讀《梅蘭芳》有感

讀《梅蘭芳》有感讀《梅蘭芳》有感邢臺市英才作文閱讀班首先要感謝劉老師給家長提供了這么一個寫作的平臺。我一直自詡為是一個文藝青年，一個文筆不好但是非常愛喜歡看書的文藝青年。記得二十年前自己剛參加工作，給自己的獎勵就是每個月買一本新書，這個習(xí)慣一直堅持了好幾年，現(xiàn)在家里的書大多是那個時候積攢的。更別提上大學(xué)的時每天去學(xué)校門口的書店站著看書，短短一個月把畢淑敏當(dāng)時的書看了個遍?？墒请S著年齡的增加添了這樣那樣的閱歷，卻把最珍貴的愛好丟了。第一本書選擇《梅蘭芳》是因為，我本人比較喜歡傳統(tǒng)的文化，不過說實話對梅蘭芳先生的印象只停留在一些粗淺的認(rèn)識上。比如梅蘭芳先生，留胡子拒絕給日本人演出。再就是耳熟能詳?shù)木﹦∧俊F妃醉酒、霸王別姬等。開始看這本書時覺得文筆雖然流暢但是敘述較為平淡， 并沒有特別的吸引我，為了給孩子做表率才堅持看了下來， 。誰知越看越放不下，寫作平實中見真情，一件一件事情的描述，讓我對梅先生由喜歡到敬愛，讓我知道梅蘭芳先生為什么能夠成為幾代人尊敬的京劇藝術(shù)家。梅蘭芳先生能成為一名全國甚至全世界知名的藝術(shù)家， 得益于他年少時的刻苦勤奮，更重要的是在他成名以后還能夠博彩眾家之長，還能夠虛心地聽取別人的意見，吸取其他門派的長處來完善自己的藝術(shù)形式。向刀馬旦學(xué)身段，象昆曲學(xué)細(xì)膩的表達(dá)，聽取各界中肯的意見，作為一名在全國知名度非常高的藝術(shù)家，這樣放低身段去學(xué)習(xí)真的是難能可貴。一本書總會給人一點什么啟示或者是讓人有一點什么想法， 看完這本書我的第一個感覺就是想找出梅蘭芳先生的傳世佳作多看幾遍，仔細(xì)品味梅蘭芳先生的演繹。 更感嘆梅花香自苦寒來的真理， 老師給孩子推薦的這本書真好。我不知道，十歲的兒子看完這本書會有什么感想，讀書是一個潛移默化的過程，不會立竿見影，但絕對開卷有益，日積月累一本本的好書可以積累起他對祖國文化的熱愛， 也給他的人生有一個正確三觀劉老師感悟：這篇讓我對趙梓涵媽媽刷新了認(rèn)識。 趙梓涵來上課時，家里大概剛添了妹妹，所以，感覺趙梓涵媽媽總是很匆忙很匆忙。造成我們之間很多次對話經(jīng)常變成她說葫蘆我說瓜， 誰也跟誰挨不上。但是感謝趙梓涵媽媽的信任，雖然有時候她忙得顧不上消化孩子課程的安排，但是她的配合讓我的工作少了很多不必要的麻煩。 除了這些，我們沒有什么過多的交集。這次，看到趙梓涵媽媽參加了讀書會，而且文字中得知她也是文學(xué)愛好者，還是有點點小驚訝的。等文字發(fā)出來，我才發(fā)現(xiàn)，真是好文采，不用去修改的那種。兩個字：佩服！一個媽媽，兩個孩子，雖然有數(shù)不清的事情要打理，但是她終于能擺脫羈絆，重新?lián)焓傲俗约旱膼酆?，重新打理自己的生命。從一個外人看來，都覺得莫名欣喜，因為讀書的媽媽，最美。來說說這本書，這本書的角度是從兒童的角度來寫的， 用的文字簡單平時，所選的材料也是能給孩子們起到榜樣的力量之作用的。 我們成年人來讀，只能是一個簡單的人物普及，至