人教版道德與法治八年級上冊重要知識點

第一課豐盛的社會生活1.走進社會生活，感受社會生活對中學(xué)生的成長有什么危機意義？人的成長離不開社會，投身于社會的過程也是我們走向成熟的過程。②我們對社會生活的感受越來越豐盛，認(rèn)識越來越深刻。③我們會更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻計獻策。④我們會更加關(guān)心國家發(fā)展，或為之自豪，或準(zhǔn)備為之分憂。2.怎樣理解個人與社會的關(guān)系？/為什么說我們都是社會的一員？①我們都是社會的一員，個人是社會的有機組成部分。②每個人都是社會這張“”上的一個“結(jié)點。③個人身份是通過社會關(guān)系來確定的，在例外的社會關(guān)系中，我們具有例外的身份。3.從社會關(guān)系建立的基礎(chǔ)，我們可以將社會關(guān)系分為哪幾種？血緣關(guān)系、地緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系。4.為什么人的成長離不開社會？①人的成長是不斷社會化的過程。②人的生存和發(fā)展離不開社會，從中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。5.什么是社會化？怎樣實現(xiàn)社會化（怎樣理解“人的成長是不斷社會化的過程”）？社會化是一個人從最初的自然的生物個體轉(zhuǎn)化為社會人的過程。通過父母的撫育、與同伴交往、老師的教誨、社會的關(guān)愛等（途徑），我們的知識技能不斷豐盛、語言表達能力不斷提高、規(guī)則意識不斷增強、價值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的社會成員（意義）。6.什么是親社會行為？有哪些表現(xiàn)？1/11樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注、了解、服務(wù)社會的行為，即親社會行為。表現(xiàn)：謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會等7.青少年為什么要養(yǎng)成親社會行為？①處于走向社會的關(guān)鍵時期。②親社會行為不利于我們養(yǎng)成優(yōu)良的行為習(xí)慣，塑造康健的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人與社會的接納與認(rèn)可。③積極融入社會，奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。8.怎樣養(yǎng)成親社會行為？①樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注、了解、服務(wù)社會。②積極參與人際交往和社會實踐。③遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。9.為什么要參與社會、融入社會？①參與社會是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。②主動關(guān)心社會，積極融入社會，奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間1.網(wǎng)絡(luò)如何豐盛我們的日常生活？①讓信息傳遞和交流變得便當(dāng)敏捷。②打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往。③讓我們的生活變得更加便當(dāng)和豐盛多彩。2.網(wǎng)絡(luò)如何推動社會進步？①為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力。2/11②促進民主政治的進步。③為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。3.網(wǎng)絡(luò)生活中我們需要警惕哪些陷阱？①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。充斥虛假、不良的信息。②沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。③個人隱私簡易被侵犯。4.如何認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊？或：怎樣理解網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍？網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，不利也有弊。利：①網(wǎng)絡(luò)豐盛我們的日常生活；網(wǎng)絡(luò)推動社會進步。弊：①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊；沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活；③個人隱私簡易被侵犯。5.怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？①提高媒介素養(yǎng)使用網(wǎng)絡(luò)要節(jié)制學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息④恪守道德、遵守法律（網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則）6.怎樣傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？①充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策。②在網(wǎng)上傳播正能量，踐行社會主義核心價值觀。7.怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò)？（）理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。①提高媒介素養(yǎng)。②“信息節(jié)食”。辨析網(wǎng)絡(luò)信息，抵制不良信息。自覺自覺遵守道德和法律。（）傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。①充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策。②傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，踐行社會主義核心價值觀。3/118.如何做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者？對自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄負(fù)面情緒等，自覺遵守道德和法律。第三課社會生活離不開規(guī)則1.什么是社會秩序？