高考作文模擬寫作：唱響人生這出戲（附文題詳解及范文2篇）VIP

高考作文模擬寫作：唱響人生這出戲作文題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）生活就像巧克力，你永遠(yuǎn)不知道會得到什么?！栋⒏收齻鳌窙Q定我們成為什么樣的人，不是我們的個人能力，而是我們的選擇?！豆ㄌ嘏c密室》我步入?yún)擦?，因?yàn)槲蚁Ｍ畹糜幸饬x……我希望活得深刻，汲取生命所有的精髓?！端劳鲈娚纭纺繑M標(biāo)題；不要要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，套作，不得抄襲。不少于800字。目擬標(biāo)題；不要命題方向科學(xué)精神：理性思維人文底蘊(yùn)：審美情趣實(shí)踐創(chuàng)新：問題解決學(xué)會學(xué)習(xí)：樂學(xué)善學(xué)健康生話：珍愛生命健全人格自我管理審題限制性.這道作文屬于多材料任務(wù)驅(qū)動型作文，所給的三句話來自于影視作品。審題上首先要概括三句話的含義，提煉關(guān)鍵詞。"生活就像巧克力，你永遠(yuǎn)不知道會得到什么"強(qiáng)調(diào)生活的未知性和多變性；"決定我們成為什么樣的人，不是我們的能力，而是我們的選擇"這句話關(guān)鍵詞明顯，強(qiáng)調(diào)"選擇”的重要性；"我步入?yún)擦郑驗(yàn)槲蚁Ｍ畹糜幸饬x……我希望活得深刻，汲取生命所有的精髓"這句話強(qiáng)調(diào)生命的價值、精髓、意義。.多材料作文必須強(qiáng)調(diào)材料之間的內(nèi)在聯(lián)系，考生需要自己找尋材料之間的內(nèi)在邏輯，這是體現(xiàn)考生思維能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。第一則材料說出了生活的未知性特點(diǎn)，屬于對現(xiàn)象的認(rèn)識；第二則材料強(qiáng)調(diào)面對未知，人該做出何種選擇（暗示要勇敢、積極面對和慎重選擇），屬于具體做法；第三則材料則指向了要以生命價值、生命意義為終極目標(biāo)，為前面的"選擇"提供方向。.綜合三則材料，總體上強(qiáng)調(diào)面對未知的人生，應(yīng)該選擇一種有意義的生活方式，讓生命有內(nèi)涵，有價值?？忌鷮忣}時要謹(jǐn)防掉進(jìn)坑里，材料針對的應(yīng)該是個人，不是國家、社會，有一定的限制性?？忌梢赃x擇對國家、社會有意義的人生之路，但不可以按照平時的寫作經(jīng)驗(yàn)由個人的選擇上升到國家、民族的選擇。開放性第一則材料強(qiáng)調(diào)生活的"未知"，暗含著對生活的迷茫、驚喜、憧憬等傾向；第二則材料強(qiáng)調(diào)"選擇”的重要，但并未指出如何選擇，選擇什么，學(xué)生思考的范圍就較大，具有一定的開放性?！ㄎ蚁Ｍ畹糜幸饬x……我希望活得深刻，汲取生命所有的精髓"這句話告訴我們只要覺得有"意義"，感到深刻，活得"精彩"即可，沒有限定"怎樣去活〃"怎樣的人生才算有意義”，那么考生可以結(jié)合自身的體驗(yàn)、追求去寫，內(nèi)容具有一定的開放性?！ㄟx好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題"說明寫作要求有一定的開放性，在寫作角度、立意、文體、標(biāo)題方面有較大的靈活性，學(xué)生可以寫自己擅長的內(nèi)容。解題這道作文題目屬于多材料組合型作文，盡管材料要求"圍繞材料內(nèi)容及含意，"但在當(dāng)前的高考要求下，考生仍需"綜合材料內(nèi)容及含意"，就是要尋找材料之間的內(nèi)在邏輯，不能割裂材料之間的聯(lián)系，也不能只體現(xiàn)一則材料的內(nèi)涵。這是體現(xiàn)考生思維能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。三則材料總體上強(qiáng)調(diào)人生應(yīng)該選擇一種有意義的生活方式，讓生命有內(nèi)涵，有價值。要注意的是多數(shù)考生可能沒有聯(lián)系貫通三則材料的意識而只從一則材料入筆,切入點(diǎn)多為"選擇"。