小學(xué)貧困兒童幫扶制度_第1頁
小學(xué)貧困兒童幫扶制度_第2頁
小學(xué)貧困兒童幫扶制度_第3頁
小學(xué)貧困兒童幫扶制度_第4頁
小學(xué)貧困兒童幫扶制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

--#—集備研討課集備研討課每學(xué)期5次。確定5位老師們進行個備、集備、磨課、評課等,教研組內(nèi)進行分工觀課,互動評課。留好每一次講課的教案,一稿二稿或三稿,聽課記錄,評課稿及每一次磨課的照片等。教研組磨課的時候,除極特殊原因,全員都需參與。教研組集備教研組集備以模擬講課的形式展示,每組5次。學(xué)期初由教研組確定好講課人,經(jīng)過個備、集備、模擬講課展示等環(huán)節(jié),并確定點評人、提問人,留好每一次活動的文字資料、照片及模擬講課視頻。課題研究。每個教研組每學(xué)年至少建有一個校級以上課題,組織組內(nèi)教師研究,每一次的教研活動力爭圍繞研究課題進行研究,表達選題、集體備課、上課、研討、反思、再上課等工作流程。在教研組活動的過程中,必須把“自主合作、團隊競賽〞課堂教學(xué)模式研究作為研究的重點,貫穿整個學(xué)期的始終。每學(xué)期每個教研組進行一次“小組合作、團隊競賽〞課堂教學(xué)展示。三、教研活動要求按時參加活動,無故不得請假。教研活動時,每人按照教研活動計劃準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容,并在規(guī)定的時間內(nèi)上交。每次活動定好主講人、點評人、提問人,其他老師積極發(fā)言,參與研究。留存相關(guān)文字或圖片資料。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論