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1.2活動(dòng)思考七年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)1+2+3+4+……+100=?誰(shuí)是聰明的高斯?把一張長(zhǎng)方形紙片通過(guò)折疊、裁剪、展開(kāi),你能得到一個(gè)正方形嗎?搭圖形找規(guī)律:1、按如圖的方法,用火柴棒搭正方形。

(1)

(2)

(3)搭第100個(gè)圖形需多少根火柴棒?2、按下圖的方法,用火柴棒搭梯形。搭第100個(gè)圖形需多少根火柴棒?用8根火柴棒拼成游動(dòng)的小魚(yú)(如圖)移動(dòng)火柴棒,你能改變圖中小魚(yú)游動(dòng)的方向嗎?你移動(dòng)了幾根火柴棒?玩一玩,說(shuō)一說(shuō)動(dòng)一動(dòng),議一議1、現(xiàn)有16根火柴棒拼成4個(gè)正方形(如圖)移動(dòng)其中的2根火柴棒,我能拼成同樣大小的5個(gè)正方形,你能嗎?2、用18根火柴棒拼成9個(gè)形狀、大小相同的等邊三角形(如圖)1)拿掉若干根火柴棒,使圖變成由6個(gè)形狀、大小相同的等邊三角形組成的圖形,你有哪些方法?WLSSI拿掉3根拿掉4根拿掉5根拿掉6根2、用18根火柴棒拼成9個(gè)形狀、大小相同的等邊三角形(如圖)1)拿掉若干根火柴棒,使圖變成由6個(gè)形狀、大小相同的等邊三角形組成的圖形,你有哪些方法?2)拿掉5根火柴棒,使圖變成由5個(gè)形狀、大小相同的等邊三角形組成的圖形,請(qǐng)你試一試。拿掉3根拿掉4根

拿掉5根

拿掉5根2、由12根火柴棒拼成3個(gè)正方形(如圖),并把一根火柴棒的長(zhǎng)度記作11)在圖中移動(dòng)火柴棒(不增加火柴棒總數(shù)),使得到的新圖形的面積為4,你想到了哪些方法?與同學(xué)交流一下。2)你能每次移動(dòng)2根火柴棒(不增加火柴棒總數(shù)),使圖形的面積由3變?yōu)?、由4變?yōu)?、由5變?yōu)?、由6變?yōu)?、由7變?yōu)?嗎?請(qǐng)你試試看?;顒?dòng)收獲:通過(guò)火柴棒拼圖活動(dòng)你有什么收獲?日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031觀察月歷日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031觀察月歷日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031觀察月歷日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031觀察月歷活動(dòng)名稱籃球足球乒乓球

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