高中教師教學(xué)工作總結(jié)范文三篇

精品文檔高中老師教學(xué)工作總結(jié)范文三篇大家在2022年的教學(xué)工作中應(yīng)該有很多收獲吧，我們可以寫一篇工作總結(jié)記錄一下，這樣可以讓我們在接下來的工作中發(fā)揮的更好，以下是職場和大家分享的高中老師教學(xué)工作總結(jié)范文三篇的參考資料，提供參考，歡送你的參閱。高中老師教學(xué)工作總結(jié)范文1通過這一學(xué)期的工作，我在工作方面業(yè)務(wù)更加純熟，和同學(xué)們的感情也越來越好，為了今后更好的進(jìn)展教學(xué)工作，我將這學(xué)期的工作經(jīng)歷總結(jié)起來，這樣好使自己迅速成長，無愧于人民老師的稱號，我現(xiàn)將這一學(xué)年工作情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)我始終認(rèn)為一名優(yōu)秀的老師應(yīng)該把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)樗抢蠋煹牧⑸碇?。“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也加強(qiáng)自身修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷進(jìn)步自己程度。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的進(jìn)步。二、教學(xué)工作嚴(yán)格要求，虛心請教對于一名老師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)程度，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)程度有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)展了強(qiáng)化。首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文教學(xué)雜志進(jìn)展教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)理論的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)理論中來驗(yàn)證和開展這種理論。其次是從教學(xué)經(jīng)歷上。由于自己教學(xué)經(jīng)歷缺乏，有時(shí)還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因此我虛心向老老師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學(xué)經(jīng)歷。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的才能大大增強(qiáng)。最后是做到虛心請教，從另一個(gè)角度來說，學(xué)生也是老師的“老師”。由于學(xué)生承受新知識快，承受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去進(jìn)步自身程度，爭取較出色的完成高三語文教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語文根底知識，使自己可以比擬自如的進(jìn)展教學(xué);另一方面，繼續(xù)向老老師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三教學(xué)經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老老師學(xué)習(xí)，我自己感到我比前兩年的我在教學(xué)方面有了較大的進(jìn)步。學(xué)生的語文成績也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績，名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個(gè)外語實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)，我更是一點(diǎn)不敢放松，每備一節(jié)課我都向老老師年輕老師虛心的請教力爭盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi)，這兩個(gè)班語文成績都比擬優(yōu)異。三、全心全意，盡職盡責(zé)的工作我踏上老師崗位第一年就擔(dān)任班主任。從擔(dān)任班主任第一天開場，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大局部時(shí)間和精力放在班級和學(xué)生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云：“其身正，不令那么從。其身不正，雖令不從?！痹诠芾戆嗉墶⒔逃龑W(xué)生的過程中，我始終堅(jiān)持這一原那么，要求學(xué)生做到的，我首先做到;反對學(xué)生做的，我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班學(xué)生根本做到令行止禁，班級風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅(jiān)持“對事不對人”，從不歧視任何一個(gè)學(xué)生，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽，班級工作開展的有聲有色，獲得大量成績。