且受考生視野見識所限，可能所論不深，僅僅停留在"選擇"本身，會出現(xiàn)內(nèi)容空洞、全篇大話的情況，不能具體到怎樣選擇，選擇什么，為什么這樣選擇。甚至?xí)锌忌苯泳蛯懗闪艘浴ㄟx擇〃為話題的話題作文。笏虧AZ忌.生活變幻莫測，應(yīng)選擇有意義的人生。.未來不可知，選對目標(biāo)人生才有意義。.人生必須有所選擇，要選擇有意義的生活、有價值的人生。.人生選擇很重要，奮斗人生更精彩。.選擇有意義的生活，讓生命有內(nèi)涵、有價值。三個關(guān)鍵詞自由組合：未知，選擇，人生，所放置位置不同，會出現(xiàn)不同立意，比如：選對目標(biāo)，選好人生之路，選擇有意義的生活，由于選擇的賓語不同而寫作方向不同。范文展示一唱響人生這出戲（題目從"怎么辦"的角度點(diǎn)出論點(diǎn)）李麗臣人生似夢，匆匆已過百年。命若微塵，惶惶沉浮世間?？煽v是渺如浮蜷,我們?nèi)栽谧约旱膽蚶镅葜鹘?。時代的戲臺緩緩搭就，平凡的生命漸次展開，要如何才唱得響人生這場精彩絕倫的大戲？（時空縱橫交叉，營造出寫作大背景。追問應(yīng)該如何過完一生。簡潔的開頭，寥寥幾筆，快速入題）生活就像巧克力，你永遠(yuǎn)不知道會得到什么。但人生必有期，而后有待。（分論點(diǎn)一，點(diǎn)出材料中"人生"和"未知"之意）正如萊昂納德所唱："萬物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來的地方?！彼^命運(yùn)，便是充滿未知，若所有事物盡在掌握，或許并非是件好事。（引后析特別關(guān)鍵，是打通論點(diǎn)與引句的關(guān)鍵處）甕福集團(tuán)前董事長何浩明從化肥廠機(jī)修車間的工人，到國企一把手，用了數(shù)十載，穩(wěn)穩(wěn)走向人生巔峰之際。但他卻利用職務(wù)之便私收賄賂，將賬款一半上交，一半私留，自以為瞞天過海，勝券在握，卻終難逃法網(wǎng)制裁，他的后半生將在鐵窗里度過。（反例說明人生充滿未知，需選擇方向，謹(jǐn)慎把握）人生的拐角過后，或許是黎明，或許是長夜，這要看我們?nèi)绾稳ミx擇，去把握。由此方知，前路，留存未知，才有選擇。（為分論二、三做鋪墊，自然引出，基于未知，我們應(yīng)當(dāng)怎樣選擇）人生必有擇，而后有從。決定我們成為什么樣的人，不是我們的能力，而是我們的選擇。（分論點(diǎn)二，點(diǎn)材料中"人生"和"選擇"之意）"誰終將聲震人間，必將長久深自緘默；誰終將點(diǎn)燃閃電，必將長久如云漂泊。"關(guān)于選擇，尼采如是說。（引用尼采名言引"選擇"這一題）溫克仁選擇一生只做陶瓷，便不理世事喧囂，不理睬酒綠燈紅，潛心修煉，方有了"自生釉骨瓷"名揚(yáng)天下；胡歌選擇用思想填滿無法修復(fù)的皮囊，便舍棄名利浮華，于事業(yè)紅火時靜心磨練自己，才使演員二字名副其實(shí)。（舉例說明選擇潛心修煉，選擇精心磨礪成就人生的事例，兩個例子第一個新鮮，第二個熟悉，說服力很強(qiáng)）所謂艱難困苦，玉汝于成，他們也不過是求仁得仁而已。（例后簡要評析，起點(diǎn)睛作用）由此方知，人生，選擇精彩，才可精彩。（再點(diǎn)論題）人生必有癡，而后有成。我希望活得有意義……我希望活得深刻，那就全力以赴去努力。（分論點(diǎn)三，點(diǎn)材料中"人生"和"深刻"之意）大漠中的依米花，花開五色，皆為絢爛。漫漫黃沙，灼灼烈日，也難掩其半分芳華，何哉？（詩經(jīng)體，四言一斷，敘述事例一）只因她心中有愿為之鍥而不舍的渴求，有最頑強(qiáng)的信念，于是蟄伏數(shù)十載，只求一季驚艷。（引例后析，此步驟必不可少）張居正沉浮宦海，孜孜以求，于是有"治世之能臣”的美譽(yù)；（簡述事例二）石黑一雄潛心創(chuàng)作，摒棄俗務(wù)，于是有諾獎桂冠加諸頭上;（簡述事例三）黃旭華專心科研，隱姓埋名，于是有"中國核潛艇之父"的榮耀。（簡述事例四；四個事例構(gòu)成排例）起初他們皆為常人，卻因心有癡念而終有所得，由此方知：活著，先想深刻，才會深刻。（引事例，證明分論點(diǎn)，有癡才有成。本段使用例證法）漫漫人生路，又何嘗不是民族復(fù)興之路？