高考作文模擬寫作：唱響人生這出戲（附文題詳解及范文2篇）

高考作文模擬寫作：唱響人生這出戲作文題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）生活就像巧克力，你永遠不知道會得到什么?！栋⒏收齻鳌窙Q定我們成為什么樣的人，不是我們的個人能力，而是我們的選擇。——《哈利波特與密室》我步入?yún)擦?，因為我希望活得有意義……我希望活得深刻，汲取生命所有的精髓?！端劳鲈娚纭纺繑M標題；不要要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，套作，不得抄襲。不少于800字。目擬標題；不要命題方向科學精神：理性思維人文底蘊：審美情趣實踐創(chuàng)新：問題解決學會學習：樂學善學健康生話：珍愛生命健全人格自我管理審題限制性.這道作文屬于多材料任務驅動型作文，所給的三句話來自于影視作品。審題上首先要概括三句話的含義，提煉關鍵詞。"生活就像巧克力，你永遠不知道會得到什么"強調(diào)生活的未知性和多變性；"決定我們成為什么樣的人，不是我們的能力，而是我們的選擇"這句話關鍵詞明顯，強調(diào)"選擇”的重要性；"我步入?yún)擦?，因為我希望活得有意義……我希望活得深刻，汲取生命所有的精髓"這句話強調(diào)生命的價值、精髓、意義。.多材料作文必須強調(diào)材料之間的內(nèi)在聯(lián)系，考生需要自己找尋材料之間的內(nèi)在邏輯，這是體現(xiàn)考生思維能力的關鍵環(huán)節(jié)。第一則材料說出了生活的未知性特點，屬于對現(xiàn)象的認識；第二則材料強調(diào)面對未知，人該做出何種選擇（暗示要勇敢、積極面對和慎重選擇），屬于具體做法；第三則材料則指向了要以生命價值、生命意義為終極目標，為前面的"選擇"提供方向。.綜合三則材料，總體上強調(diào)面對未知的人生，應該選擇一種有意義的生活方式，讓生命有內(nèi)涵，有價值?？忌鷮忣}時要謹防掉進坑里，材料針對的應該是個人，不是國家、社會，有一定的限制性?？忌梢赃x擇對國家、社會有意義的人生之路，但不可以按照平時的寫作經(jīng)驗由個人的選擇上升到國家、民族的選擇。開放性第一則材料強調(diào)生活的"未知"，暗含著對生活的迷茫、驚喜、憧憬等傾向；第二則材料強調(diào)"選擇”的重要，但并未指出如何選擇，選擇什么，學生思考的范圍就較大，具有一定的開放性?！ㄎ蚁Ｍ畹糜幸饬x……我希望活得深刻，汲取生命所有的精髓"這句話告訴我們只要覺得有"意義"，感到深刻，活得"精彩"即可，沒有限定"怎樣去活〃"怎樣的人生才算有意義”，那么考生可以結合自身的體驗、追求去寫，內(nèi)容具有一定的開放性?！ㄟx好角度，確定立意，明確文體，自擬標題"說明寫作要求有一定的開放性，在寫作角度、立意、文體、標題方面有較大的靈活性，學生可以寫自己擅長的內(nèi)容。解題這道作文題目屬于多材料組合型作文，盡管材料要求"圍繞材料內(nèi)容及含意，"但在當前的高考要求下，考生仍需"綜合材料內(nèi)容及含意"，就是要尋找材料之間的內(nèi)在邏輯，不能割裂材料之間的聯(lián)系，也不能只體現(xiàn)一則材料的內(nèi)涵。這是體現(xiàn)考生思維能力的關鍵環(huán)節(jié)。三則材料總體上強調(diào)人生應該選擇一種有意義的生活方式，讓生命有內(nèi)涵，有價值。要注意的是多數(shù)考生可能沒有聯(lián)系貫通三則材料的意識而只從一則材料入筆,切入點多為"選擇"。