體育教研活動計劃

體育教研活動計劃

第一篇：體育教研活動計劃體育教研活動計劃一、指導思想根據(jù)新課標精神和我校工作計劃，制定體育組工作計劃。嚴格按照小學體育教學常規(guī)實施細則；以課程改革為指導，解放思想、轉變觀念，努力提高教師教育教學水平，注重學生創(chuàng)新意識、自學能力與實踐能力的培養(yǎng)。開展教學研討，從而不斷促進教師自身業(yè)務素質，樹立正確的學校體育教學觀，提高教學質量。二、工作重點1、開展好教研活動：（1）、根據(jù)課程改革精神，認真組織體育教師學習，全面了解領悟課改精神，實行新課程標準，組織上好體育課。（2）、積極的向學生宣傳學校體育活動的重要性，并有計劃有組織的開展學校課外體育活動，讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態(tài)中。（3）、繼續(xù)加強校廣播操的訓練質量。嚴抓進退場隊列隊形，加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度。（4）、繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學工作。培養(yǎng)學生的運動興趣，增強學生對體育運動習慣對自身發(fā)展重要性的認識。2、優(yōu)化課堂結構，積極探索，大膽實踐，主動發(fā)展，目標體驗，提高課堂效率。努力完善快樂、體驗、合作、成長的教學模式，讓孩子快樂學習，體驗成功喜悅。3、繼續(xù)營造規(guī)范濃厚的校園體育氛圍，開展“陽光體育”活動，大力加強學校體育工作。進一步促進學生積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質健康水平。4、開展校體育公開教學研討活動。5、對學生進行心理健康教育和體育保健常識教育。三、工作安排3月份：1、整理體育器材室，清點體育器材。2、學習新課程標準，制定學校體育教研組工作計劃。3、抓好廣播操的動作要領規(guī)范教學。4、交流研討：交流體育學科本學期教學規(guī)劃和工作安排；4月份：1、抓好教學常規(guī)課2、建立快樂、體驗、合作、成長的教學模式。3、體育公開教學課4組織好校體育節(jié)活動5月份：1、體育創(chuàng)新課堂教學活動，組內互相聽課。2、抓好體育教學常規(guī)課。3、對學生進行心理健康教育和體育保健常識教育6月份：1、進行體育教研組工作總結及個人教學工作總結。

第二篇：體育教研活動計劃2012—2013第二學期體育組教研活動計劃一、指導思想根據(jù)新課標精神，根據(jù)我校工作計劃，制定體育組工作計劃。嚴格按照中學體育教學常規(guī)實施細則；以課程改革為指導，解放思想、轉變觀念，努力提高教師教育教學水平，注重學生創(chuàng)新意識、自學能力與實踐能力的培養(yǎng)。開展教學研討，從而不斷促進教師自身業(yè)務素質，樹立正確的學校體育教學觀，提高教學質量。二、主要目標1、集體備課怎樣開展：體育組按照個人初備-集體研討-修正教案-重點跟蹤-課后交流的程序進行。首先，備課組長確定好集體備課計劃表，主要包括備課內容、主備人、輔備人、主持人等。在后面的一周里由備課教師熟悉教材，自我初備，下次集體備課時集體交流，集體交流后形成集體備課教案，（1）個人初備時，一定要學習研究課程標準、教材、抓住教學重點、難點、寫出備課提綱。（2）集體交流，由主備人圍繞討論提綱逐一拋出自己的理解、觀點、設計及有關理論依據(jù)，主持人組織大家就備課時的困惑或教學實踐的反思等選擇一到兩個話題，組織大家討論交流。（3）修正教案，在集體備課中，中心發(fā)言人說課，老師們共同探討、相互補充，使得教案內容更加充實、完善。（4）形成教案。集體交流之后，由主備人綜合集體的意見和智慧，在個人初備的基礎上形成教案。主備人在形成的教案應力求精致和完美，力求體現(xiàn)新的課改精神。（5）課后交流，備課組教師在集體備課情況下授課，要進行交流，對教學進行反思，肯定優(yōu)點，指出不足，以揚長避短，促進今后教學的進一步開展。2、開展好教研活動：（1）認真組織體育教師學習，全面了解領悟課改精神，實行新課程標準，組織上好體育課。（2）積極的向學生宣傳學校體育活動的重要性，并有計劃有組織的開展學校課外體育活動，讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態(tài)中。（3）組織研討學校運動隊的組建與訓練，促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性。（4）繼續(xù)抓好校廣播操的訓練質量。嚴抓進退場隊列隊形，加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度。（5）繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學工作。培養(yǎng)學生的運動興趣，增強學生對體育運動習慣對自身發(fā)展重要性的認識。（6）組織教師開展優(yōu)質課達標活動及聽課評課活動。（7）充分做好各項運動隊工作，制定訓練計劃，抓好訓練，作好比賽前的訓練工作。三、開展好業(yè)務學習和網上教研活動。本學期體育組主要在專業(yè)性學習、主題性學習、研討性學習三個方面著手學習。體育專業(yè)性學習，主要學習體育專業(yè)方面理論和最新專業(yè)信息。主題性學習，主要學習如何提高課余體育訓練水平，提高二課堂活動效果。研討性學習，主要學習如何提高體育教學質量等。開展好網上教研活動，要求全組教師都上太原市教師研修網，定期登陸學習上傳資料，提高遠程教育的應用。2013.3體育組