不謙虛的說98級3班在學(xué)校開展的各項(xiàng)工作獲得的成績都名列前茅，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一，校運(yùn)動會團(tuán)體總分第一，校籃球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二，衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號。隨著升入高三，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。假如說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面開展，給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)根底，那麼如今高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面才能大幅進(jìn)步的根底之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”，都是有用之才。四、學(xué)校各項(xiàng)活動情況：積極參與活動，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。除婚假七天外從未請假一天，也未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅(jiān)持。舊的一年即將過去，新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。高中老師教學(xué)工作總結(jié)范文2高中語文組現(xiàn)有老師3人，男老師1人，女老師2人。本學(xué)期以來，在學(xué)校和學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全組同志的共同努力下，在語文教改的大潮中，我們堅(jiān)持全面施行素質(zhì)教育，以《綱要》為指導(dǎo)思想，努力讓語文教學(xué)充滿動感，充滿活力，獲得了一些可喜的成績，下面將語文教研組的工作匯報(bào)如下：一、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力進(jìn)步老師素質(zhì)。敬業(yè)是做老師的根本素質(zhì)，青年教育家魏書生說：“一位老師，要做經(jīng)師，要做人師。教書的同時(shí)始終育人。做經(jīng)師、做人師是學(xué)生切身利益的需要，是人民的需要，是國家利益的需要，是黨的利益的需要，是語文學(xué)科性質(zhì)的需要，是進(jìn)步語文成績本身的需要?！薄坝耸钦Z文老師份內(nèi)的事?！边@些都是客觀存在的不容否認(rèn)的道理。要做人師，育人者，這無疑需要人師，育人者，要有更高尚的道德休養(yǎng)更淵博的語文知識。為此我們組的全體老師非常重視人格修養(yǎng)和知識程度的進(jìn)步。在語文教學(xué)上，既控制宏觀框架，又進(jìn)展微觀運(yùn)作。我們組老師認(rèn)真學(xué)大綱，學(xué)《高考語文說明》，按框架要求進(jìn)展教學(xué)，不做無用功。高中語文的宏觀框架，詳細(xì)分解來講，包括知、情、能。按魏書生的思路，既要控制宏觀框架，又要進(jìn)展微觀運(yùn)行，這是素質(zhì)教育的目的，我們目的明確后在教學(xué)過程中通過微觀去實(shí)現(xiàn)。由于我組老師的素質(zhì)好，業(yè)務(wù)才能強(qiáng)，方法得當(dāng)，因此我校學(xué)生的語文成績大面積進(jìn)步。二、加強(qiáng)教學(xué)根本訓(xùn)練，搞好常規(guī)教學(xué)抓好常規(guī)課教學(xué)是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的必由之路，所以我們特別注重抓好常規(guī)課教學(xué)。1、個(gè)人備課刻苦鉆研深挖教材。在此根底上，每周按學(xué)校要求每個(gè)年組按固定的時(shí)間集備一次，集備時(shí)統(tǒng)一目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵。我們在備知識的同時(shí)，還要備人，因?yàn)閭淙耸侵陵P(guān)重要的，這就要求各位老師要掌握所教各個(gè)班級該學(xué)科的整體程度，理解每個(gè)學(xué)生的實(shí)際程度，做到對癥下藥，量體裁衣，不斷增強(qiáng)備課力度。2、課堂教學(xué)。我們努力貫徹“三主”原那么，尤其重視訓(xùn)練為主線這一環(huán)節(jié)，采取靈敏多樣的教學(xué)方法授課，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，讓學(xué)生在愉快的氣氛中掌握知識。為了進(jìn)步教學(xué)效率，克制教學(xué)的盲目性、隨意性，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期以來，我們組進(jìn)展單元教學(xué)的嘗試，老師授課時(shí)以單元作為教學(xué)單位，通過一兩篇課文的講讀帶動單元定向起始課(2)預(yù)習(xí)自讀課(3)導(dǎo)入講讀課(4)遷移自讀課(5)總結(jié)反應(yīng)課五種類型。在教學(xué)中我們堅(jiān)持老師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原那么。樹立大語文觀，全面進(jìn)展大語文教學(xué)，在教學(xué)過程中努力調(diào)動學(xué)生的積極性，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂，讓學(xué)生在歡樂的氣氛中學(xué)到知識，進(jìn)步才能。