2022年廣東省梅州市五華縣中考歷史二模試卷

PAGE272022年廣東省梅州市五華縣中考歷史二模試卷一、選擇題（共25小題，滿分75分，每小題3分）1．“春種一粒粟，秋收萬顆籽?！睋?jù)考古發(fā)現(xiàn)，使用磨制石器、最早種植粟的是（）A．北京人 B．黃帝部落 C．河姆渡居民 D．半坡居民2．絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易和文化交流，起到了極大地促進作用。上述反映了絲綢之路的（）A．背景 B．內(nèi)容 C．時間 D．作用3．“……由是操之勢力，不能復(fù)至南方，而三國之勢遂定”，奠定這一局面的戰(zhàn)役是（）A．官渡之戰(zhàn) B．牧野之戰(zhàn) C．淝水之戰(zhàn) D．赤壁之戰(zhàn)4．唐朝的對外交流中佛教僧侶的活動引人注目，玄奘西行和鑒真東渡都成為家喻戶曉的歷史故事，請問這兩個歷史事件的共同之處是（）A．都學習了外國文化回到大唐 B．都發(fā)生在唐太宗時期 C．都促進了中外的友好交往 D．都有利于日本學習中國文化5．在中華文明發(fā)展的歷程中，民族英雄不斷涌現(xiàn)，他們?yōu)榭箵敉鈦砬致赃M行了英勇的斗爭。下面表格內(nèi)容反映的共同主題是（）朝代人物事跡明朝威繼光肅清東南沿海倭患清朝鄭成功從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺灣清朝康熙皇帝親征雅克薩，驅(qū)逐抄俄侵略者A．明清時期加強專制統(tǒng)治的措施 B．明清時期鎮(zhèn)壓邊疆地區(qū)叛亂的行為 C．中華民族反抗侵略的英勇斗爭 D．中華民族積極主動對外交流的表現(xiàn)6．央視新聞熱播的《大國工匠》講述了為長征火箭焊接發(fā)動機的國家高級技師高鳳林等8位不同崗位勞動者，用他們的靈巧雙手，匠心筑夢的故事，弘揚了追求卓越的創(chuàng)造精神、精益求精的品質(zhì)精神、用戶至上的服務(wù)精神等“工匠精神”。中國俗語：“三百六十行，行行出狀元”。下列科技著作最符合本題題意的是（）A．《農(nóng)政全書》 B．《天工開物》 C．《本草綱目》 D．《九章算術(shù)》7．在談到道光皇帝（1821﹣1850年在位）為什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小時，北京師范大學歷史學院龔書鐸教授說：是因為“在他手上打了敗仗丟了土地，沒有面目見先帝”。這里所說的“土地”是指（）A．九龍司 B．香港島 C．臺灣 D．遼東半島8．明中葉以后中國社會已經(jīng)有了近代化因素萌發(fā)的趨向但是具有誘發(fā)作用的鴉片戰(zhàn)爭往往被確定為中國進入近代的起點，其最主要的原因是（）A．鴉片戰(zhàn)爭的規(guī)模大時間長 B．中西方之間開始文化交流 C．中國出現(xiàn)近代化生產(chǎn)方式 D．中國喪失獨立自主的地位9．鴉片戰(zhàn)爭后，英國提出了“協(xié)定關(guān)稅”，甲午戰(zhàn)后，日本提出“在華設(shè)廠”，其共同點是（）A．為資本主義國家商品輸出創(chuàng)造有利條件 B．為資本主義國家資本輸出創(chuàng)造有利條件 C．促進了資本主義世界市場的初步形成 D．適應(yīng)了資本主義經(jīng)濟發(fā)展的階段性要求10．論從史出是學習歷史的一個重要特點?！扒逭耆蔀榈蹏髁x統(tǒng)治中國的工具”的依據(jù)是什么（）A．割香港島給英國 B．外國公使可以進入北京 C．在通商口岸建立工廠 D．清政府保證嚴禁人民參加反帝活動11．2022年以來，中國海監(jiān)巡航編隊在南海海域、釣魚島等進行巡航，依法維護中國海洋和島嶼的權(quán)益。近代以來，建立一支強大的海軍一直成為國人的夢想。中國海軍近代化開創(chuàng)于（）A．洋務(wù)運動 B．戊戌變法 C．義和團運動 D．太平天國運動12．中國第一個全國性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨是（）A．興中會 B．中國同盟會 C．華興會 D．強學會13．每個人一生中都有自己的選擇，康有為選擇了變法，孫中山選擇了革命，張謇選擇了事業(yè)。三個偉人的選擇都是為了（）A．挽救民族命運 B．實行君主立憲 C．推翻清朝政府 D．建立民主共和14．毛澤東說：“我在師范學校學習的時候，就開始讀這個雜志了。我非常欽佩胡適和陳獨秀的文章。他們代替了已經(jīng)被我拋棄的梁啟超和康有為，一時成了我的楷?！?。毛澤東所說的雜志當時主要宣傳（）A．