第三篇：體育教研活動計劃體育教研活動計劃篇一：體育教研活動計劃一、基本情況分析馬嶼鎮(zhèn)中心小學作為一所省示范小學、省傳統(tǒng)體育學校曾多次出賽浙江省中小學生體育運動會，并長期為各院校體校等體育專業(yè)技術學校輸送大量人才。作為馬嶼學區(qū)小學屆的龍頭學校，馬嶼鎮(zhèn)中心小學不僅在主學科上保持風范，同時在綜合學科也保持領頭羊的作用，引導鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村體育發(fā)展。我校目前擁有40個班級，兩千多名學生。在本?！皟染毸刭|，外塑形象”的校旨引導下，作為體育教研組要向最優(yōu)化的目標奮斗，為辦一流學校貢獻磚瓦，今年的教研組成員都有是精兵強將，他們的積極性高，這一切，都有為了讓學生更好地接受九年義務教育，更好的鍛煉自己，在新學期里，體育教研組投入更多的時間支搞好教研，互相支持，互相配合。二、指導思想“強其體魄，健其心智”以提高學生綜合素質為目標，培養(yǎng)學生自我鍛煉身體，有良好的身體素質和體育情趣，陶冶學生的情操，并切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發(fā)展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質健康標準》，堅持開展業(yè)余訓練工作，積極開展教科研工作，深化教學改革，深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設。三、主要任務及目標體育教研組力爭在本學期里以嶄新的姿態(tài)來迎接新的考驗，努力開展各項教研活動，把教師、學生積極性充分地調動起來，擰成一股繩，共同投入到教研活動中去將完成以下任務：1、積極配合市、學區(qū)、校體育工作計劃，實施落實體育措施。2、組織教師上好每節(jié)課，按時檢查教學常規(guī)，嚴把備課，上課質量關，積極總結好的教學方法。3、指導學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的主動性，積極性，教職工他們強身之道。3、發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，提高體育運動水平。4、做好大課間的開展，并做好課題研究工作與師生交流的網絡平臺四、方法措施1、做好班主任和代課教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。2、做好常規(guī)工作，堅持常規(guī)月檢以保證教學高標準，保質保量地正常運行，嚴把備課，上課質量關。3、成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。4、組織達標運動會和競技運動會。五、活動安排篇二：體育教研活動計劃一、指導思想以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指南，深入貫徹《學校體育工作條例》，高標準實施《全國學生體質健康標準》，牢固樹立健康第一的指導思想，根據(jù)縣教育局、教研室的部署與要求，確實有效的開展學校體育工作，以教學科研為引領，以課堂教學為核心，以每一位學生全面發(fā)展為目標，強化率先意識、效率意識、競爭意識和責任意識，充滿信心，與時俱進，全面開創(chuàng)農村小學體育工作新局面，根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況制定本計劃。二、工作要點(一)加強校本教研，提高教研活動質量。各校教研要結合本校實際特點積極開展學生喜歡的體育運動項目，開展以新課程、新教材、新實踐為主的校本教研活動。挖掘教材的價值，逐步形成文字材料，充實學校教學資源。使之形成自己學校的校本特色。(體育課教學目標之一就是要落實“2+1”工程，九年義務教育中學生必須要掌握2項體育技能)。(二)各校體育組要狠抓常規(guī)管理，明確責任關注細節(jié)，發(fā)揮體育組長和骨干教師的作用，繼續(xù)加強全組教師對新課程理論的學習，特別是對修訂后的《課標》學習，通過進行校級和市級研討課活動，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學的綜合能力。(三)加強教師基本功訓練，注重理論學習，注重教學反思、教學隨筆的撰寫，通過校本教研等活動共同解決課堂教學中存在的實際問題，進一步提升課堂教學效果。(一堂課的教學效果評價簡單的體現(xiàn)四個字：“會”、“懂”、“健”、“樂”。會：學生學會了什么;懂：學生是否掌握了知識;健“學生的身體是否得到了充分的鍛煉;樂：學生是否獲得了積極的情感體驗。)(四)加強體育骨干教師隊伍建設，創(chuàng)造條件，根據(jù)不同層次向教壇新秀、教學能手和學科帶頭人方向努力。舉辦各類培訓，拓寬體育教師的知識面，接受更新的知識信息，提高教師的業(yè)務水平。(五)積極參加小學“課程改革”實驗活動，全面落實《體育(與健康)課程標準》(1)繼續(xù)積極參加小學“課程改革”實驗活動，落實《體育(與健康)課程標準》規(guī)定的課時，按要求開足上好體育(與健康)課，不斷提高課的質量。(2)積極參加中心校小學體育學科教學研究活動。(六)進一步加大學科組織管理，真正發(fā)揮組織效能。教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地，一流的組風是保證一流教學質量的關鍵，因此，本組將一如既往，在學校行政的領導下，繼續(xù)加強內部管理，倡導勤學習，共研討之風。圍繞《課程標準》和新的教材體系，開展教研活動，人人上課改實驗課，全力支持青年教師，加快青年教師成長速度，使之早日脫穎而出。認真開展體育教科研工作，巧構思、勤筆耕、力爭寫出質量較高的論文。(七)深化體教結合，全力提高運動竟技水平。普及與提高相結合，這是學校體育工作的重點，在抓好普及的基礎上，下大力抓提高，才能使學校體育工作得以健康發(fā)展。因此，我們將加大課余訓練的力度，繼續(xù)搞好學校傳統(tǒng)體育項目訓練。進一步激發(fā)學生的運動興趣，營造體育氛圍，積極輸送富有潛力的運動苗子，不斷提高學校競技體育水平，爭取在體育團體總分排名中名列前茅。(八)積極開展學校群體活動，保證學生每天一小時體育活動。(1)繼續(xù)推廣好第三套全國中小學生系列廣播體操，努力提高學校課間操的質量，積極推廣全國中小學校園集體舞，舉行校園集體舞培訓。(2)積極開展冬季三項體鍛活動，做到人人有繩有毽，個個會跳繩踢毽，努力提高學生身體素質。(3)積極開展大課間活動，積極宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”口號，營造校園體育文化氣氛，激發(fā)學生自覺參加體育活動的興趣。