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實(shí)驗(yàn)小學(xué)主題閱讀匯報(bào)活動(dòng)報(bào)道實(shí)驗(yàn)小學(xué)主題閱讀匯報(bào)活動(dòng)報(bào)道實(shí)驗(yàn)小學(xué)主題閱讀匯報(bào)活動(dòng)報(bào)道xxx公司實(shí)驗(yàn)小學(xué)主題閱讀匯報(bào)活動(dòng)報(bào)道文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度實(shí)驗(yàn)小學(xué)主題閱讀匯報(bào)活動(dòng)報(bào)道為了進(jìn)一步打造“書香校園”,實(shí)驗(yàn)小學(xué)在11月3日舉行了“我與經(jīng)典同行,我與好書為伴”主題閱讀匯報(bào)活動(dòng),旨在讓書香飄逸校園,讓每一位學(xué)生都親近書籍,喜歡閱讀,學(xué)會(huì)閱讀,與好書為友,與博覽同行,做快樂(lè)的閱讀小達(dá)人。本次匯報(bào)活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分為三組對(duì)各班的匯報(bào)情況進(jìn)行聽評(píng)打分。那么,本次讀書匯報(bào)會(huì)學(xué)校要求各班在以往的讀書匯報(bào)會(huì)基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階,那就是在主題上要鮮明,有主線,有中心;內(nèi)容上要豐富,有內(nèi)涵,有品位;形式上要新穎,有亮點(diǎn),有特色;活動(dòng)上要全員參與,有主次,有重點(diǎn);表達(dá)上要清晰流暢,有深度,有廣度。效果上要起到分享帶動(dòng)的作用。匯報(bào)會(huì)歷時(shí)兩天,同學(xué)們以飽滿的激情、生動(dòng)的語(yǔ)言,聲情并茂地講述了自己的讀書感悟、體會(huì),表達(dá)了讀書的無(wú)限樂(lè)趣。有好詞好句佳段積累、課本劇、詩(shī)朗誦、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、講故事、快板表演、分享讀書體會(huì)、好書推介、班主任寄語(yǔ)等,匯報(bào)會(huì)活動(dòng)像是品一次盛宴,余音繞梁而三日未絕,品完之后,唇齒留香。孩子們是這個(gè)活動(dòng)的主角,孩子們的喜悅從活動(dòng)的籌備那天起就始終洋溢在他們的臉上。讀書打開了他們的心靈之窗,抒發(fā)他們對(duì)生活的熱愛,在他們幼小的心靈里播下愛的種子,陶冶高尚的情操。其中,一年一班、四年年二班的讀書匯報(bào)尤為吸引人,構(gòu)思巧妙,內(nèi)容豐富,形式多樣,全員參與;五年二班的《桃園三結(jié)義》課本劇,道具新穎別致,表演生動(dòng)形象,令人有身臨其境的感覺(jué)。五年一班的快板贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一陣陣喝彩;六年一班和六年四班同學(xué)動(dòng)情地朗誦強(qiáng)烈地感染著每一顆熱愛讀書的心靈。這些令人耳目一新的讀書展示,足見孩子們濃厚的讀書興趣和從中收獲的知識(shí)、智慧,更可以看出各班班主任重視培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,精心設(shè)計(jì)展示活動(dòng),獨(dú)具匠心,并能充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,提升孩子們的組織能力、表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)本次讀書節(jié)活動(dòng),不僅展示了班級(jí)讀書活動(dòng)豐富多彩的景象,更讓我們看到了廣泛閱讀給孩子們帶來(lái)的快樂(lè)與變化,
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