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mm九級(jí)學(xué)上
人版年化上第單元測(cè)試題(無答)C、用酒精燈給試管加熱時(shí),試管與酒精燈芯D用酒精燈給試管加熱時(shí),試管與手。11、化學(xué)變化的本質(zhì)特征是第一元綜合評(píng)試卷
A、發(fā)光放熱B有新物質(zhì)生成、有氣體生成12、下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
D、顏色、狀態(tài)發(fā)生改變九年級(jí)(7)第()組學(xué)號(hào)()姓名:一、我選(每只有一正確答,請(qǐng)正確答填在表中。2×20=40分)
點(diǎn)燃酒精燈
稱量10.05g固體
100mL量筒你化希1234567891011121314151617181920
液體加熱13、下列對(duì)于實(shí)驗(yàn)基本操作的敘述中,正確的是A、向試管中傾倒液體藥品時(shí),標(biāo)簽要向著手心。
量9.5mL液體1、下列變化中屬于化學(xué)變化的是A、食物腐爛B、輪胎爆炸C、西瓜榨汁D燈泡通電發(fā)光久了會(huì)變黑。2、下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是A、可燃性B揮發(fā)性、溶解性D、導(dǎo)電性3、我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó),我們勤勞智慧的祖先有許多發(fā)明創(chuàng)造。在我國(guó)古代的許多發(fā)明中不屬于化學(xué)工藝的是A、釀酒B、黑火藥C、指南針D、燒制陶瓷4、蠟燭在空氣中燃燒,發(fā)生的變化是A、只發(fā)生物理變化B、只發(fā)生化學(xué)變化、既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學(xué)變化D、只是狀態(tài)發(fā)生變化5、李明同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn),用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙,他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來。由此,他大膽地做了一個(gè)推測(cè),此白煙是A、氧氣B、二氧化碳C、水蒸氣D、石蠟的固體小顆粒6、小華同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體中是否含有二氧化碳。就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的
B、稱量物體時(shí),砝碼放在托盤天平左盤上。、滴瓶上的滴管使用完畢后應(yīng)立即用清水沖洗。D、取用固體藥品時(shí)可以用手。14、下列括號(hào)中對(duì)日常生活的變化判斷正確的是A、嘴嚼米飯時(shí)有甜味(物理變化)B、玻璃窗破裂(化學(xué)變化)C、用清潔球擦洗鍋上的水垢(物理變化)D、水加熱后變?yōu)樗魵?化學(xué)變化)15、某同學(xué)用量筒取一定量水,平視讀數(shù),倒出一部分后俯視讀數(shù)為。則該同學(xué)實(shí)際倒出水的體積是A、mlB、大于C、小于mlD小于16、實(shí)驗(yàn)桌上因打翻酒精燈而著火時(shí),最簡(jiǎn)單最好的撲滅方法是A.用手撲滅B.用濕布蓋滅C.趕緊逃跑D.撥打電話11917、向澄清石灰水中通入某種氣體出現(xiàn)白色渾濁,該氣體是A、氧氣B、水蒸氣C、氮?dú)釪、二氧化碳18、在擦玻璃時(shí)人們常向玻璃上“哈氣”再擦?xí)蓛?,這說明與空氣相比人體呼出的氣體中含有較多的A、建立假設(shè)B、收集證據(jù)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D、作出結(jié)論
A.二氧化碳B.
氮?dú)釩.
水蒸氣D.
氧氣7、判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是A、發(fā)出強(qiáng)白光B、放出大量熱C、鎂條減少D、有白色固體生成8、實(shí)驗(yàn)時(shí),不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的儀器是A、試管B、集氣瓶C、量筒D、燒杯9、下列對(duì)蠟燭燃燒過程中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是A、火焰分為三層B、罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠C、蠟燭逐漸變短D、生成了水和二氧化碳?xì)怏w10、下列實(shí)驗(yàn)操作中,兩者必須接觸的是A、向試管中滴加試劑時(shí),滴管與試管B向試管中加入液體藥品時(shí),試劑瓶口與試管口。
19、玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是A、容器內(nèi)壁看不到污物,呈無色透明狀。B、沖洗時(shí)倒出的水是無色透明的。C、儀器內(nèi)壁的水既不成股流下也不聚成水滴。D、上述中的任意一種標(biāo)志均表示儀器已經(jīng)洗凈。20用天平稱量一定質(zhì)量的固體藥品時(shí)右盤上放上砝碼2個(gè)游碼在刻度盤0.8g的位置,指針指向刻度盤的中央,則所稱量藥品的質(zhì)量為:A.等于10.8gB.等于9.2gC.超過10.8gD.超過9.2g/
二、我會(huì)(共50分:21分)寫出以下元素名稱或元素符號(hào):
人版年化上第單元測(cè)試題(無答)(5)加熱時(shí)首先。28分在題后橫線上簡(jiǎn)要說明下列操作可能造成不良后果S
金Ca
鎂
氖
錳
銅
鐵C
氯Al
鈉22、4分)實(shí)驗(yàn)室取藥品時(shí),如果沒有說明用量,一般按最少量取用。即液體取,固體只需。實(shí)驗(yàn)剩余的藥品要做到三“不(2)(3,應(yīng)放入。
(1)酒精燈熄滅后未蓋燈帽。(2)給試管中的液體加熱時(shí),大拇指壓在試管夾的短柄上。(3)用試管刷刷洗試管時(shí),用力過猛。23分最早提出原子學(xué)說和分子論的科學(xué)家是
和,
(4)加熱試管里的液體時(shí)試管口對(duì)著人。奠定了近代化學(xué)基礎(chǔ)。其主要內(nèi)容是,。
29分右圖是小明向試管中傾注液體的操作示意圖。請(qǐng)你為小明指出錯(cuò)誤:俄國(guó)科學(xué)家門捷列夫是最早發(fā)現(xiàn)和提出了
和。
(1);24)下列描述中
是物理變化,
是化學(xué)變化,
是物理性質(zhì),
(2);是化
學(xué)性(序號(hào)濕衣服晾干鋼鐵易生銹③紙張燃燒④銅的熔點(diǎn)103℃⑤
(3);酒精易揮發(fā)⑥石蠟熔化⑦氧氣能使帶火星木條復(fù)燃⑧食物腐爛。
(4);三、我探究(10分,其中31題的第一只要要一個(gè)序不對(duì)不得分30、證明空氣中存在二氧化碳的例子:,證明空氣中水蒸氣存在的例子:
證明空氣中氧氣存在的例子:22514分)按要求回答問題:(1寫出儀器名稱A:B:D:E:G:I:J:(2)、填名稱:①收集或儲(chǔ)存少量氣體,需要用;②用排水法收集氣體時(shí),需要用、;
31、某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究。其實(shí)驗(yàn)步驟有:①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯;③用火柴去點(diǎn)白煙;④切下一塊石蠟,放入水中;⑤熄滅蠟燭⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩。請(qǐng)回答以下問題:(1)參看(2)的實(shí)驗(yàn)記錄,以上操作步驟的正確排序是。(2)按要求填寫下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論。實(shí)驗(yàn)③給物質(zhì)加熱時(shí),需要用;④量取一定量體積的液體時(shí),需要用;⑤能加熱的儀器是;其中能直接加熱的儀器是。26、(3分)藥品取用原則要注意“不不能,能
一根火柴圖(選圖中,不得。27、(5分)給試
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