傳統(tǒng)儒家思想 B．維新變法思想 C．民主革命思想 D．民主和科學15．下列各項中不屬于希臘羅馬古典文化成就的是（）A．帕特農(nóng)神廟 B．《荷馬史詩》 C．儒略歷 D．阿拉伯數(shù)字16．16﹣18世紀，在美洲大陸出現(xiàn)了許多被稱為新西班牙、新法蘭西、新奧爾良、新尼德蘭、新英格蘭的地名，這些地名的出現(xiàn)是因為（）A．新航路開辟以后，世界連成一個整體 B．歐洲殖民者對美洲的侵略和掠奪 C．探險家對美洲的探索范圍不斷擴大 D．大批美洲獨立國家紛紛建立17．這個國家雖然只有200多年的歷史，但卻演繹了大國興起的罕見奇跡。雖然發(fā)展的道路曲折，但卻將世界經(jīng)濟的霸主地位占據(jù)了一個多世紀。它誕生的標志是（）A．《獨立宣言》的發(fā)表 B．薩拉托加戰(zhàn)役勝利 C．打響了來克星頓的槍聲 D．1787年憲法的制定18．“論從史出”是歷史學習的方法之一。下列史實與結(jié)論相符的是（）A．1649年，處死國王查理一世一一英國確立了君主立憲制 B．1789年，攻占巴士底獄﹣﹣標志著法國大革命的結(jié)束 C．1865年，美國內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)束﹣﹣美國實現(xiàn)南北方政治體制的統(tǒng)一 D．1885年，卡爾?本獲制造出汽車﹣﹣人類跨入火車時代19．第一次工業(yè)革命被稱為“一枝獨秀”，第二次工業(yè)革命則是各先進國家“遍地開花”，導(dǎo)致這種變化的根本原因是（）A．英國經(jīng)濟實力的急劇衰落 B．自然科學研究取得重大成就 C．美德兩國經(jīng)濟的迅速發(fā)展 D．資本主義制度在世界范圍內(nèi)的確立20．“經(jīng)濟大危機造成整個資本主義世界物質(zhì)損失價值2500億美元，比一戰(zhàn)的物質(zhì)損失還多800多億美元”，此段材料說明經(jīng)濟危機（）A．持續(xù)時間長 B．影響范圍廣 C．造成的破壞大 D．影響深遠21．1919年6月在巴黎簽訂的條約是（）A．《凡爾賽條約》 B．《四國條約》 C．《五國海軍條約》 D．《九國公約》22．下列關(guān)于羅斯福新政的認識，不正確的是（）A．其特點是加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和調(diào)節(jié) B．中心措施是國家對工業(yè)的調(diào)整 C．背景是嚴重的經(jīng)濟危機引起了政治危機，激化了階級矛盾 D．作用是從根本上解決了經(jīng)濟危機，鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治23．非洲獨立年指的是（）年A．1960 B．1990 C．1961 24．法里德?扎卡里亞的《后美國時代》認為：“上個世紀的全球經(jīng)濟、科技、文化和理念，大半時間由美國主導(dǎo)；我們目前正在經(jīng)歷的則是……可稱為‘群雄競起’的時代?！边@里的“群雄競起”（）A．沖擊著美蘇兩極格局 B．推動了世界多極化趨勢的出現(xiàn) C．有利于國際關(guān)系的民主化 D．促進了世界政治、經(jīng)濟一體化25．2017年5月5日，凝聚著國人夢想的國產(chǎn)C919大型客機首飛成功，天空中終于有了屬于中國人的大型噴氣式客機。如圖是C919主要供應(yīng)商示意圖，它反映了當今世界（）

A．貿(mào)易保護主義不復(fù)存在 B．兩極對峙的政治格局 C．經(jīng)濟全球化趨勢 D．和平與發(fā)展成為時代主流二、材料題（共2小題，滿分25分）26．（13分）鴉片戰(zhàn)爭以后，中國人民開始向西方學習，開啟了近代化進程。

（1）以上圖片呈現(xiàn)了中國近代化探索的進程。請寫出中國近代化的四次重要探索（名稱）。（2）分類整理上述圖片，將序號填到相應(yīng)的位置上。經(jīng)濟近代化：；政治近代化：；思想文化近代化：。（3）依據(jù)上述材料和所學，概括中國近代化探索的趨勢。27．（12分）請對比如圖所示圖片反映的歷史信息，并結(jié)合所學知識，寫一篇80﹣﹣120字的小短文。（要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)兩幅圖片反映內(nèi)容的比較）

