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Unit2Anewstudent(Storytime)

灌云縣圩豐中心小學周麗凡EnjoyasongThereis/are...What'sinthebedroom?Singandsay

bedroomlivingroombathroomWeusuallyhaveMaths,ChineseandEnglishlessonsintheclassroom.room房間classroom教室Wehave________lessonsinthe_______room.MusicmusicmusicroomartroomcomputerroomArtartComputercomputercomputer電腦Q1:WhoisNancyBlack?Q2:Howmanyclassroomsarethereinourschool?Anewstudent.Thereare24classrooms.Task1-Watchandanswerstudent學生Task2-ListenandanswerWhatroomscantheysee?Whatroomscantheysee?Let'stalkHowmany1F2F3FclassroomNancy'sroomcomputerroomlibrarymusicroomtabletennisroomTask3-Readandfillintheform(小組討論,完成表格)thefirstfloorthesecondfloorthethirdfloorHowmany1F2F3FclassroomNancy'sroomcomputerroomlibrarymusicroomtabletennisroom242111Task3-ReadandfillintheformReadingtimePayattentiontoyourintonationandpronunciation.注意語音語調。Readafterthetapetwice.跟讀錄音兩遍。ReadingtimeWorkinpairs.Doaroleplay.兩人一組,角色扮演。Scene1

Scene2

Let'sactPicture1&2Picture3&4Tips:1.三人或二人一小組分角色扮演2.選擇Scene1(P1-2)或者Scene2(P3-4)表演。

3.加上表情和動作會更好哦!alibrarybNancy’sclassroomccomputerroomdtabletennisroomemusicroomWherearetheserooms?accbdeThereis/are...onthe...floor.4.YangLing想表達某個教室在第幾層,可以說:Summary總結Thereareintheirschool.

Howmanyclassrooms

arethereinourschool?Is/Arethere…?The…isonthe…floor.Thereare…Yes,thereis/are.2.Nancy想要知道有多少個教室,她問:3.Nancy想知道學校是否有哪個教室,可以問:1.Nancy的新學校有這些教室:twocomputerrooms,amusicroom,

alibrary,

andatabletennisroomNo,thereisn’t./aren’t.1.聽錄音,模仿朗讀至少三遍。

Readthestoryafterthetapemorethanthreetimes2.

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