(4)各校要開展有自己特色的體育運動項目使之成為本校的傳統(tǒng)體育項目。要做為本校的校本課程來開發(fā)。三、重要活動時間安排三月份：(1)制定各類計劃;(2)組織召開小學體育教研活動會議。(3)落實好二操一活動。四月份：(1)各校成立體育興趣小組。(2)教研組成員每人確定教研課題。五月份：(1)舉行體育教學研討活動。(2)搞好大課間活動(3)做好《學生體質健康標準》測試工作。(4)組織好教研組成員進行觀摩評課活動。六月份(1)舉行教研活動研討活動(3)做好《學生體質健康標準》測試工作，完成數(shù)據(jù)上報任務。七月份：(1)做好學生體育成績及身體健康狀統(tǒng)計工作;(2)做好有關材料歸檔工作、期末總結工作。篇三：體育教研活動計劃一、指導思想：根據(jù)《體育與健康》新課程標準,為全面提高教師學科執(zhí)教能力，積極推進課程改革，轉變教研觀念，調整教研思路，提升教研層次，增強教研實效，發(fā)揮團體優(yōu)勢，打造強勢學科，特制訂計劃如下。二、工作思路：1.加強理論學習，更新教育觀念。理論學習是每一門學科教師的基礎工作，只有不斷學習，才能更好的汲取先進的教育教學理念，更新負于朝代的教育觀念。將教育教學研究的重心轉移到提高執(zhí)教能力上，開展常態(tài)下的有效體育課堂教學。更新教學內容及教法手段，摸索新的體育教學模式。2.注重課例反思，提升有效教學。提倡課堂教學細節(jié)思考，針對面臨的教學問題，進行教改實踐嘗試與理性反思。認真寫好教學反思，把寫教學反思貫穿于日常教學的整個過程中。尋找更適合、更有效的教學形態(tài)，提升課堂教學效率。3.重視教育科研，提高執(zhí)教能力。教育科研是教育教學的延續(xù)與提煉。重視小學體育課堂教學的科研工作，有利于階段性教學成果的呈現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)問題之后，有利于尋找解決問題的辦法，最后作用于實踐。更有效的提升教師的業(yè)務水平，提高他們的執(zhí)教能力。三、各月工作安排：三月份：1.制訂第二學期體育教研活動計劃。2.迅速正常教學秩序，各運動隊開始正常訓練。3、呼拉圈比賽4、承辦曉春季運動會四月份：1.參加鎮(zhèn)春季運動會2.體育室內（外）器材的安全檢查五月份：舉行拔河比賽六月份：做好檔案整理、歸檔工作。篇四：體育教研活動計劃一、指導思想：繼續(xù)以實踐性體育活動研究形式開展區(qū)體育教研組的研究工作，以《幼兒園教育指導綱要》中健康領域的標準為研究準則，以“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環(huán)境的適應能力”為研究目的。在加強教師們對體育教學活動整體框架的設計思考能力，和提高教師對不同形式的體育教學活動現(xiàn)場分配和調控能力的基礎上，本學期區(qū)體育組將圍繞晨間鍛煉和探究式體育活動，開展系列教研活動，旨在提高教師在教學實踐中與幼兒有效互動、有效運用教學策略的能力，同時將針對晨間鍛煉活動中的若干問題，根據(jù)各年齡段幼兒的特點，圍繞晨間鍛煉活動的內容選定、場地布置、器械選擇、組織指導等方面的問題進行深入細致的探討與研究。二、主要任務1、繼續(xù)加強體育專業(yè)理論知識的學習和應用，不斷提升教師自身理論素質。內容：專題講座《幼兒園晨間鍛煉的組織與指導》形式：專題講座、小組交流2、開展幼兒園晨間鍛煉評比活動。內容：（1）以片為單位，對各幼兒園的晨間鍛煉活動進行拍攝，通過觀看錄像、討論，評選出兩家優(yōu)秀的幼兒園展示晨間鍛煉活動。（2）重點探討教師在晨間鍛煉活動中的組織指導策略。形式：現(xiàn)場攝像、晨間鍛煉錄像集3、開展探究式體育教學觀摩活動，研討體育教學活動的形式。內容：探討探究式體育教學活動的組織形式，以及教學策略的有效運用。形式：現(xiàn)場體育教學觀摩活動，現(xiàn)場研討交流。4、教研組成員園內輻射情況。內容：每位教研組成員每學期必須在幼兒園內上一節(jié)體育公開課。形式：體育教學公開課。5、體育教學論文的撰寫與交流。內容：組內教師成員根據(jù)教學實踐研究情況撰寫專題經驗論文。形式：大組交流、參加區(qū)級論文評比三、活動安排四.基本要求1.請各位組員關注活動時間，準時參加教研參加活動，時間上午8：10～10：30。認真參加每次的活動不缺席，有事請假。學期不超過2次。2.提供觀摩活動的幼兒園必須在活動開展前二周把教案、說課提綱等資料上繳給各組組長，目標由各小組把關，研討修改后確定教案。3、開放體育活動的幼兒園根據(jù)組內教研要求每次教研提供一個活動設計方案，在每次上觀摩課前需準備教案、說課提綱等資料。上課的老師于前一次活動將準備好的活動上繳給各組組長，目標由各小組把關；活動開始前由主持人提出問題，觀摩教師帶著問題進行觀摩，活動結束后現(xiàn)場說課、小組研討、大組交流、修改、整理完善。篇五：體育教研活動計劃指導思想:本學期體育組全體成員在學校的領導下，樹立新的教育教學觀念，以課堂教學為主陣地，開拓進取，銳意創(chuàng)新，不斷提高課堂教學質量，進一步學習新課程標準，主要工作:(1)加強理論學習，提高業(yè)務素質1、繼續(xù)加強教學研究，深入學習和討論“新課程標準”，進一步學習“新課程標準”的通識培訓材料，領會“新課程標準”中關于“健康第一”的新理念，對“標準”中各個領域目標要認真學習，積極發(fā)表各自的見解。2、認真學習教育教學理論，在總結各自教育教學經驗的基礎上撰寫論文和案例小結。(2)加強專題研究，深化教學改革1、積極開展生活創(chuàng)新教育的研究，確立研究課題，切實抓好研究工作，并注重平時的積累。2、進一步加強新課程標準的研究和實施，認真做好小結工作，并不斷完善新課程標準實施過程中的手段。3、加強課外興趣小組的輔導，通過興趣小組的培訓，使學生進一步得到鍛煉，以此來促進教育質量的提高，并讓這些學生有展示自我的舞臺。4、加強對學生進行業(yè)余訓練.(3)加強常規(guī)管理，促進素質教育1、認真學習貫徹新的體育教學常規(guī)的要求，做好教學六認真：(1)認真制定教學計劃(2)認真?zhèn)湔n(3)認真上課(4)認真輔導(5)認真組織考試(6)認真總結。2、認真組織本組教師學習學校所發(fā)的教研組管理與考評方法及工作評估細則。使每位體育老師更明確職責，認真執(zhí)行。3、加強教學質量的考核，對每位體育教師的教學質量通過隨堂聽課等方式進行抽查。每位體育老師每學期聽課不少于20節(jié)。4、.配合學校信息化建設，及時將教研組的學習情況傳遞到校園網上，更多地利用教育技術為教學服務。(4)加強隊伍建設，提高業(yè)務能力1、加強教研組內的學習管理，利用多種形式進行學習，探索活動的形式，有組織、有計劃的進行，提高學習質量。2、加強兄弟單位的聯(lián)系，珍惜每一次學習機會，開展好聯(lián)合教研活動，發(fā)揮協(xié)作教研活動的積極作用。3、每位體育教師上好公開課及研究課并保證課的質量。4、組織體育教師進行一次教材分析，以提高業(yè)務水平和能力。