參考答案一、選擇題（共25小題，滿分75分，每小題3分）1．【分析】本題考查了半坡原始居民。我國是世界上最早種植粟的國家?！窘獯稹繐?jù)考古發(fā)現(xiàn)，使用磨制石器、最早種植粟的是半坡居民。我國是世界上最早種植粟的國家，生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，種植粟。他們居住在半地穴式圓形房屋里，過著定居生活，還飼養(yǎng)豬狗等動物，打獵、捕魚，會制造彩陶和紡線、織布、制衣。故選：D?！军c評】本題考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記半坡原始居民的生產(chǎn)生活狀況。2．【分析】本題考查絲綢之路，知道絲綢之路成為古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區(qū)貿(mào)易與文化交流，都起到了極大促進作用?！窘獯稹繌堯q通西域以后，西域和西漢的商人開辟了絲綢之路，絲綢之路成為古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區(qū)貿(mào)易與文化交流，都起到了極大促進作用。而題干中的“絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易和文化交流，起到了極大地促進作用”正是反映了絲綢之路的作用。故選：D?！军c評】本題考查絲綢之路，考查學生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識。3．【分析】本題以“…由是操之勢力，不能復(fù)至南方，而三國之勢遂定”為切入點，考查赤壁之戰(zhàn)的相關(guān)知識。【解答】由“…由是操之勢力，不能復(fù)至南方，而三國之勢遂定”可知，奠定這一局面的戰(zhàn)役是赤壁之戰(zhàn)。經(jīng)過赤壁之戰(zhàn)，曹操退守黃河流域一帶；孫權(quán)在長江中下游的勢力鞏固，劉備占領(lǐng)湖北、湖南、四川等地，基本奠定了三國鼎立的局面。故選：D?！军c評】識記赤壁之戰(zhàn)的相關(guān)知識特別是其影響。4．【分析】本題以唐朝的對外交流中佛教僧侶的活動引人注目為切入點，考查的是玄奘西行和鑒真東渡的共同之處?！窘獯稹繛楹霌P佛法，鑒真六次東渡，終達日本，為中日的經(jīng)濟文化交流作出了突出貢獻。為求取佛法，玄奘西行天竺，歷時17年，帶回大量佛學經(jīng)典，是我國第一個系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風土人情等記錄下來并介紹到中國的人。為中印中友好往來作出了杰出貢獻。因此鑒真和玄奘的共同貢獻是都弘揚傳播了佛教文化；都促進了中外文化交流。C選項符合題意。故選：C?！军c評】本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握玄奘西行和鑒真東渡的相關(guān)知識點。5．【分析】本題主要考查中華民族反抗侵略的英勇斗爭的相關(guān)史實。重點掌握戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺灣、雅克薩之戰(zhàn)的相關(guān)史實?！窘獯稹棵鞒衅谝院螅７浪沙?，倭患嚴重，明政府派遣戚繼光等抗倭。戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢，紀律嚴明的“戚家軍”，1561年在臺州地區(qū)九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇，此后又率軍開赴福建和廣東，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清。624年，荷蘭殖民主義者侵占中國臺灣。1661年3月，鄭成功從金門出發(fā)，進軍臺灣。盤踞臺灣城的荷蘭侵略軍企圖負隅頑抗，鄭成功在該城周圍修筑土臺，圍困敵軍8個月之后，下令向臺灣城發(fā)起強攻。1662年，荷蘭總督被迫在投降書上簽了字。至此，鄭成功從荷蘭侵略者手里收復(fù)了淪陷38年的我國神圣領(lǐng)土臺灣。鄭成功收復(fù)臺灣，維護了中華民族的利益，捍衛(wèi)了中國主權(quán)和領(lǐng)土的完整。17世紀中期，沙皇俄國侵入我國黑龍江流域，在中國的領(lǐng)土上，燒殺搶掠。1685和1686年，康熙帝組織兩次雅克薩之戰(zhàn)，打退俄國的進攻，最終迫使沙皇政府同意通過談判解決中俄兩國東段邊界問題。戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺灣、康熙皇帝領(lǐng)導(dǎo)的雅克薩之戰(zhàn)都是中華民族反抗侵略的英勇斗爭。