人教版九年級英語上 Unit 6 When was it invented section A 1a

人教版九年級英語上Unit6WhenitinventedsectionA1a-1c教學(xué)設(shè)計Unit6itinvented?Section1(1a-1c)東華初中學(xué)何曼彤一、教學(xué)目標(biāo)：1.語言知識目標(biāo)：1)能掌握以下單詞：heel,scoop,electricity,style,zipper,daily,website,list,mention能掌握以下句型：①—Whentelephone—Ithinkitinventedin②—usedfor?—Theyareforatnight.2)能談?wù)撐锲繁话l(fā)明的時間、發(fā)明者，表達(dá)某發(fā)明的用途。2.情感態(tài)度價值觀目標(biāo)了解一些近現(xiàn)代發(fā)明的時間及用途發(fā)自己熱愛發(fā)明的情感想象力，善于觀察事物。面對難題，用積極的態(tài)度去解決，發(fā)揮想象力，認(rèn)識世界，改造世界。二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點：1)本課時的單詞、詞組和句型，學(xué)習(xí)運用一般過去時態(tài)的被動語態(tài)。2)學(xué)會詢問發(fā)明時間及用途的基本句型：—Whentelephone—Iitinventedin1876.—they—Theyusedseeingatnight.2.教學(xué)難點運用一般過去時態(tài)的被動語態(tài)來討論發(fā)明的發(fā)明時間及用途。三、教學(xué)過程I.Warming1.展示一些近代發(fā)明的圖片與近代發(fā)明的發(fā)明者，讓學(xué)生們將圖片與發(fā)明者相連。T:DowhatinventionsS1:It’sacar.S2:It’satelephone.S3:It’satelevision.T:DowhotheseS1:KarlS2:BellS3:L.BairdLetSsmatchtheⅡ.Presentation引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)一般過去時態(tài)的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)。讓學(xué)生們看大屏幕的如果愛和發(fā)明者的圖片并將句子改為被動語態(tài)。13

人教版九年級英語上Unit6WhenitinventedsectionA1a-1c教學(xué)設(shè)計如：T:KarlinventedfirstcarThefirstinvented(byKarlBenz)inⅢ.1.Lookatpicturesin1a.Discusswithgroup,indothinktheywereTry[1-4].2.discusstheirthepictures.3.theinventions:A:IthinkTVinventedtheB:IthinktheTVwasinventedtheTV.Ⅳ.1.T:TellSsatpictureson2.Playrecordingfortheto3.listentoconversationandtrytomatchwithproper4.Playrecordingagain.5.CheckⅤ.Pairwork(1c)1.trytothethe2.B,covertheA,askStudentBthethingsinpicturein1binvented.Thenpracticeagain.3.somepairsine.g.A:WhentheB:Ithinkitwasin…Ⅵ.newwords&atpictureslearnnewWorkon2a:T:TellSstheywillinteresting1.LookatpicturesinDiscussthethingsarefor.2.Playrecordingforthetolistenandthe3.Playrecordingtheanswers.Workon2b:1.Letreadchartbelow.ExplainsomeforSs.Maketheyknowwhatto2.Playrecordingforthetofillintheblanks.3.Playrecordingtheanswers.4.ListenfillintheⅦ.Pairwork(2c)1.TelltotheinformationinfortheSs.A:thewithspecialusedB:Theyusedof2.sometheinformationin3.SeewhichgroupdoesⅧ.Role-play(2d)23

人教版九年級英語上Unit6WhenitinventedsectionA1a-1c教學(xué)設(shè)計1.ReadtheconversationsLetSs2.Explainnewpointsinthe3.Asktorole-playtheconversationin1.Well,doseemtohavea…h(huán)avea有道理e.g.Iadmit(that)havea我承認(rèn)你有理。2.areforinthebefor表示被用來做某事”。相當(dāng)于usedtodoe.g.Thisiscontrolthe這臺電腦是用來控制所有機(jī)器的。Doknowwhatusedfor?你知道這工具是用于做什么的？3.Thinkaboutoften’susedinourdailylives.表示“考慮，想起”e.g.isthinkingabouttravellingtheholidays.他正在考慮暑假旅游的事。thinking她正回想她的童年時期。【拓展有關(guān)其它的短語】of指“考慮，記憶，記起如：Youthinkof你全都提到了。Ican’tthinkofhisnameatthemoment.我一時想不起他的名字。sth.over“仔細(xì)想，審慎思考，作進(jìn)一步考慮如：overwhatIsaid.請仔細(xì)考慮我