第四篇：體育組教研活動計劃體育組教研活動計劃2001年3月體育組練功計劃素質教育在教學觀念層次上的轉變，不僅對德育、智育各門學科是指導性的方向性的，對體育教育也同樣具有指導意義。要從傳統(tǒng)的以體育知識技能灌輸傳授為中心，轉向培養(yǎng)學生自主學習，自主鍛煉發(fā)展獨立思考能力和創(chuàng)造能力的教育，由于體育教學的諸多特點。在體育教學中，當然要確保必要的“三基”教學；在學習基本的過程中和打下基礎后，更需要關心學生掌握鍛煉方法，培養(yǎng)其體育學習的動機和興趣。根據(jù)我校教改的思路方針，我組制定了本學期的練功提高計劃：課堂教學上入手1、注重體育教學內容的科學性，基礎性，全面性和社會性。2、在教學設計上要從“教師中心”轉向重視學生的“主體”地位。3、在教學方法手段上，從過去以教師單純“教”“灌”為主的方法體系與方法觀念，轉向在教師指導啟發(fā)下的導法和學生“學為主”的學法設計。4、多看現(xiàn)代素質教育迅息資料，每人記讀書筆記。5、學習心理學，教育學理論知識，提高自身業(yè)務能力。6、互相聽課，評課，取長補短。探索領悟式教學模式方法，經驗，途徑，寫評課記錄。7、以學校開放課為契機，廣泛學習各學科的經驗，提高體育學科的課堂教學。8、以區(qū)體育教師基本功大賽為主線，進行系統(tǒng)學習練基本功，做優(yōu)秀的體育教師。9、集體備課上下功夫要備學所用，備教方法，練學法。

第五篇：體育組教研活動工作計劃撫寧二中體育組教研活動計劃本著教育思想和上級指示精神，本學期體育組繼續(xù)以學扎實開展教育教學工作，以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)，一如既往地盡最大可能為學校、為學生、為自己的發(fā)展奉獻出自己的光和熱，扎扎實實地開展教科研活動，在教育教學的實際活動中展現(xiàn)各自的價值。制定如下教研活動計劃：第一周：如何上好體育示范課、觀摩課、優(yōu)質課。第二周：積極學習怎樣提高教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質。第三周：深化科研，提升教師教科研水平。第四周：積極撰寫教學論文、教學案例、教學反思，提高理論水平第五周：狠抓常規(guī)，做好體育組內部建設第六周：嚴格遵守學校的各項教學常規(guī)制度，認真執(zhí)行教學“五認真”。第七周：嚴格執(zhí)行聽課、評課制度，提倡跨學科聽課。第八周：規(guī)范課堂教學常規(guī)，嚴格執(zhí)行學生課堂考勤制度。第九周：如何做好運動隊的訓練工作。第十周：推動全校學生體育運動開展，提高學生身體素質。第十一周：討論國家體育水平測試工作的開展。第十二周：運動隊紀律整頓的若干問題。第十三周：規(guī)范體育課及日常工作等問題。第十四周：對體育器材的管理、維護問題進行討論。第十五周：加強運動員宿舍紀律、衛(wèi)生的方法。第十六周：學校體育課外活動、小型比賽安排。第十七周：怎樣加強大課間學生跑操紀律。第十八周：組織組內聽課評課，做到互幫互助，共同提升。第十九周：關于體育生測試成績的總結與分析工作。第二十周：總結本學期體育工作的成果，找到不足及如何改進。

第一篇：陽光體育冬季長跑活動計劃諸葛鎮(zhèn)第一初級中學陽光體育冬季長跑活動計劃陽光體育冬季長跑活動是推進素質教育，促進學生全面發(fā)展和健康、快樂成長的重要環(huán)節(jié)之一。為切實加強并推行陽光體育冬季長跑活動，有力促進學生的體質健康和意志品質發(fā)展，努力構建文明校園、活力校園、和諧校園，結合學校實際，特制定計劃如下：1.準備階段成立陽光體育運動領導小組：組長：李培劍副組長：張富利謝發(fā)斌組員：李鵬蔡玉剛體育老師班主任（1）召開體育教師與班主任會議，布置學生陽光體育冬季長跑活動任務，明確要求，發(fā)放學生陽光體育冬季長跑活動班級長跑方案，按照時間、地點、陪同人員、跑步里程、備注說明五項內容記錄，每周一次小結，每月一次總結。體育老師利用體育課帶領學生長跑，做好技術指導工作，組織學生完成跑步里程。（2）學生每天長跑距離基數(shù)為1500米，學校在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程；節(jié)假日和寒假期間，學生要在家長的陪同下自覺堅持長跑并做好記錄。（3）給每位家長發(fā)一封信。學校將給每位家長發(fā)一封信，宣傳開展諸葛鎮(zhèn)第一初級中學學生陽光體育冬季長跑活動的意義，告之學校具體安排，請家長在節(jié)假日陪同學生長跑，并注意安全，與學校一起做好此項工作。2.宣傳階段召開全校教職工大會，宣傳開展陽光體育冬季長跑活動的目的、意義、及學校實施這項工作的方法、要求，轉變教師思想觀念，把開展這項活動作為全面推進素質教育、磨練學生意志、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，并加以落實。召開以體育老師、班主任為主的落實會議，對長跑活動小結、改進、資料積累等方面細化要求，確保規(guī)范。3.改進階段試改階段的工作主要有以下幾個方面：（1）加強進退場的規(guī)范管理，學生按規(guī)定的路線在體育委員帶領下勻速進場，強化進退場的要求，注意上下樓梯的安全；（2）配合“陽光德育”開展，進一步規(guī)范了跑步時學生的站位、隊形、精神面貌、跑步節(jié)奏等，進行跑步評比活動；（2）由學校組織相關人員對試進期間的每日質量情況進行跟蹤，并反饋給班主任及各相應的部門，進行必要的整改。4.