答：是社會生活的一種有序化狀態(tài)。2.社會秩序包括哪些內(nèi)容？包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序等。3.為什么生活需要秩序？①社會正常運行需要秩序。社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。4.什么是社會規(guī)則？社會規(guī)則，是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達成默契與共識的基礎(chǔ)上所形成的共同生活的約定。5.生活中的規(guī)則有哪些？道德、紀(jì)律、法律等。6.為什么維護秩序要靠規(guī)則？（或：規(guī)則對社會秩序的作用/怎樣維護？）①社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。②社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)?！痉?、紀(jì)律是強制性措施，道德、風(fēng)俗是非強制性措施】7.如何正確認(rèn)識解放和規(guī)則的關(guān)系？（解放和規(guī)則不可分規(guī)則對解放作用）①社會規(guī)則劃定了解放的邊界。（界定作用）②社會規(guī)則是人們享有解放的保障。（保障作用）4/11【解放的邊界：不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的解放和權(quán)利】8.怎樣自覺遵守規(guī)則？①需要他律和自律。②發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，內(nèi)化于心、外化于行。9.怎樣做到由他律向自律轉(zhuǎn)變？（或：自律的要求是什么？）①嚴(yán)于律己②不斷自我反省克服不良行為10.怎樣維護規(guī)則？①從自己做起，自覺遵守社會規(guī)則。②在保護自身安全的基礎(chǔ)上，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。11.規(guī)則為什么需要改進？①規(guī)則不是一成不變的。②隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則需要制定；一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。12.怎樣參與規(guī)則的改進和完善？①積極參與規(guī)則的改進和完善。②善于溝通交流，尋求共識。③積極為新規(guī)則的形成建言獻策。第四課社會生活講道德1.什么是尊崇？為什么要尊崇他人（敬人者，人恒敬之）？尊敬即尊敬、重視。①尊崇是交往的起點。尊崇他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。②每個人都是有威嚴(yán)的個體，都希望得到他人和社會的尊崇。5/11③尊崇使社會生活調(diào)和融洽。（尊崇是維系優(yōu)良人際關(guān)系的前提，是文明社會的危機特征。）2.怎樣理解“人人都需要得到尊崇”？①每個人都是有威嚴(yán)的個體，都希望得到他人和社會的尊崇。②受到他人尊崇能夠產(chǎn)生自尊、自信，產(chǎn)生優(yōu)良的心理體驗。③如果得不到他人的尊崇與認(rèn)可，往往會產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。3.尊崇怎樣使社會生活調(diào)和融洽？尊崇是相互的，尊崇能夠減少摩擦，消除隔閡，增進信任，形成互敬互愛的融洽關(guān)系，從而促進社會進步，提高社會文明程度。4.怎樣學(xué)會尊崇他人？①從我做起，積極關(guān)注、重視他人。（a考慮他人的感受，認(rèn)真對待，合適關(guān)注，不冷落忽視；b耐煩解答，熱情幫助）②同等待人。（a每個人在人格和法律地位上是同等的;b一視同仁，不輕視歧視他人）③換位思考。（“己所不欲，勿施于人”a將心比心;b體會理解他人）欣賞他人。（“尺有所短，寸有所長”a善于發(fā)現(xiàn)，積極評價;b彼此欣賞，共同進步）5.什么是禮？禮體現(xiàn)一個人的尊崇、謙讓、與人為善等優(yōu)良品質(zhì)，在社會生活中，主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。6.為什么要做到文明有禮？或：文明有禮有什么危機意義？①是立身處世的前提②促進社會調(diào)和③體現(xiàn)國家形象。7.怎樣做文明有禮的人？6/11①要態(tài)度謙遜，用語文明。要儀表整齊，舉止端莊。③要在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。8.什么是誠信？為什么要講誠信（意義）？誠信就是厚道、守信。①是一個人安身立命之本②是企業(yè)的無形資產(chǎn)③促進社會文明、國家興旺。9.誠信對個人成長與發(fā)展有什么危機意義？①誠信是社會主義核心價值觀的一個價值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是民法的一項基本原則。②誠信是一個人安身立命之本。③誠信是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C，弄虛作假無法安身立世。①樹立誠信意識。②運用誠信智慧。③愛護個人誠信記錄。第五課做守法的公民1.法律規(guī)范的社會作用體現(xiàn)在哪里？或：什么是法律的規(guī)范作用？法律為人們的行為提供一個模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。（指引作用）②是評價人們的行為是否合法的準(zhǔn)繩。（評價作用）2.為什么法不可違？或：為什么說違法無小事？①法律是最剛性的行為規(guī)則。不違法是人們行為的底線。②如果缺乏規(guī)則意識，法制觀念不強，就難免做出違法的事情。③無論是大凡違法還是犯罪，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。④遵章守法是社會調(diào)和的保證。3.什么是違法行為？違法行為是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。7/114.說說違法行為的分類。①根據(jù)違反法律類別，分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。②根據(jù)危害程度（情節(jié)輕重），分為大凡違法行為（包括民事違法行為、行政違法行為）和危機違法行為（即犯罪）。5.我們應(yīng)該警惕身邊的哪些違法行為？①謊報險情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。②侵犯他人民事權(quán)利或者沒有依法履行合同的義務(wù)，都是典型的民事違法行為。6.我們怎樣養(yǎng)成遵章守法的習(xí)慣？或：怎樣警惕身邊的違法行為？認(rèn)識大凡違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。