故題干表格內(nèi)容反映的共同主題是中華民族反抗侵略的英勇斗爭。故選：C?！军c評】本題主要考查學生準確解讀圖表信息的能力。理解并識記戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺灣、雅克薩之戰(zhàn)的相關(guān)史實。6．【分析】本題以央視新聞熱播的《大國工匠》講述了為長征火箭焊接發(fā)動機的國家高級技師高鳳林等8位不同崗位勞動者，用他們的靈巧雙手，匠心筑夢的故事為依托，考查《天工開物》．注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】依據(jù)所學知識可知，明朝科學家宋應(yīng)星的《天工開物》是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作，是中國古代一部綜合性的科學技術(shù)著作，有人也稱它是一部百科全書式的著作，外國學者稱它為“中國17世紀的工藝百科全書”。這一說法符合中國俗語：“三百六十行，行行出狀元”。故選：B?！军c評】本題考查運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握明清時期科技、文化和藝術(shù)成就。7．【分析】本題以在談到道光皇帝（1821﹣1850年在位）為什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小時，北京師范大學歷史學院龔書鐸教授說：是因為“在他手上打了敗仗丟了土地，沒有面目見先帝”為切入點，考查鴉片戰(zhàn)爭?！窘獯稹?840年到1842年的鴉片戰(zhàn)爭期間，正值道光帝在位，中國戰(zhàn)敗，被迫簽定《南京條約》，《南京條約》割香港島給英國。B符合題意。故選：B?！军c評】本題以鴉片戰(zhàn)爭為背景，考查學生識記歷史知識能力。8．【分析】本題以明中葉以后中國社會已經(jīng)有了近代化因素萌發(fā)的趨向但是具有誘發(fā)作用的鴉片戰(zhàn)爭往往被確定為中國進入近代的起點為依托，考查鴉片戰(zhàn)爭的影響。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹烤哂姓T發(fā)作用的鴉片故爭往往被確定為中國進入近代的起點，其最主要的原因是中國喪失獨立自主的地位。1840年6月，英國艦隊入侵中國廣東海面，鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)。1842年8月，清政府被迫簽訂《南京條約》，割香港島給英國，開放廣州、廈門、福建、寧波、上海五處為通商口岸，賠償英國2100萬元，英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。鴉片戰(zhàn)爭后中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整受到破壞，開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會，中國喪失獨立自主的地位，鴉片戰(zhàn)爭被確定為中國進入近代的起點。故選：D?！军c評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握鴉片戰(zhàn)爭以及影響。9．【分析】本題考查英國提出了“協(xié)定關(guān)稅”，甲午戰(zhàn)后，日本提出“在華設(shè)廠”的共同點，結(jié)合所學即可作答?！窘獯稹繐?jù)所學知，鴉片戰(zhàn)爭時期資本主義處于自由資本主義時期，對經(jīng)濟外侵略主要是通過商品輸出，所以“協(xié)定關(guān)稅”是為了商品輸出服務(wù)，而甲午戰(zhàn)爭時期資本主義發(fā)展到壟斷資本主義時期，對經(jīng)濟外侵略主要是通過資本輸出，所以“在華設(shè)廠”是為其資本輸出服務(wù)，所以鴉片戰(zhàn)爭后，英國提出了“協(xié)定關(guān)稅”，甲午戰(zhàn)后，日本提出“在華設(shè)廠”，其共同點是適應(yīng)了資本主義經(jīng)濟發(fā)展的階段性要求。故選：D?！军c評】本題難度較大，要理解資本主義發(fā)展的不同時期對外侵略的不同方式。10．【分析】本題考查《辛丑條約》的影響?！窘獯稹?901年，清政府被迫與列強簽訂《辛丑條約》，其中一項內(nèi)容是：清政府嚴禁人民的反帝活動，這表明清廷的主權(quán)已經(jīng)盡喪，清政府進一步成為帝國主義的幫兇，極力維護帝國主義的利益。