完善階段在試進階段獲得成功的基礎上，要求學生養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，開展長跑活動，積極參加各級各類展示活動、評比活動。（1）組織校內評比：①每日評比：學校組織校團委、值周教師對每班每天的長跑活動質量進行評價。②每周評比：學校對每日評比的情況進行匯總，得出總分，并利用校園公布欄向全校公布。③每月公布：學校對每周評比的情況進行匯總，得出總分，排好次序，并利用校園公布欄向全校公布。④與優(yōu)良班集體的評比掛鉤：學校在學期的優(yōu)良班集體的考核中，增設長跑活動專項，并給予足夠的權重。（2）組織校際交流、學習與評比：參加各級各類展示、評比活動，在交流、學習與評比中揚長避短，提升質量。學校將對活動開展好的班級予以表彰，對冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級、學生和教師進行表彰。為檢驗開展冬季鍛煉的效果，學校還要舉行“冬季長跑、跳繩、踢毽”活動。諸葛鎮(zhèn)第一初級政教處、音體美組2012年11月12日

第二篇：陽光體育冬季長跑活動計劃鴨池鎮(zhèn)南箐小學陽光體育冬季長跑活動計劃陽光體育冬季長跑活動計劃學校體育是推進素質教育，促進學生全面發(fā)展和健康、快樂成長的重要環(huán)節(jié)之一。為切實加強并推行陽光體育冬季長跑活動，有力促進學生的體質健康和意志品質發(fā)展，努力構建文明校園、活力校園、和諧校園，結合學校實際，特制定計劃如下。1.準備階段成立陽光體育運動領導小組：組長：張軍合周光忠副組長：肖緒友李軍楊王首一陳勝紅組員：體育老師、各班班主任（1）召開體育教師與班主任會議，布置學生陽光體育冬季長跑活動任務，明確要求，發(fā)放學生陽光體育冬季長跑活動班級長跑方案，按照時間、地點、陪同人員、跑步里程、備注說明五項內容記錄，每周一次小結，每月一次總結。體育老師利用體育課帶領學生長跑，做好技術指導工作，組織學生完成跑步里程。（2）學生每天長跑距離基數(shù)為1500米，學校在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程；節(jié)假日和寒假期間，學生要在家長的陪同下自覺堅持長跑并做好記錄。（3）給每位家長發(fā)一張關于本次活動的內容。學校將給每位家長發(fā)一封信，宣傳開展青銅峽市第六中學學生陽光體育冬季長跑活動的意義，告之學校具體安排，請家長在節(jié)假日陪同學生長跑，并注意安全，與學校一起做好此項工作。2.宣傳階段召開全校教職工大會，宣傳開展陽光體育冬季長跑活動的目的、意義、及學校實施這項工作的方法、要求，轉變教師思想觀念，把開展這項活動作為全面推進素質教育、磨練學生意志、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，并加以落實。召開以體育老師、班主任為主的落實會議，對長跑活動小結、改進、資料積累等方面細化要求，確保規(guī)范。3.改進階段試改階段的工作主要有以下幾個方面：（1）加強進退場的規(guī)范管理，學生按規(guī)定的路線在體育委員帶領下勻速進場，強化進退場的要求，注意上下樓梯的安全；（2）配合“陽光德育”開展，進一步規(guī)范了跑步時學生的站位、隊形、精神面貌、跑步節(jié)奏等，進行跑步評比活動；（2）由學校組織相關人員對試進期間的每日質量情況進行跟蹤，并反饋給班主任及各相應的部門，進行必要的整改。4.完善階段在試進階段獲得成功的基礎上，要求學生養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，開展長跑活動，積極參加各級各類展示活動、評比活動。（1）組織校內評比：①每日評比：學校組織校團委、值周教師對每班每天的長跑活動質量進行評價。②每周評比：學校對每日評比的情況進行匯總，得出總分，并利用校園公布欄向全校公布。③每月公布：學校對每周評比的情況進行匯總，得出總分，排好次序，并利用校園公布欄向全校公布。④與優(yōu)良班集體的評比掛鉤：學校在學期的優(yōu)良班集體的考核中，增設長跑活動專項，并給予足夠的權重。（2）組織校際交流、學習與評比：參加各級各類展示、評比活動，在交流、學習與評比中揚長避短，提升質量。學校將對活動開展好的班級予以表彰，對冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級、學生和教師進行表彰。為檢驗開展冬季鍛煉的效果，學校還要舉行“冬季長跑、跳繩、踢毽”活動。鴨池鎮(zhèn)南箐小學2013年11月12日鴨池鎮(zhèn)南箐小學陽光體育冬季長跑活動實施方案活動目的：貫徹落實“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”的決定，學校教育要以學生發(fā)展為本，一切為了學生，健康第一的教學理念，促進學生身體和諧健康發(fā)展。特開展淮海中學陽光冬季長跑活動。主題：陽光體育與健康同行。加強宣傳：這項活動具有重大的意義，因此我們應該向家長和學生進行宣傳。讓他們知道長跑活動的目的好意義。長跑的好處很多，可提高呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機能，改善心肌供氧狀態(tài)，加快心肌代謝，同時還使心肌肌纖維變粗，心收縮力增強，從而提高心臟工作能力，同時對于培養(yǎng)人們克服困難，磨練刻苦耐勞的頑強意志具有良好的作用。內容：（時間:2013年11月12日----2013年11月29日）1、早操時段改為長跑。以班級為單位，由體育委員帶隊，班主任管理，各班級成兩路縱隊圍繞操場慢跑2圈半，七年級沿教學樓跑、八年級、九年級在操場跑。要求各班級跑步中的隊形保持整齊、安靜。行政領導、體育教師進行統(tǒng)管。2、利用體育課和體育活動課進行長跑練習和測試。安全措施：1、不能參加長跑的學生及特殊原因的學生向班主任老師請假，并安排好學生。2、學生在長跑時段發(fā)生突發(fā)事件醫(yī)務救治要及時到位。