當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活特點(diǎn)及對(duì)策

當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活特點(diǎn)及對(duì)策【摘要】本文通過(guò)對(duì)在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活進(jìn)展調(diào)查，查擺出當(dāng)代大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活特點(diǎn)，并根據(jù)此特點(diǎn)提出了加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想教育工作的相關(guān)對(duì)策和建議?！娟P(guān)鍵詞】當(dāng)代；大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)生活；特點(diǎn)；對(duì)策為了深化理解網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活形式存在著怎樣的影響，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為，探究新時(shí)期網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作，日前，筆者通過(guò)對(duì)所在學(xué)校1446名在校本科生進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)生活情況調(diào)查，大體摸清了當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的相關(guān)特點(diǎn)，并就如何開(kāi)展行之有效的思想教育工作進(jìn)展了相關(guān)的考慮。一、學(xué)生上網(wǎng)總體狀況調(diào)查顯示，大學(xué)生上網(wǎng)狀況主流是好的，呈積極、安康、向上開(kāi)展的總體態(tài)勢(shì)。45.7%同學(xué)表示網(wǎng)絡(luò)的影響為利大于弊，只有6.8%的同學(xué)認(rèn)為是弊大于利，這說(shuō)明大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的總體把握才能比擬強(qiáng)。有87.7%的學(xué)生上網(wǎng)花費(fèi)較合理。54.6%的學(xué)生平時(shí)對(duì)上網(wǎng)的依賴(lài)程度很輕，只是為了娛樂(lè)放松，假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，生活照舊的占76.3%。62.4%的同學(xué)從不閱讀不安康網(wǎng)頁(yè)，64.3%的同學(xué)認(rèn)為自己的上網(wǎng)行為文明標(biāo)準(zhǔn)程度很好。46.5%學(xué)生有通過(guò)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的想法。二、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活存在的問(wèn)題〔一〕上網(wǎng)時(shí)間較長(zhǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中三年以上網(wǎng)齡的約占42.3%，然后依次是兩到三年〔23.4%〕、一到兩年〔20.1〕、一年〔14.1〕，學(xué)生網(wǎng)齡呈由高到低的分布趨勢(shì)。同時(shí)，隨著年級(jí)的升高，大學(xué)生網(wǎng)民的上網(wǎng)時(shí)間逐漸增多。每天上網(wǎng)的學(xué)生人數(shù)約占20.7%，曾經(jīng)有過(guò)上網(wǎng)通宵經(jīng)歷的人數(shù)約為非通宵學(xué)生的兩倍，到達(dá)61.9%，其規(guī)模不可小覷。〔2〕上網(wǎng)花費(fèi)較大學(xué)生的上網(wǎng)費(fèi)用多來(lái)自家長(zhǎng)，而依靠自己勤工儉學(xué)獲取上網(wǎng)費(fèi)用的只有3.9%，在學(xué)生中占極少比例。8.5%的同學(xué)和3.7%的同學(xué)月上網(wǎng)花費(fèi)在50-100元、100元以上，上網(wǎng)花費(fèi)較多?！?〕偏好娛樂(lè)型上網(wǎng)調(diào)查顯示，聊天，灌水，玩游戲，看動(dòng)漫，小說(shuō)，電影,網(wǎng)上購(gòu)物等等娛樂(lè)方式成為學(xué)生上網(wǎng)的主要目的，學(xué)生對(duì)此投入精力最多，花費(fèi)時(shí)間最長(zhǎng)。59.6%的學(xué)生將上網(wǎng)時(shí)間花費(fèi)在體育娛樂(lè)等版塊?！?〕網(wǎng)絡(luò)平安意識(shí)較低31.1%的同學(xué)聊天是為了放松、發(fā)泄一下，29.4%的同學(xué)是為了通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流感受，13.8%的同學(xué)樂(lè)衷于上網(wǎng)結(jié)交朋友。而對(duì)于聊天的話題，選擇什么都談的占58.8%，看出學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)平安意識(shí)冷淡?！?〕樂(lè)于結(jié)交網(wǎng)友很多學(xué)生網(wǎng)上交友。調(diào)查可見(jiàn)：擁有三個(gè)以上網(wǎng)友的有33.3%，兩、三個(gè)的有23.7%，一個(gè)的有7.8%。很多學(xué)生因?yàn)殚L(zhǎng)期沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界，與親屬、鄰居、同學(xué)之間的感情聯(lián)絡(luò)淡化，產(chǎn)生情緒緊張、孤僻、冷漠以及其他不安康的心理問(wèn)題。〔6〕網(wǎng)絡(luò)游戲吸引力大調(diào)查顯示，20.9%的學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)玩網(wǎng)絡(luò)游戲，48.0%的學(xué)生有時(shí)玩。學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的主要?jiǎng)右蚴窍r(shí)間，占20.1%，有9.7%的同學(xué)認(rèn)為玩網(wǎng)絡(luò)游戲特別刺激，8.8%的同學(xué)認(rèn)為可以在虛幻中實(shí)現(xiàn)理想。〔7〕影響學(xué)習(xí)和生活大局部的同學(xué)〔73.4%〕認(rèn)為上網(wǎng)與否與成績(jī)好壞沒(méi)有直接關(guān)系。有六成多的同學(xué)為完成教師作業(yè)曾抄襲網(wǎng)上作品。14.1%的同學(xué)因過(guò)分沉溺網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致成績(jī)退步。4.0%的同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)相當(dāng)沉迷，一兩天不上就難受。假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，生活沒(méi)了滋味的占14.7%，無(wú)法正常生活占4.5%?！?〕網(wǎng)絡(luò)文明程度不高有近四成的同學(xué)閱讀過(guò)不安康網(wǎng)頁(yè)。