身為新青年，必將接過先輩手中的接力棒，擔(dān)當(dāng)起國家的未來。時代這場人生大戲，需要我們詮釋好每一個角色，才能演繹出最震撼人心的效果。人生這場戲，絕非兒戲！懷一顆磐石之心，選一條光明之路，存一份期待未來之愿，自在獨(dú)行，何愁唱不好這人生大戲？（再次點(diǎn)題，點(diǎn)明三則材料的關(guān)聯(lián)點(diǎn)）點(diǎn)評本文是一篇規(guī)矩的考場作文，基于三則材料立意，三個平行的分論點(diǎn)，結(jié)構(gòu)端方。主要運(yùn)用常見的事例論證和引用論證法，事例論證中還用到了排例，增加容量，增強(qiáng)論證力量，同時，在例證法中使用反證。事例較新穎。關(guān)鍵處的點(diǎn)題，扣材料相當(dāng)聰明。范文展示二步未知叢林，擇理想篤行（題目概括三則材料關(guān)鍵詞，一句三頓，節(jié)奏感舒心）胡雨欣蘇軾有云："有大勇者，無故加之而不怒，猝然臨之而不驚。”亦有語云："大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟度。"（引用開頭，大家之言中隱含面對人生未知，面對變故，我們應(yīng)有的應(yīng)對之策。引用開頭增文采）生活是未知的，我們都無法預(yù)料下一刻打開的巧克力是苦亦或甜，無勇者面對未知選擇逃避，背過身去，對前路的乍暖乍寒、順逆之境反應(yīng)激烈；而無畏者面對前路充滿好奇，渴望汲取生命所有的精髓，所以他們步入?yún)擦?。（顯然肯定勇者的做派）生活在新時代，我們生逢其時，也重任在肩，應(yīng)以無畏心于未知，步入?yún)擦郑x擇篤定前行。（面對新時代的新青年提出中心論點(diǎn)，指向后文落腳點(diǎn)應(yīng)在青年一代如何對待生活上）前路是迷茫煙雨，我應(yīng)摒棄浮躁，擦拭心靈。我們的選擇決定我們成為什么樣的人。（從"怎么辦”的角度提出分論一，比喻修辭增文采）當(dāng)下不少人渴望一蹴而就，卻被生活磨難嚇到，一事不成即認(rèn)為事事不成，果斷放棄，他們堆積了一個又一個目標(biāo)，到頭來只是數(shù)量疊加，而無質(zhì)量支撐。他們忘記了"無欲速，無見小利，欲速則不達(dá)，見小利則大事不成。"（事理論據(jù)從反面點(diǎn)出不少人的現(xiàn)狀）反觀歷經(jīng)千辛、嘔心瀝血成就"史家之絕唱，無韻之離騷”的司馬遷，〃增刪五次,批閱十載〃終得〃字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！ǖ牟苎┣?，他們面對未知的前路沒有急功近利，沒有汲汲于富貴，而是選擇淡泊寧靜，潛心著書，方得以致遠(yuǎn)，成就了精彩的人生。（反觀一詞表明此后與前面形成對比論證，突出推棄浮躁，擦拭心靈的重要意義）前路是黃沙漫道，我應(yīng)選擇無所畏懼，披荊斬棘。（從"怎么辦”的角度提出分論二，與分論一句式相同，讓人印象深刻）蘇軾說過："古之成大事者，不惟有超世之才，還必有堅(jiān)忍不拔之志?！薄豆ㄌ嘏c密室》中也提到：〃決定我們成為什么樣的人，不是我們的能力，而是我們的選擇?！▓?jiān)忍不拔就是蘇軾的選擇，亦是許多成功人士的選擇。（引后析）他們不畏懼叢林的荊棘與未知，一旦確定好了目標(biāo)，就只顧風(fēng)雨兼程。所以布魯諾為維護(hù)發(fā)展哥白尼的〃日心說〃，面對宗教裁判所的火刑柱也在高聲吶喊；塞萬提斯飽受牢獄之災(zāi)，卻從未被打倒，他反躬自省，把握生命的脈搏，終于完成長篇巨著《堂吉柯德》。呦呦，他們在獲無論是中國量子力學(xué)之父潘建偉還是研究青蒿素的諾貝爾獎獲得者得鮮花和掌聲前，不也是在長夜之中摸索嗎？（四個排例正面論證）只不過大多數(shù)人懼怕未知的叢林，對漫漫長夜恐懼而選擇了放棄，而智者卻在叢林中執(zhí)著前行，最終見到生命的光亮罷了。（適時點(diǎn)題，明智之舉）呦呦，他們在獲"花繁柳密處，撥得開才是手段，風(fēng)狂雨急時，立得定方見腳跟?！弊鳛榍嗄耆?，立于新時代，我們應(yīng)明白紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；奇花初胎，裔裔皇皇的道理。我們應(yīng)以沉潛之識，接棄浮躁