鴨池鎮(zhèn)南箐小學2013年11月13鴨池鎮(zhèn)南箐小學開展“陽光體育冬季長跑”活動總結為貫徹落實青銅峽市教體局關于開展億萬學生“陽光體育冬季長跑”活動的有關部署，切實提升當代學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，以此促進學校校風、學風更加健康地發(fā)展，我校自2011年12月啟動“陽光體育冬季長跑”活動以來，開展了扎實有效的工作，取得了初步成效，現(xiàn)將相關工作總結如下：一、領導重視，部署周密學校領導高度重視這次活動，成立了以校長為組長、各班主任為成員的活動領導小組，把該項活動列入了議事日程，同時安排音體美組具體負責活動的開展。學校根據(jù)實際情況，采用“整散結合”的辦法，統(tǒng)一安排，周密部署，分班實施，人人參與。利用早晚等課外活動時間，以年級為單位，統(tǒng)一進行跑步等訓練，其中男生每天1500米，女生每天1000米，并要求班主任必須跟班帶隊，體育委員做好記錄，將此項工作落到實處。二、加大宣傳，營造氛圍學校充分發(fā)揮校園廣播的宣傳優(yōu)勢，加大宣傳力度，并在校園內懸掛相關標語，向廣大師生大力傳播健康理念，使“健康就是財富”、“我運動我健康我快樂”“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”等口號深入人心，同時學校在課余時間隨時播放《陽光體育之歌》，讓《陽光體育之歌》在校園傳唱，使陽光體育運動人人皆知，提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。三、精心謀劃、狠抓落實各班班主任根據(jù)學校的統(tǒng)一部署，結合實際，認真組織實施，做到教師、時間、器材設備三落實，師生共同參與。一是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合，并把測試成績作為學生成長記錄的重要內容，同時作為評選優(yōu)秀學生的一個依據(jù)。二是把開展陽光體育長跑運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生有一個小時的鍛煉時間。三是把開展陽光體育長跑運動與課外體育活動相結合，廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。如12月上旬，學校開展了紀念“一二.九”冬季長跑活動，3月初開展了“唱響奧運、科學健身”的班級長跑比賽，營造了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣，感受體育的永恒與魅力，享受體育的美麗與快樂，使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現(xiàn)以體育為手段，磨煉青少年意志品質，培養(yǎng)集體主義情感，提升青少年耐力素質，促進青少年全面發(fā)展的活動目標?？傊ㄟ^本次“陽光體育冬季長跑”活動的深入開展，我校師生深刻地認識到增強體質是一項“長久之計”,必須做到持之以恒，堅持不懈。對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!鴨池鎮(zhèn)南箐小學2013年11月29日鴨池鎮(zhèn)南箐小學陽光體育冬季長跑活動總結為貫徹落實共青團中央、教育部、國家體育總局關于全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的有關部署，切實提升學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，自10月27日開始，我校參加全國億萬學生陽光體育運動冬季長跑活動，開展了扎實有效的工作，取得了初步成效，現(xiàn)將相關工作總結如下：一、領導重視，部署周密學校領導高度重視“全國億萬學生陽光體育運動”活動，成立了以劉珍校長為組長的學校“全國億萬學生陽光體育運動”領導小組，負責組織協(xié)調學生陽光體育運動的開展，按照上級的統(tǒng)一部署，組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育運動活動列入了議事日程，根據(jù)學校特點，分年級實施、形成合力，積極推進此項工作，并將責任具體落實到人，扎實有效的開展工作。二、加大宣傳，營造氛圍指導學校體育組利用宣傳欄、校園網、升旗儀式、校園透視、校報宣傳等陣地，廣泛地傳播健康理念，并舉行恒豐中學陽光體育長跑活動的啟動儀式。使“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。三、精心謀劃、狠抓落實指導班級統(tǒng)一部署，結合實際，制定活動的具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到體育教師和班主任相互協(xié)調、時間、空間的落實，激發(fā)師生共同參與。（一）把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合，按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試數(shù)據(jù)存檔制度，結合體育中考評價學生參與體育活動的依據(jù)。（二）把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生有一個小時的鍛煉時間。（三）把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展計劃，開展陽光體育活動，廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。四、積累經驗、鞏固實效結合自身工作實際，以“陽光體育”活動為主題，開展形式多樣、內容新穎的活動，在活動開展中注重挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，在開展活動的同時，注意活動的后續(xù)宣傳，引導學生寫長跑日記，與其他班級學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現(xiàn)以體育為手段，磨煉青少年意志品質，培養(yǎng)集體主義情感，提升青少年耐力素質，促進青少年全面發(fā)展的活動目標。我校從學校實際出發(fā)，具體工作安排如下：1、制定了陽光體育冬季長跑活動的方案。2、每天利用早晨7：20---7：40跑步1000米（周一除外）由于受場地限制——初三學生每周1600米、其他各年級學生每天1000米。地點：校園內，負責人：體育教師、班主任。3、利用體育課1000米/節(jié)——每周1500米。地點：校園內，負責人：體育教師。4、利用體鍛課1000米/節(jié)——每周2000米。地點：校園內，負責人：體育教師。5、制定了學生長跑記錄表，每天完成情況有記錄登記。6、制定了切實可行的安全預案，實行安全工作的責任制，落實到位。通過“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓學生深刻地認識到提高青少年體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!鴨池鎮(zhèn)南箐小學2013年11月29