27.1%的同學(xué)認(rèn)為自己的上網(wǎng)行為文明標(biāo)準(zhǔn)程度一般，5.5%的同學(xué)認(rèn)為自己的上網(wǎng)行為文明標(biāo)準(zhǔn)程度較差，還有3.1%的同學(xué)對(duì)此持虛擬世界，沒(méi)關(guān)系的態(tài)度?？梢?jiàn)網(wǎng)絡(luò)黃潮、色情文化給大學(xué)生的身心安康以極大的摧殘。三、新時(shí)期加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的對(duì)策和考慮互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建的信息時(shí)代的特點(diǎn)決定它對(duì)大學(xué)生的影響是多層次的、多角度和多方面的，呈現(xiàn)出積極和消極兩個(gè)方面。那么，如何有針對(duì)性地發(fā)揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)點(diǎn)為教育效勞、祛除網(wǎng)絡(luò)缺點(diǎn)還校園一片晴空，已經(jīng)成為思想教育工作者常論常新的話題。這里，筆者淺談幾種看法?！惨弧抽_(kāi)拓并創(chuàng)新大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地。筆者建議，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地應(yīng)該不斷的開(kāi)拓和創(chuàng)新。應(yīng)建立集思想性、知識(shí)性、興趣性、效勞性一體的校園主網(wǎng)站，掌握校園網(wǎng)言論，引導(dǎo)網(wǎng)上言論，組織施行綠色校園網(wǎng)站創(chuàng)立活動(dòng)，努力開(kāi)拓綠色網(wǎng)絡(luò)空間，積極營(yíng)造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。在建立紅色網(wǎng)站的根底上，通過(guò)建立網(wǎng)上班級(jí)主頁(yè)、博客的形式實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上師生交流，用正確、安康的思想占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地；通過(guò)討論偉人、名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，從深層思想上加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育；通過(guò)與教師網(wǎng)上聊天和在線活動(dòng)，使學(xué)生及時(shí)理解學(xué)校以及國(guó)家和政府的政策、法規(guī)，教師也可以及時(shí)理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使思想政治教育工作真正入目入腦入心?！捕骋龑?dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的本質(zhì)大學(xué)生沉溺在網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲中，主要是因?yàn)閷?duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)不夠，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)所有的不僅僅是網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲，更多的是網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上交流、網(wǎng)上搜索等等。因此，我們要引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的本質(zhì)，利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)越性促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和交流?！踩臣哟笳\(chéng)信教育力度，引導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源。針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)抄襲網(wǎng)上作品的行為，要大力在學(xué)生開(kāi)展誠(chéng)信教育，從思想意識(shí)上進(jìn)展引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到行為的可恥性和危害性；對(duì)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，學(xué)?？芍贫ㄒ恍┐胧┓e極予以引導(dǎo)；針對(duì)學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)，學(xué)?？蓮?qiáng)化學(xué)科建立意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的網(wǎng)絡(luò)關(guān)注導(dǎo)向，正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源為學(xué)習(xí)和生活效勞；〔四〕加強(qiáng)管理，完善與網(wǎng)絡(luò)社會(huì)相應(yīng)的校規(guī)校紀(jì)。針對(duì)局部學(xué)生的不安康上網(wǎng)行為，應(yīng)制定一些與之配套的校規(guī)校紀(jì)。對(duì)局部學(xué)生的違規(guī)行為嚴(yán)肅處理；針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)等問(wèn)題，應(yīng)從制度層面上采取諸如宿舍查夜制度、通宵登記制度、限電制度等措施，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生通宵網(wǎng)絡(luò)的標(biāo)準(zhǔn)化管理。針對(duì)大多數(shù)同學(xué)平安意識(shí)淡化的現(xiàn)象以及現(xiàn)實(shí)中大學(xué)生受騙情況不在少數(shù)的事實(shí)，提倡在校園里開(kāi)展多種形式的網(wǎng)絡(luò)平安宣傳、教育活動(dòng)。〔五〕采取技術(shù)措施進(jìn)展信息選擇，擋住信息垃圾。除了在校規(guī)校紀(jì)上標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)行為外，利用必要的技術(shù)手段也能在一定程度上到達(dá)過(guò)濾信息垃圾的目的。隨著校園網(wǎng)的日益健全，可以采取一些有力的措施，從技術(shù)上對(duì)一些不良信息進(jìn)展屏蔽、過(guò)濾，努力為學(xué)生提供安康綠色的上網(wǎng)環(huán)境?！擦臣訌?qiáng)對(duì)大學(xué)生的心理安康與咨詢(xún)工作應(yīng)進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生心理教育與咨詢(xún)工作的力度，增加大學(xué)生心理安康教育課的授課面，提倡專(zhuān)家上網(wǎng)開(kāi)展網(wǎng)上咨詢(xún)業(yè)務(wù)，從而使廣闊學(xué)生養(yǎng)成安康、適度