2022年度小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員述職報告工作總結(jié)

2022年度小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員述職報告工作總結(jié)又到暑假降臨之際，又到個人總結(jié)?；厥字^去的點點滴滴，心中頓生很多感受。始終認(rèn)為自己是個喜愛孩子，喜愛教師職業(yè)的人。所以面對孩子，我布滿著寵愛，面對教育，我布滿著激情。

本學(xué)年來又擔(dān)當(dāng)了大隊輔導(dǎo)員一職，同時擔(dān)當(dāng)2個班級數(shù)學(xué)教學(xué)。在學(xué)年初，我應(yīng)當(dāng)說是滿懷壯志的投入到工作中。一學(xué)年過去了，想想自己現(xiàn)在的心境，雖沒至萎靡不振，但也接近于衰頹消沉。深刻反思自己，緣由在自己沒有擁有堅持不懈的精神。做事情丟三落四，顧此失彼。

特殊是大隊部事情，自己力量有限，每一項活動在自己手里都要磨很久也未必能磨出一個好的結(jié)果。進(jìn)而影響了自己應(yīng)當(dāng)做的事情未能準(zhǔn)時做好。

細(xì)羅本學(xué)期事項，在教師們的幫忙指導(dǎo)下，在市少工委五屆六次全委會中，勝利舉辦了隊日活動。招募了一批優(yōu)秀隊干部。

幫助學(xué)校舉辦動漫節(jié)。在各位行政教師的幫忙下培育了一批優(yōu)秀能干的小導(dǎo)游。

陽光幣和陽光卡以開頭使用，但還需要一套標(biāo)準(zhǔn)合理的操作制度。

在教學(xué)上，很欣慰孩子們都比擬懂事貼心。202班學(xué)生相處2年了，對他們可能更加了解。教學(xué)上比擬順。小家伙的表現(xiàn)也還可以。每個月的數(shù)學(xué)過關(guān)還是比擬抱負(fù)，不過我個人認(rèn)為他們還可以更好。203班可能語文教師和他們相處時間更長，在學(xué)業(yè)上孩子們相比照較重視語文。在數(shù)學(xué)方面開發(fā)挖掘的不夠。許多學(xué)生有更多的潛能可以開發(fā)。下學(xué)期我假如還擔(dān)當(dāng)這個班數(shù)學(xué)，肯定要花更多的精力去發(fā)覺他們每個人的潛能智力。讓他們每個人在數(shù)學(xué)上都有收獲、有進(jìn)步。

在自己的專業(yè)方面自己好像根本沒有時間和精力。也沒有出去學(xué)習(xí)好的閱歷。平常更多的忙于應(yīng)付學(xué)校大隊部的事，忙于對學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差的工作。自己總想把什么事都干好，但好像又什么都干不好。緣由可能在于自己沒有工作重心，不會安排事情的輕重緩和。又沒有多少堅持的恒心，缺乏連貫性?？偨Y(jié)自己，反思自己，盼望校領(lǐng)導(dǎo)給自己一個定位。自己個人更偏向于能當(dāng)一個稱職的教書匠。

篇2:參與某中心小學(xué)少先隊活動課有感

文章來源

制度大全課件.

qiquha.CoM參與*中心小學(xué)少先隊活動課有感

什么是少先隊活動課？它有哪些表現(xiàn)形式？孩子們可以勝任這么簡單的任務(wù)嗎？帶著疑問，**年12月29日上午，我有幸參與了*中心小學(xué)5（2）中隊和5（3）中隊同學(xué)們細(xì)心預(yù)備的少先隊活動課。

剛抵達(dá)活動地點，一群扎著紅領(lǐng)巾的小天使面帶微笑地向我們敬隊禮，親切地為我們戴上紅領(lǐng)巾，瞬間把我和他們的距離拉近，而接下來豐富的中隊活動課更是給我留下深刻的印象。

5（2）中隊從民以食為天的“食”為主題，圍繞《舌尖上的文明》，分別呈上《春之草》、《夏之花》、《秋之果》和《冬之韻》四道“菜肴”，每道“菜肴”各具風(fēng)格，且融入微視頻、快閃、有獎競答等活動形式，精彩紛呈。5（3）中隊的《做微笑的使者》中隊活動課，則通過微笑圖片及故事、情景劇、微笑卡和舞蹈等元素，傳達(dá)“微笑面對自己，微笑待人，微笑面對困難和人生”的主題；與會嘉賓砂糖小學(xué)校長余清波發(fā)表講話，再次呼吁“微笑生活和美校園”。

通過這次觀摩，我熟悉到以學(xué)生為主體的重要性。信任學(xué)生，放手讓他們?nèi)ブ圃?，或許他們會帶來驚喜。對于孩子們來說，這不僅僅是完成一項任務(wù)，同時也是他們供應(yīng)