第三篇：陽光體育冬季長跑計劃學生冬季長跑鍛煉計劃表（1）個人基本情況姓名：性別：年齡：年級：性格自我評價：體育鍛煉情況：（2）體能情況身高：體重：肺活量：50米跑測試成績與分數(shù)：1000米跑測試成績與分數(shù)：（3）預期目標（4）跑前準備我適不適合從事長跑？適宜我的長跑運動負荷強度是應該是多少？第一階段教師寄語（請老師親自為你寫下）：好友鼓勵（請好友親自為你寫下）：自我激勵：第一周每次跑的時間有多長？每次跑的距離約為多少？中間是否出現(xiàn)途中走現(xiàn)象？如果出現(xiàn)了途中走，途中走的次數(shù)與距離約為多少？“極點”出現(xiàn)了沒有？如果出現(xiàn)了，大約在跑到多少米時出現(xiàn)？跑完后的心率是多少？是否在靶心率范圍內？周總結你對自己第一周的長跑鍛煉效果滿意嗎？為什么？你現(xiàn)在知道適合自己的長跑鍛煉的運動負荷（時間、速度）是多少了嗎？長跑中身體有什么不適？你找到不適的原因了嗎？你是如何解決的？根據(jù)第一周的情況，你打算在第二周重點解決哪些問題？寫下對自己激勵的話語，并為自己第一周的表現(xiàn)打個分吧！第二周每次跑的時間有多長？每次跑的距離約為多少？跑完后的心率是多少？是否在靶心率的范圍內？周總結你對自己本周的長跑鍛煉效果滿意嗎？為什么？本周計劃重點解決的問題解決了嗎？如果沒有，請分析原因并尋求幫助。（如果是動作技術方面的原因，可以向老師請教；如果是意志品質方面的原因，可以請好朋友鼓勵和監(jiān)督自己）根據(jù)本周的情況，下周重點解決或注意的問題有哪些？寫下對自己激勵的話語，并為自己本周的表現(xiàn)打個分吧！第三周每次跑的時間有多長？每次跑的距離約為多少？跑完后的心率是多少？是否在靶心率的范圍內？周總結你對自己本周的長跑鍛煉效果滿意嗎？為什么？你在跑步方法與鍛煉效果方面取得了哪些進步？你在意志品質方面有哪些讓自己滿意之處？根據(jù)本周的情況，下周的目標有哪些？寫下對自己激勵的話語，并為自己本周的表現(xiàn)打個分吧？第二階段經過前三周的堅持，現(xiàn)在你應該已基本掌握了長跑鍛煉的要領，對適合自己的長跑鍛煉負荷也有了初步的了解，并且學會了制訂和調整鍛煉計劃及自我激勵的方法。在接下來的幾周，你應該在繼續(xù)堅持的同時，制訂更高的鍛煉目標，如距離和時間的延長，途中加速跑的增加等，這將大大有助于增強你的體能。值得一提的是，隨著天氣逐漸寒冷，加上最初的新鮮感逐漸消失，很多人在這個階段開始逐漸放棄長跑鍛煉。因此，在這一階段，你一定要繼續(xù)尋求老師和好友的鼓勵與幫助，戰(zhàn)勝惰性，鍛煉自己持之以恒的精神。為了使長跑鍛煉不至于顯得枯燥，你可以與老師和同學交流，一起想出些增加長跑樂趣的點子，如交替領跑、追逐跑、變速跑、定時跑、定距跑等。教師寄語（請老師親自為你寫下，包括：對前一階段的肯定，對下一階段的期望）：好友鼓勵（請好友親自為你寫下）：自我激勵：第四至七周與前三周相比，跑步的時間有無變化？與前三周相比，跑步的距離有什么變化？跑完后的心率是否進入較高鍛煉水平的靶心率區(qū)間？體重和肺活量有什么變化？總結請對自己第二階段長跑鍛煉效果作一個自我評價：這一階段，有哪些讓你自己滿意的地方？第4周:第5周:第6周:第7周:這一階段，有哪些讓你不滿意的地方？打算如何解決（請誰來幫你）？第三階段恭喜你！經過7周的堅持，你不但養(yǎng)成了冬季長跑鍛煉的習慣，而且在跑步的方法與效果、意志品質等方面都擁有了豐富的經驗，這些將對你的身體成長發(fā)育帶來良好的影響。長期堅持下去，你將擁有健康的性格和體魄，擁有戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝困難的信心。既然已經取得了這么好的成績，一定要繼續(xù)堅持下去。堅持的時間越久，你在各個方面的收獲將越多。第八周及以后今后，如果你打算把長跑作為一項長期堅持的健身活動，請寫下你每周鍛煉的次數(shù)，每次堅持的時間（包括跑前熱身、跑后放松）。每次長跑，你打算跑的距離是多少？對長跑鍛煉靶心率的目標是多少（建議以中級負荷強度為標準）？你能想象出的提高自己長跑鍛煉樂趣的方法有哪些？如果今后你成功地將長跑作為自己的長期鍛煉方式加以堅持，如果在與他人進行健身話題交流時，你打算如何向別人介紹經驗？

第四篇：陽光體育冬季長跑活動“陽光體育冬季長跑活動”秀水一小啟動儀式活動方案一、指導思想：為積極響應黨中央號召，牢固樹立“健康第一”的指導思想，切實把學校體育作為素質教育的突破口，引導學生走向操場，走進大自然，走到陽光下，積極參加體育鍛煉，增強體質，磨練意志，規(guī)范行為，確?！氨ＷC學生每天一小時體育活動”的規(guī)定和要求，根據(jù)威寧縣教育局體育工作計劃和我校的實際情況特制定本活動方案。二、領導小組：組長：保伍勤副組長：馬開勤成員：體育教師、各班主任、。三、準備工作：1、10月28日上午，召開校領導小組會議，制定本?；顒臃桨?、10月24日14：00，召開全體成員會議，傳達中心校意見，布置具體要求（1）要求班主任通過班會做好學生的思想動員工作，并提醒學生相關“注意事項”，提高安全意識。（2）班主任認真細致進行調查，對于身體有疾病，不宜長跑的學生予以記錄并上報學校。（3）各班自行擬定行進過程中的呼號。四、啟動儀式安排：（1）時間：10月27日（周一）上午9點35分（2）地點：學校操場場（3）程序：1、介紹本次活動概況2、學生代表發(fā)言，提倡議、表決心3、保校長講話并發(fā)令——“陽光體育長跑活動開始”（4）相關工作安排：a.