第四周 太陽 2課時

4/4課時計劃第4周第1課時授課時間：2０1１年３月21—25日星期一課題太陽課型造型-表現(xiàn)教學目標（1)顯性內容與目標①熟悉工具和材料，進行感官體驗。②采用揉、捏、粘、壓等技法進行簡單的浮雕造型創(chuàng)作。（2)隱性內容與目標①通過太陽五官及光芒的多種設計和表現(xiàn)，強調培養(yǎng)學生的個性和創(chuàng)新精神。②培養(yǎng)學生們的合作精神和耐心細致、持之以恒的工作態(tài)度，提高學生的動手能力。重點難點重點：學習用泥塑的方法表現(xiàn)太陽的臉和光芒。難點：太陽五官及光芒的多種造型及富于個性的色彩變化。教學準備本課教學除用彩泥外，也可用紅膠泥、陶泥及面粉加顏料合成的彩面學情分析橡皮泥是學生經常玩的一種創(chuàng)作工具，學生得心應手，非常喜歡，通過本課學習使學生更好的掌握橡皮泥的玩法,了解太陽。教學環(huán)節(jié)及時間教師引導學生活動預期效果及備注一、導課5分二、新授：10分課前布置：?

布置學生欣賞《后羿射鳥》.

(２）游戲導入：

以小組合作競賽的形式（分四組）,請學生在教師畫好的大太陽中用水彩筆線描方法表現(xiàn)不同的太陽。??

1、

成果展示.??２、

請學生講講《后羿射鳥》的故事。

3、

提問：還有其他的表現(xiàn)手法嗎???4、

結合課件欣賞太陽泥塑作品,了解泥塑基本技法。

A、捏B、搓C、刻D、揉.。.。學生繪畫學生討論,講解生答生答：剪紙、繪畫、捏..。激發(fā)學生學習興趣。掌握泥嗩塑的方法教學環(huán)節(jié)及時間教師引導學生活動預期效果及備注三、學生實踐19分四、展示5分五、小結1分學生制作泥塑太陽作品，教師巡回指導。?

??開展覽會，評出最有創(chuàng)意獎色彩最艷麗獎造型別致獎手工細致獎

總結本課活動情況.

課件展示自然界中的太陽、生活中及神話中的太陽。學生創(chuàng)造，可小組合作。學生討論，評價。激發(fā)學生創(chuàng)作的熱情。培養(yǎng)他們語言表達的能力，相互學習的機會,會學習別人的長處。為下節(jié)課做好鋪墊。板書設計第三課太陽橡皮泥的玩法:。。。。。.制作時的注意事項。。.。教學反思學生對于太陽的相關知識有一定的了解,會用橡皮泥制作一個漂亮的太陽課時計劃第4周第２課時授課時間：２０1１年3月２1-25日星期三課題太陽課型造型-表現(xiàn)教學目標（1）顯性內容與目標①熟悉工具和材料，進行感官體驗。②采用揉、捏、粘、壓等技法進行簡單的浮雕造型創(chuàng)作.(2)隱性內容與目標①通過太陽五官及光芒的多種設計和表現(xiàn),強調培養(yǎng)學生的個性和創(chuàng)新精神.②培養(yǎng)學生們的合作精神和耐心細致、持之以恒的工作態(tài)度，提高學生的動手能力。重點難點重點：學習用泥塑的方法表現(xiàn)太陽的臉和光芒。難點：太陽五官及光芒的多種造型及富于個性的色彩變化.教學準備本課教學除用彩泥外,也可用紅膠泥、陶泥及面粉加顏料合成的彩面學情分析橡皮泥是學生經常玩的一種創(chuàng)作工具，學生得心應手，非常喜歡，通過本課學習使學生更好的掌握橡皮泥的玩法,了解太陽.教學環(huán)節(jié)及時間教師引導學生活動預期效果及備注一、導入1分二、復習舊知5分三、新授5分四、學生創(chuàng)作20分直接導入橡皮泥的玩法你上節(jié)課遇到的問題今天你準備怎樣加工?太陽的作用新的制作方法及步驟學生動手進實踐,教師輔導，學生可以小組合作,注意衛(wèi)生安全.學生總結，匯報學生創(chuàng)作。學會總結和分析，吸取經驗，彌補不足.教學環(huán)節(jié)及時間教師引導學生活動預期效果及備注五、展示7分六、小結1分七、拓展1分學生展示，介紹自己的作品，相互評評，教師點評，評出優(yōu)秀的作品.學生談談自己的感受。學生相互評價，學會尊重別人，鼓勵別人,學習別人的長處，相互幫助共同進步。板書設計