的效果。二、存在問題及建議1、個別教師的文化素質和教學理念與當前的教育教學實際有差距，部分教師仍在穿“新鞋”走“老路”，不注意教學研究和反思，改進自己的教學方式，打造優(yōu)質高效的課堂。因此，應立足實際搭建各種鍛造平臺，促進教師專業(yè)發(fā)展，為提高教育教學質量提供智力支持。

2、學生養(yǎng)成教育、行為習慣的培養(yǎng)力度和系統(tǒng)性有待于進一步加強。應圍繞新背景下有效激發(fā)學生學習動機、有效提升學生的思想道德素質等重大教育教學問題進行深度思考、積極探索，制定系統(tǒng)的學生安全、品德修養(yǎng)、學習、文明等良好習慣培養(yǎng)機制、考核辦法和激勵措施，促進全鎮(zhèn)中小學生良好習慣的養(yǎng)成。

3、安全管理未建立長效機制，隱患治理不徹底，安全防范措施不到位，安全教育不規(guī)范。存在超期服役校舍，嚴重影響著師生的安全。建議積極爭取大力支持，加大投入，積極開展校舍安全工程，合力消除安全隱患。切實構建起社會、家庭、學校三位一體的德育工作網絡和安全工作網絡，杜絕安全事故的發(fā)生。三、督學體會與感悟與今后工作打算要做一名合格的、與時俱進的督學，更好地履行自己職責，我想要做到：工作到位不