主席臺橫幅：“陽光體育長跑活動秀水一小啟動儀式”負責人：馬開勤b.場地安排：負責人：劉福權c.音樂播放負責人：陳昌元d.拍照負責人：李志軍五、長跑活動具體安排：負責組織：馬開勤集合地點：學校操場跑步地點：操場跑道參加學生：全體學生五、對師生要求及注意事項1、全員參加、精心組織，嚴肅認真，注意安全，達到冬季鍛煉的目的。2、學生在跑步過程中注意紀律，安靜整齊，不說話、不散隊，保持隊形；不穿大衣，不戴帽子圍巾；無特殊情況不得請假。嚴防跑步過程的偶發(fā)事件：避免跑步過程中發(fā)生推擠、相撞、踩踏現(xiàn)象，注意系好鞋帶，跑步過程中如果鞋被他人踩脫或發(fā)現(xiàn)鞋帶松開務必先出列到隊伍外，系緊后再回到隊伍。3、體育教師全程負責，指定地點整隊出發(fā)，跑步結束整隊總結。5、班主任隨班級跑步，并加強組織；其他科任教師隨隊參加跑步，無極特殊情況不得請假。6、每天師生記考勤并公布，安排學生檢查，進行評比。張盤小學陽光體育冬季長跑活動方案2016-2017學年一、指導思想為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，我校將在大課間時間繼續(xù)開展學生陽光體育運動，通過冬季長跑活動，磨練學生的意志品質，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質。讓陽光體育運動成為校園內一道亮麗的風景線。二、活動主題我運動、我快樂三、實施原則1．教育性、科學性、趣味性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律，符合學生身心發(fā)展特點，寓練于樂。2．全面性原則。能夠滿足不同層次學生的發(fā)展需要，促進小學生的身體素質、心理素質全面提高，形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面3．積極引導原則。教師要因勢利導、因材施教，充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權。4．安全第一原則。要加強安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。四、參加對象：我校全體學生。五、活動時間：2016年11月15日至2017年3月1日大課間活動（集體活動部分）六、活動地點安排：學校操場七、活動內容1．2016年11月15日，舉行張盤小學陽光體育冬季長跑啟動儀式。2．各班以班級或小組為單位進行長跑，在校長跑時間定于大課間。3．每天長跑距離基數(shù)為：五六年級1000米。三四年級600米、一二年級400米，分階段提高學生的長跑能力。各班級體育委員要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結束時，統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。4．12月學校將組織開展冬季長跑競賽活動，進一步激發(fā)學生熱愛體育運動興趣。切實增強學生體質。5．在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間班主任應要求學生自覺堅持長跑并做好記錄，班主任要教育學生注意安全，特別是不要在有機動車行駛的公路上長跑，避免發(fā)生交通安全事故。6.對經證明患有心血管疾病和肢殘及其它不適合參加長跑活動的學生實行免跑。值日教師加強安全教育，及時就位，避免意外傷害事故的發(fā)生。八、評選與表彰1．各班設立每月長跑之星。整個活動結束后，德育處在各班開展活動的基礎上，評選出在冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的班級、學生和教師進行表彰，對學生的表彰記入學生成長記錄、素質報告書或檔案。2．學校對完成較好的班級進行獎勵。

體育活動工作計劃1一、指導思想為了貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》文件精神，大力推進素質教育，促進青少年身心健康發(fā)展，以豐富多彩的體育運動，促使廣大中學生走到陽光下，跑起來、跳起來、動起來，加強鍛煉，提高體質。根據(jù)省教育廳《江蘇省千萬學生陽光體育運動實施方案》和市教育局《蘇州市中小學生課外文體活動工程實施方案》等文件精神，制定蘇州市滸墅關中學每天一小時陽光體育活動實施方案。二、活動主題陽光運動、健康成長三、實施對象蘇州市滸墅關中學全體在校學生四、活動的組織實施（一）建立建全組織機構組長：張惠方副組長：王香琴成員：張林興、陳偉華、吳文華、方偉、王金火、陸玉書、馬騰、陸云、孫俊英（二）明確工作責任制。明確各部門的工作職責，確保每天一小時陽光體育活動不折不扣的施行。學校校長是落實每天一小時陽光體育活動的第一責任人，負責活動落實的統(tǒng)一領導、協(xié)調、保障；學校分管副校長是落實每天一小時陽光體育活動的組織責任人，負責活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實；學校校辦、教務、政教德育、團總支、后勤、體衛(wèi)、醫(yī)務室等部門負責人是落實每天一小時陽光體育活動的具體責任人，校辦負責協(xié)調，教務負責活動時間的安排落實，體衛(wèi)負責活動內容、場地器材的安排和方案的制定；后勤負責活動器材設施的添置和維修管理等保障工作；團總支要發(fā)揮學生骨干作用積極協(xié)助做好活動的開展；校醫(yī)務室負責活動的醫(yī)務監(jiān)督，政教德育要負責活動的安全保衛(wèi)工作。學校班主任、體育教師是落實每天一小時陽光體育活動的直接責任人，早操、大課間、眼保健操、課外體育活動由班主任負責組織實施，體育教師負責指導；體育課由體育教師按有關要求負責組織落實。（三）加強檢查和安全管理。落實每天一小時陽光體育活動要納入中小學綜合辦學水平的評估指標體系，學校要把落實每天一小時陽光體育活動納入班級評比和班主任、體育教師工作考核內容。學校在組織開展學生每天一小時陽光體育活動中，要切實加強安全教育和管理，從活動計劃的安排、器材設施的檢修、內容的選擇、過