且受考生視野見識所限，可能所論不深，僅僅停留在"選擇"本身，會出現(xiàn)內(nèi)容空洞、全篇大話的情況，不能具體到怎樣選擇，選擇什么，為什么這樣選擇。甚至會有考生直接就寫成了以〃選擇〃為話題的話題作文。笏虧AZ忌.生活變幻莫測，應選擇有意義的人生。.未來不可知，選對目標人生才有意義。.人生必須有所選擇，要選擇有意義的生活、有價值的人生。.人生選擇很重要，奮斗人生更精彩。.選擇有意義的生活，讓生命有內(nèi)涵、有價值。三個關鍵詞自由組合：未知，選擇，人生，所放置位置不同，會出現(xiàn)不同立意，比如：選對目標，選好人生之路，選擇有意義的生活，由于選擇的賓語不同而寫作方向不同。范文展示一唱響人生這出戲（題目從"怎么辦"的角度點出論點）李麗臣人生似夢，匆匆已過百年。命若微塵，惶惶沉浮世間?？煽v是渺如浮蜷,我們?nèi)栽谧约旱膽蚶镅葜鹘?。時代的戲臺緩緩搭就，平凡的生命漸次展開，要如何才唱得響人生這場精彩絕倫的大戲？（時空縱橫交叉，營造出寫作大背景。追問應該如何過完一生。簡潔的開頭，寥寥幾筆，快速入題）生活就像巧克力，你永遠不知道會得到什么。但人生必有期，而后有待。（分論點一，點出材料中"人生"和"未知"之意）正如萊昂納德所唱："萬物皆有裂痕，那是光照進來的地方?！彼^命運，便是充滿未知，若所有事物盡在掌握，或許并非是件好事。（引后析特別關鍵，是打通論點與引句的關鍵處）甕福集團前董事長何浩明從化肥廠機修車間的工人，到國企一把手，用了數(shù)十載，穩(wěn)穩(wěn)走向人生巔峰之際。但他卻利用職務之便私收賄賂，將賬款一半上交，一半私留，自以為瞞天過海，勝券在握，卻終難逃法網(wǎng)制裁，他的后半生將在鐵窗里度過。（反例說明人生充滿未知，需選擇方向，謹慎把握）人生的拐角過后，或許是黎明，或許是長夜，這要看我們?nèi)绾稳ミx擇，去把握。由此方知，前路，留存未知，才有選擇。（為分論二、三做鋪墊，自然引出，基于未知，我們應當怎樣選擇）人生必有擇，而后有從。決定我們成為什么樣的人，不是我們的能力，而是我們的選擇。（分論點二，點材料中"人生"和"選擇"之意）"誰終將聲震人間，必將長久深自緘默；誰終將點燃閃電，必將長久如云漂泊。"關于選擇，尼采如是說。（引用尼采名言引"選擇"這一題）溫克仁選擇一生只做陶瓷，便不理世事喧囂，不理睬酒綠燈紅，潛心修煉，方有了"自生釉骨瓷"名揚天下；胡歌選擇用思想填滿無法修復的皮囊，便舍棄名利浮華，于事業(yè)紅火時靜心磨練自己，才使演員二字名副其實。（舉例說明選擇潛心修煉，選擇精心磨礪成就人生的事例，兩個例子第一個新鮮，第二個熟悉，說服力很強）所謂艱難困苦，玉汝于成，他們也不過是求仁得仁而已。（例后簡要評析，起點睛作用）由此方知，人生，選擇精彩，才可精彩。（再點論題）人生必有癡，而后有成。我希望活得有意義……我希望活得深刻，那就全力以赴去努力。（分論點三，點材料中"人生"和"深刻"之意）大漠中的依米花，花開五色，皆為絢爛。漫漫黃沙，灼灼烈日，也難掩其半分芳華，何哉？（詩經(jīng)體，四言一斷，敘述事例一）只因她心中有愿為之鍥而不舍的渴求，有最頑強的信念，于是蟄伏數(shù)十載，只求一季驚艷。（引例后析，此步驟必不可少）張居正沉浮宦海，孜孜以求，于是有"治世之能臣”的美譽；（簡述事例二）石黑一雄潛心創(chuàng)作，摒棄俗務，于是有諾獎桂冠加諸頭上;（簡述事例三）黃旭華專心科研，隱姓埋名，于是有"中國核潛艇之父"的榮耀。（簡述事例四；四個事例構成排例）起初他們皆為常人，卻因心有癡念而終有所得，由此方知：活著，先想深刻，才會深刻。（引事例，證明分論點，有癡才有成。本段使用例證法）漫漫人生路，又何嘗不是民族復興之路？