②要分清是非，增強守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律。③依法從事民事活動，積極防范民事侵權(quán)和合同違約行為。7.什么是刑法？（刑法的作用和內(nèi)容）①刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。②它明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。8.什么是犯罪？具有危機的社會危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。9.犯罪具有哪三個基本特征？社會危害性、刑事違法性和應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的三個基本特征，危機社會危害性是犯罪的最本質(zhì)特征。10.什么是刑罰？8/11刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分，是指審判機關(guān)依法對犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。11.刑罰可分為哪兩大類？主刑、附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑；附加刑包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境。12.說說大凡違法與犯罪的區(qū)別。①大凡違法社會危害性比較小，犯罪是違法行為中社會危害性最大、最危機的一種。②大凡違法沒有觸犯刑法，只違反了刑法以外的民事法律法規(guī)或行政法律法規(guī)；犯罪是觸犯刑法的違法行為。③大凡違法依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任或受到相應(yīng)的行政處罰；依據(jù)刑法，犯罪應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰。13.怎樣加強自我防范，遠(yuǎn)離違法犯罪？①認(rèn)清危害，遠(yuǎn)離犯罪。②杜絕不良行為。③增強法治觀念，依法自律。④從小事做起，防患于未然。14.一個人從不良心理和行為發(fā)展到犯罪的歷程告訴我們什么道理？①犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。大凡違法與犯罪都是違法行為，都具有社會危害性。②有不良心理和行為的人，如果不認(rèn)真矯正，任其發(fā)展下去，往往會發(fā)展為大凡違法，乃至犯罪。③我們要從小事做起，加強道德修養(yǎng)，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防微杜漸，防患于未然。15.為什么要學(xué)法用法？或：說說善用法律的必要性是什么？①學(xué)會用法律與人打交道。9/11②及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權(quán)益。16.遇到非法侵害時，我們應(yīng)該怎樣依法維權(quán)？①要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權(quán)益。②可以通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益。③尋求國家法律救濟，到公安機關(guān)、人民法院、人民檢察院中任何一個機關(guān)控告、舉報。④必要時，直接到人民法院起訴。17.說說法律服務(wù)和法律幫助的機構(gòu)。法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。18.什么是訴訟？①訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。②訴訟是處理糾紛、應(yīng)對侵害最正途、最權(quán)威、最有用的手段，是維護合法權(quán)益的最后屏障。19.什么情況下采用訴訟手段？如果受到非法侵害后采取其他方式不能解決問題，或者認(rèn)定只有通過訴訟途徑才能維護合法權(quán)益，我們就要使用訴訟手段，通過打官司討回公道。20.為什么要勇于同違法犯罪行為作斗爭？①是全體公民義不容辭的責(zé)任。②要善于依法維護正當(dāng)權(quán)益。③作為高尚的品質(zhì)，見義勇為歷來受到全社會的褒揚和敬佩。21.在違法犯罪行為面前，我們青少年為什么要講究策略、善于斗爭？①作為高尚的品質(zhì)，見義勇為歷來受到全社會的褒揚和敬佩。10/11②我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到損害，也不利于制止犯罪。③在面對違法犯罪時，我們不僅要勇于斗爭，而且要善于斗爭，才能最有用地打擊犯罪。22.我們青少年應(yīng)該怎樣同違法犯罪行為斗爭？①我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法羞恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，努力成為一名社會主義法治的忠誠崇尚者、自覺遵守者和堅強捍衛(wèi)者。②在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、避免或減少損害的前提下，精巧地借助他人或者社會的力量，采取機智靈敏的方式，同違法犯罪作斗爭。11/11②及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權(quán)益。16.遇到非法侵害時，我們應(yīng)該怎樣依法維權(quán)？①要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權(quán)益。②可以通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益。③尋求國家法律救濟，到公安機關(guān)、人民法院、人民檢察院中任何一個機關(guān)控告、舉報。④必要時，直接到人民法院起訴。17.說說法律服務(wù)和法律幫助的機構(gòu)。法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。18.什么是訴訟？①訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。②訴訟是處理糾紛、應(yīng)對侵害最正途、最權(quán)威、最有用的手段，是維護合法權(quán)益的最后屏障。19.什么情況下采用訴訟手段？如果受到非法侵害后采取其他方式不能解決問題，或者認(rèn)定只有通過訴訟途徑才能維護合法權(quán)益，我們就要使用訴訟手段，通過打官司討回公道。20.為什么要勇于同違法犯罪行為作斗爭？①是全體公民義不容辭的責(zé)任。②要善于依法維護正當(dāng)權(quán)益。③作為高尚的品質(zhì)，見義勇為歷來受到全社會的褒揚和敬佩。21.在違法犯罪行為面前，我們青少年為什么要講究策略、善于斗爭？①作為高尚的品質(zhì)，見義