3、抓緊抓好修改、輔導(dǎo)、搞好單元驗(yàn)收。修改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成局部，通過修改作業(yè)可以理解學(xué)生對知識的掌握情況。我們語文組的一年級、二年級的老師堅(jiān)持每周修改一次作業(yè)。修改作業(yè)是語文組的重頭戲，為了進(jìn)步學(xué)生的作文程度，我們組的老師堅(jiān)持兩周修改一次小作文，一次大作文，修改時(shí)全批全改。由于修改的細(xì)致，對學(xué)生的作文程度理解的清楚，因此講評作文時(shí)能做到有的放矢，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的寫作才能。輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充，對個(gè)別學(xué)生在課上沒有聽懂的問題可以通過輔導(dǎo)解決，另外也可以通過輔導(dǎo)融洽師生關(guān)系，“親其師才能信其道”，營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氣氛是進(jìn)步成績的關(guān)鍵。我們組的老師對此深有體會，我們組的老師輔導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)，除了正常的輔導(dǎo)外，還經(jīng)常在下午自習(xí)時(shí)間或周六、周日的時(shí)間深化班級輔導(dǎo)，或在辦公室中為學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，學(xué)生的自習(xí)時(shí)間便是我們語文組老師最繁忙的時(shí)間。三、積極開展教研活動，推動教學(xué)改革向深層次開展。教研活動搞的好壞直接關(guān)系到老師理論程度和教學(xué)程度的進(jìn)步，所以我們非常重視并努力搞好教研活動，做到有方案、有目的、有針對性、有記錄，我們的教研活動主要從以下幾個(gè)方面開展：1、學(xué)習(xí)外地的經(jīng)歷，取人之長，補(bǔ)已之短。每當(dāng)市縣舉行公開課，我們都參加聽課。聽課后我們便在一起評課，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷，以便改良自己的教學(xué)。2、堅(jiān)持教學(xué)評估制度。每學(xué)期我們教研組都要搞公開課、實(shí)驗(yàn)課、觀摩課、研究課。每次搞完必組織評估。我們認(rèn)為這是總結(jié)的時(shí)機(jī)，當(dāng)然也是對上課老師勞動的尊重。本學(xué)年我們組搞了“一條龍”研究課，即上課——評課。老師個(gè)人備，組內(nèi)老師協(xié)助備，上課老師說課、上課、組內(nèi)評課，我們這樣做受益非淺，每次都能解決一些實(shí)際問題，由于經(jīng)常做公開課、評課，組內(nèi)老師的授課程度大有進(jìn)步。3、在教學(xué)理論中不斷總結(jié)經(jīng)歷，積極撰寫論文。每個(gè)學(xué)期，在個(gè)人教研的根底上，全組要選定一個(gè)課題作為全組集體科研工程。在教學(xué)理論的根底上，大家隨時(shí)記錄，隨時(shí)總結(jié)，并寫出科研論文。一分耕耘，一分收獲，我們辛勤的工作，贏得了學(xué)生的愛戴。同行的認(rèn)可，家長的信任，這是我們最大的欣慰，但成績只標(biāo)志著過去，將來尚需要更加努力。在新的學(xué)期里，我們?nèi)M老師有決心有信心把工作做得更好，不斷進(jìn)取，爭創(chuàng)一流，爭取再創(chuàng)輝煌。高中老師教學(xué)工作總結(jié)范文3一年時(shí)間的工作便是已經(jīng)完畢了，在這一年中我更是有付出自己的全部心血去對待自己的工作，在教學(xué)的崗位上認(rèn)真的做好自己的事情，當(dāng)然在平時(shí)的光陰中我也都是會加倍努力地去成長，去爭取讓自己變得優(yōu)秀起來。一、教學(xué)任務(wù)的完成情況對于每一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)的完成我都是有非常努力的做好自己的工作，并且讓自己在其中收獲到更多的成長與改變，當(dāng)然我也是非常地慶幸自己可以在工作中有所收獲，并且有所成績。在每次的教學(xué)工作開場之前我都是會對自己的教學(xué)有個(gè)詳細(xì)的方案，就是希望自己可以在教學(xué)中對自己的教學(xué)進(jìn)度有更好的認(rèn)知，這樣才可以在教學(xué)中顯得更加的自信，不會慌亂。不管是教學(xué)的記錄，還是學(xué)生的作業(yè)與試卷，我都是有認(rèn)真的書寫完成，將每一份資料都搜集整理好，并且在平時(shí)的光陰中我也都是會對自己進(jìn)展反思，就是希望在工作中找尋到自己的疏漏之處，這樣便是可以對自己的工作有所促進(jìn)作用。二、教育知識與才能的提升在身為老師的這段時(shí)間里，我仍舊是保持著自己該有的心態(tài)，認(rèn)真的做好自己的工作，同時(shí)保持著自己學(xué)習(xí)的狀態(tài)，讓自己可以在工作中收獲到成長，更是將更好的自己帶到工作中。在工作的時(shí)間我更是都完全的掌握起來，對學(xué)生進(jìn)展分析^p，將自己的工作做更好的方案，所有的一切都是讓我在工作中去付出更多的努力的做好。在閑暇的時(shí)間我也都是有盡可能地去學(xué)習(xí)和掌握更多的知識，將生活與課本上的知識內(nèi)容都更好的結(jié)合起來，就是希望可以在工作中讓自己的才能得到提升。三、工作上的缺乏盡管我在工作上已經(jīng)是非常的努力，但是因?yàn)槊恳粋€(gè)人的不定性，還是會在工作上犯下較大的錯(cuò)誤，對于我個(gè)人來說，在工作上的小錯(cuò)誤也是有促使我在工作