中國(guó)青少年科技教育發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)分析

中國(guó)青少年科技教育發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)分析

一、發(fā)展現(xiàn)狀

從蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代，到原子能時(shí)代，再到今天的信息時(shí)代，科學(xué)技術(shù)每一次進(jìn)步都推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，人是科學(xué)技術(shù)的運(yùn)行主體，科學(xué)技術(shù)憑借人的實(shí)踐發(fā)揮其改造社會(huì)、推動(dòng)時(shí)代變革的功能。當(dāng)科技與教育結(jié)合不斷綻放出一朵朵美麗的科技革命之花時(shí)，教育不斷擴(kuò)展其內(nèi)涵和外延，開(kāi)始承擔(dān)科技傳播和孕育的神圣使命。

現(xiàn)階段,青少年科技教育越來(lái)越受關(guān)注，科技教育工作是提升青少年科學(xué)精神、創(chuàng)新能力的重要舉措，直接關(guān)系著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。2020年中國(guó)各級(jí)科協(xié)和兩級(jí)學(xué)會(huì)舉辦青少年科普宣講活動(dòng)6.萬(wàn)次，較2019年增加了1.29萬(wàn)次，同比增長(zhǎng)27.21%。2015-2020年中國(guó)各級(jí)科協(xié)和兩級(jí)學(xué)會(huì)舉辦青少年科普宣講活動(dòng)數(shù)量統(tǒng)計(jì)

《》自2018年起中國(guó)青少年科普宣講活動(dòng)受眾人數(shù)逐年增加，2020年中國(guó)青少年科普宣講活動(dòng)受眾人數(shù)達(dá)42427萬(wàn)人次，較2019年增加了10183萬(wàn)人次，同比增長(zhǎng)31.58%。2015-2020年中國(guó)青少年科普宣講活動(dòng)受眾人數(shù)統(tǒng)計(jì)

2020年中國(guó)共舉辦青少年科技競(jìng)賽5785項(xiàng)，較2019年增加了105項(xiàng)；參加競(jìng)賽的青少年為2625.6萬(wàn)人次，較2019年減少了431萬(wàn)人次；青少年科技競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人數(shù)為130.9萬(wàn)人次，較2019年減少了10萬(wàn)人次。2015-2020年中國(guó)舉辦青少年科技競(jìng)賽數(shù)量、參加競(jìng)賽的青少年及青少年科技競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)

2020年中國(guó)共舉辦青少年科學(xué)營(yíng)957次，較2019年減少了331次；青少年科學(xué)營(yíng)參加人數(shù)為10.8萬(wàn)人次，較2019年減少了5.2萬(wàn)人次。2015-2020年中國(guó)舉辦青少年科學(xué)營(yíng)數(shù)量及參加人數(shù)統(tǒng)計(jì)

2020年中國(guó)編印青少年科技教育資料種類為3187種，較2019年減少了1909種；編印青少年科技教育資料數(shù)量為743.6萬(wàn)冊(cè)，較2019年減少了4.2萬(wàn)冊(cè)。2016-2020年中國(guó)編印青少年科技教育資料種類及數(shù)量統(tǒng)計(jì)

2020年中國(guó)共舉辦青少年科技教育活動(dòng)和培訓(xùn)35270場(chǎng)次，較2019年減少了8304場(chǎng)次；參加青少年科技教育活動(dòng)和培訓(xùn)人數(shù)達(dá)9900萬(wàn)人次，較2019年增加了8470.7萬(wàn)人次。2016-2020年中國(guó)舉辦青少年科技教育活動(dòng)和培訓(xùn)數(shù)量及參加人數(shù)統(tǒng)計(jì)

自2017年起中國(guó)通過(guò)中學(xué)生英才計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生人數(shù)逐年增加，2019年中國(guó)通過(guò)中學(xué)生英才計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生人數(shù)達(dá)6.1萬(wàn)人，較2018年增加了1.5萬(wàn)人，同比增長(zhǎng)32.61%，2020年較2019年有所下滑，2020年中國(guó)通過(guò)中學(xué)生英才計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生人數(shù)為5.2萬(wàn)人，較2019年減少了0.9萬(wàn)人，同比減少14.75%。2016-2020年中國(guó)通過(guò)中學(xué)生英才計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)

二、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)

科技發(fā)展步伐決定社會(huì)進(jìn)步速度，從蒸汽時(shí)代到信息時(shí)代的歷史演變，印證了科技及科技教育在其中所