校園防暴恐安全教育活動總結(jié)

Word———校園防暴恐安全教育活動總結(jié)校內(nèi)防暴恐平安教育活動總結(jié)【一】

為提升教職工和幼兒反恐防暴的意識和有效避險力量，5月10日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展“反恐防暴專題教育及演練活動”。

活動中，幼兒園保衛(wèi)人員對幼兒園老師進行了防爆器械操作培訓(xùn)，從擒敵技能到各種手勢要領(lǐng)，老師們一一領(lǐng)悟，仔細學(xué)習防爆本事，更好的愛護幼兒的生命平安。各班組織幼兒觀看防恐防暴視頻，分組爭論暴力大事給人們帶來的危害，圍繞“遇到暴力事情時怎么辦？如何平安撤離？”等平安問題，引導(dǎo)幼兒說出自己的見識和感受，知道遇到突發(fā)大事不要慌，有秩序的撤離可以避開危害的發(fā)生。由該園老師扮演的一名“歹徒”，帶著兇器強行闖入幼兒園，保安進行攔截，平安負責人快速召集相關(guān)人員就位，與歹徒搏斗，其他老師組織幼兒平安撤離，躲進教室，關(guān)閉門窗，在大家的齊心協(xié)力下歹徒被降服，演習活動結(jié)束。

該校相關(guān)負責人表示，通過此次“反恐防暴活動”，提高了師生應(yīng)對突發(fā)大事的自護逃命及安保小組抵擋外來侵害行為的力量，確保了突發(fā)損害大事時，能準時、平安的疏散。在今后的工作中，將不斷增加平安防范意識，始終將孩子的平安放在首位！

校內(nèi)防暴恐平安教育活動總結(jié)【二】

為進一步強化對師生的平安教育，防范和打擊犯罪分子的破壞活動，愛護學(xué)校師生的人身平安，提高師生防暴力攻擊的實戰(zhàn)力量。9月26日中午，勝利中心學(xué)校梧山校區(qū)開展了“反恐防暴應(yīng)急處置”演練。

早上第一節(jié)課期間＂歹徒＂假扮家長謊稱同學(xué)生病要帶回家，被保安拆穿后要硬闖校內(nèi)。保安馬上按下防暴報警按鈕，并馬上上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校平安管理員發(fā)布緊急命令，馬上啟動《勝利中心學(xué)校梧山校區(qū)反恐xx工作應(yīng)急預(yù)案》。校內(nèi)里隨即響起“反恐防暴應(yīng)急”警報信號，全體師生根據(jù)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案快速行動起來。學(xué)校反恐防暴應(yīng)急救援隊全體成員按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍起來。男老師和保安一起合力制服“歹徒”。整個活動達到預(yù)期效果。

通過此次反恐防暴應(yīng)急演練活動，提高了廣闊師生的反恐防暴意識，熬煉了老師處置暴力突發(fā)大事的應(yīng)變力量，能有組織、有步驟、快速、鎮(zhèn)靜應(yīng)對，盡快掌握事態(tài)進展，增加了師生的反恐防暴實戰(zhàn)力量。

校內(nèi)防暴恐平安教育活動總結(jié)【三】

“平安南農(nóng)”校內(nèi)平安宣揚月各項活動正進行得如火如荼。為了增加校內(nèi)防恐意識，提高高校治安防衛(wèi)人員應(yīng)急處置力量，5月23日，我處組織實施了一場反恐防暴應(yīng)急演練。

演練實行模擬場景的方式進行：某天，一行為特別男子進入校內(nèi)，門衛(wèi)發(fā)覺其攜帶汽油瓶，馬上呵斥并要求其離開校內(nèi)，第一時間報告監(jiān)控中心，保衛(wèi)處接警后馬上啟動反恐防暴應(yīng)急預(yù)案；該男子見保安隊員聚集后更加狂躁，遂劫持路邊同學(xué)為人質(zhì)，要挾要見領(lǐng)導(dǎo)；保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)到場與該男子談判，隊員趁機制服該男子。

演練結(jié)束后，保安公司業(yè)務(wù)總監(jiān)對安保隊員進行了反恐防暴的學(xué)問講解，并指出此次演練過程中處突隊員在使用護衛(wèi)棍、警用盾牌、鋼叉不夠標準的地方，相關(guān)人員在警戒、取證和外圍執(zhí)勤上應(yīng)留意事項；保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)對演練進行了總結(jié)講評。

通過此次