身為新青年，必將接過先輩手中的接力棒，擔當起國家的未來。時代這場人生大戲，需要我們詮釋好每一個角色，才能演繹出最震撼人心的效果。人生這場戲，絕非兒戲！懷一顆磐石之心，選一條光明之路，存一份期待未來之愿，自在獨行，何愁唱不好這人生大戲？（再次點題，點明三則材料的關聯(lián)點）點評本文是一篇規(guī)矩的考場作文，基于三則材料立意，三個平行的分論點，結構端方。主要運用常見的事例論證和引用論證法，事例論證中還用到了排例，增加容量，增強論證力量，同時，在例證法中使用反證。事例較新穎。關鍵處的點題，扣材料相當聰明。范文展示二步未知叢林，擇理想篤行（題目概括三則材料關鍵詞，一句三頓，節(jié)奏感舒心）胡雨欣蘇軾有云："有大勇者，無故加之而不怒，猝然臨之而不驚?！币嘤姓Z云："大事難事看擔當，順境逆境看襟度。"（引用開頭，大家之言中隱含面對人生未知，面對變故，我們應有的應對之策。引用開頭增文采）生活是未知的，我們都無法預料下一刻打開的巧克力是苦亦或甜，無勇者面對未知選擇逃避，背過身去，對前路的乍暖乍寒、順逆之境反應激烈；而無畏者面對前路充滿好奇，渴望汲取生命所有的精髓，所以他們步入?yún)擦?。（顯然肯定勇者的做派）生活在新時代，我們生逢其時，也重任在肩，應以無畏心于未知，步入?yún)擦?，選擇篤定前行。（面對新時代的新青年提出中心論點，指向后文落腳點應在青年一代如何對待生活上）前路是迷茫煙雨，我應摒棄浮躁，擦拭心靈。我們的選擇決定我們成為什么樣的人。（從"怎么辦”的角度提出分論一，比喻修辭增文采）當下不少人渴望一蹴而就，卻被生活磨難嚇到，一事不成即認為事事不成，果斷放棄，他們堆積了一個又一個目標，到頭來只是數(shù)量疊加，而無質量支撐。他們忘記了"無欲速，無見小利，欲速則不達，見小利則大事不成。"（事理論據(jù)從反面點出不少人的現(xiàn)狀）反觀歷經(jīng)千辛、嘔心瀝血成就"史家之絕唱，無韻之離騷”的司馬遷，〃增刪五次,批閱十載〃終得〃字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！ǖ牟苎┣郏麄兠鎸ξ粗那奥窙]有急功近利，沒有汲汲于富貴，而是選擇淡泊寧靜，潛心著書，方得以致遠，成就了精彩的人生。（反觀一詞表明此后與前面形成對比論證，突出推棄浮躁，擦拭心靈的重要意義）前路是黃沙漫道，我應選擇無所畏懼，披荊斬棘。（從"怎么辦”的角度提出分論二，與分論一句式相同，讓人印象深刻）蘇軾說過："古之成大事者，不惟有超世之才，還必有堅忍不拔之志?！薄豆ㄌ嘏c密室》中也提到：〃決定我們成為什么樣的人，不是我們的能力，而是我們的選擇。〃堅忍不拔就是蘇軾的選擇，亦是許多成功人士的選擇。（引后析）他們不畏懼叢林的荊棘與未知，一旦確定好了目標，就只顧風雨兼程。所以布魯諾為維護發(fā)展哥白尼的〃日心說〃，面對宗教裁判所的火刑柱也在高聲吶喊；塞萬提斯飽受牢獄之災，卻從未被打倒，他反躬自省，把握生命的脈搏，終于完成長篇巨著《堂吉柯德》。呦呦，他們在獲無論是中國量子力學之父潘建偉還是研究青蒿素的諾貝爾獎獲得者得鮮花和掌聲前，不也是在長夜之中摸索嗎？（四個排例正面論證）只不過大多數(shù)人懼怕未知的叢林，對漫漫長夜恐懼而選擇了放棄，而智者卻在叢林中執(zhí)著前行，最終見到生命的光亮罷了。（適時點題，明智之舉）呦呦，他們在獲"花繁柳密處，撥得開才是手段，風狂雨急時，立得定方見腳跟?！弊鳛榍嗄耆耍⒂谛聲r代，我們應明白紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；奇花初胎，裔裔皇皇的道理。我們應以沉潛之識，接棄浮躁