帝國主義的“以華制華”說明清廷已完全淪為洋人的朝廷，成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。故選：D?！军c評】本題掌握《辛丑條約》的影響相關(guān)知識。11．【分析】本題以中國海軍近代化的建立為依托，考查洋務(wù)運動的知識點。【解答】從19世紀60年代開始，洋務(wù)派們先后以“自強”和“求富”為口號掀起了一場“師夷長技”的洋務(wù)運動，洋務(wù)運動時期籌建了北洋、南洋、福建三支海軍，洋務(wù)運動中，洋務(wù)派籌建北洋、南洋、福建三支海軍這是我國海軍近代化的開始。A符合題意。故選：A?！军c評】本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握洋務(wù)運動的原因、內(nèi)容以及意義。12．【分析】本題考查中國同盟會?！窘獯稹拷Y(jié)合所學可知，1905年孫中山在日本東京建立中國同盟會，這是中國第一個全國性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨。故選：B?！军c評】建議學生重點識記中國同盟會建立的背景、時間、地位及影響。13．【分析】本題考查對康有為、孫中山、張謇的認識?！窘獯稹?9世紀末，民族危機嚴重，以康有為首的資產(chǎn)階級維新派，為了救亡圖存，發(fā)展資本主義，站在時代前列，發(fā)起了維新變法運動，戊戌變法運動失敗后，以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派，發(fā)起了辛亥革命，想以革命的方式挽救民族危亡，發(fā)展資本主義，張謇面對民族危機，毅然辭去狀元的官職，踐行實業(yè)救國，所以這三人的選擇都是為了挽救民族命運。故選：A?！军c評】知道康有為、孫中山、張謇都為實現(xiàn)中國近代化做出了突出貢獻。14．【分析】本題考查新文化運動的主張?！窘獯稹款}干關(guān)鍵信息“我非常欽佩胡適和陳獨秀的文章”，胡適和陳獨秀是新文化運動的領(lǐng)導(dǎo)人，1915年，陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，標志著新文化運動的開始，新文化運動以“民主”“科學”為旗號，以北京大學為基地，以《新青年》為主要陣地，向以孔教為首的思想發(fā)動猛烈攻擊。ABC不符合題意。故選D?！军c評】本題考查學生分析問題的能力。理解和運用基礎(chǔ)知識是解答此題的關(guān)鍵。15．【分析】本題考查希臘羅馬古典文化成就。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹堪⒗當?shù)字是國際上通用的一種數(shù)字符號。就是0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10個計數(shù)符號，古代印度人發(fā)明0﹣9的計數(shù)法，12世紀時阿拉伯人學會了這種方法，并加以改造，最后傳播到歐洲，被稱為“阿拉伯數(shù)字”。阿拉伯數(shù)字是古代印度人的文化成就，不是希臘羅馬古典文化成就。故選：D?！军c評】本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握希臘羅馬古典文化的成就。16．【分析】本題考查新航路的開辟，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。【解答】據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知，當時在美洲地區(qū)的命名具備殖民擴張的特點，歐洲殖民者將歐洲的地名直接搬運到美洲來命名，體現(xiàn)了歐洲殖民者對美洲的侵略和掠奪。故選：B?！军c評】本題考查新航路的開辟，考查學生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識。17．【分析】本題主要考查《獨立宣言》的相關(guān)史實。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】據(jù)“這個國家雖然只有200多年的歷史，但卻演繹了大國興起的罕見奇跡。雖然發(fā)展的道路曲折，但卻將世界經(jīng)濟的霸主地位占據(jù)了一個多世紀?！奔八鶎W知識可知，這個國家是美國。1776年7月4日，大陸會議通過了《獨立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國獨立，標志著美國的誕生。故選：A?！军c評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。識記與靈活掌握《獨立宣言》的相關(guān)史實。18．【分析】本題以“論從史出”是歷史學習的方法之一為依托，考查美國內(nèi)戰(zhàn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】史實與結(jié)論相符的是“1865年，美國內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)束﹣﹣美國實現(xiàn)南北方政治體制的統(tǒng)一”。美國獨立后，南方和北方沿著兩條不同的道路發(fā)展。南方實行的種植園奴隸制度，嚴重阻礙了北方資本主義工商業(yè)的發(fā)展。南北矛盾自19世紀起日趨激烈，美國面臨南北分裂的危機，1861年南方挑起了內(nèi)戰(zhàn)。美國內(nèi)戰(zhàn)是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命，1865年，美國內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)束，經(jīng)過內(nèi)戰(zhàn)美國廢除了奴隸制度，掃除了資本主義發(fā)展的又一大障礙，實現(xiàn)南北方政治體制的統(tǒng)一，維護了國家統(tǒng)一，為以后經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了條件。C符合題意。故選：C。【點評】本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握美國內(nèi)戰(zhàn)的相關(guān)知識。19．【分析】本題考查第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識?！窘獯稹康谝淮喂I(yè)革命是英國一枝獨秀是因為英國較早確立資本主義制度，進行工業(yè)革命的條件在英國成熟，而第二次工業(yè)革命是遍地開花的原因是，19世紀六七十年代，主要國家進行了一系列資產(chǎn)階級革命性質(zhì)的革命或改革運動，一大批國家走上了資本主義道路，資本主義制度在世界范圍確立起來，因此D是正確的選項。故選：D。【點評】應(yīng)特別注意記憶兩次工業(yè)革命的主要發(fā)明及發(fā)明人。20．【分析】本題主要考查1929﹣1933年資本主義世界經(jīng)濟危機的相關(guān)史實。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹俊敖?jīng)濟大危機造成整個資本主義世界物質(zhì)損失價值2500億美元，比一戰(zhàn)的物質(zhì)損失還多800多億美元”，此段材料說明經(jīng)濟危機造成的破壞大。1929年，一次空前嚴重的經(jīng)濟危機首先在美國爆發(fā)，然后迅速席卷了整個資本主義世界。這次經(jīng)濟危機的特點是涉及范圍特別廣、持續(xù)時間比較長，破壞性特別大。經(jīng)濟危機給資本主義世界以沉重打擊，引起了資本主義各國政局的動蕩。故選：C。【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握1929﹣1933年資本主義世界經(jīng)濟危機的相關(guān)史實。21．【分析】本題以1919年6月在巴黎簽訂的條約為切入點，主要考查巴黎和會的相關(guān)知識點?！窘獯稹康谝淮问澜绱髴?zhàn)結(jié)束后，戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團為了締結(jié)和約，對戰(zhàn)后的世界做出安排。1919年1月至6月，在法國巴黎召開巴黎和會，簽訂了《凡爾賽和約》。故選：A。【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記巴黎和會的相關(guān)史實。22．【分析】本題考查羅斯福新政。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】關(guān)于羅斯福新政的認識，不正確的是“作用是從根本上解決了經(jīng)濟危機，鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治”。羅斯福新政加強了國家對經(jīng)濟的干預(yù)，使美國逐步走出了經(jīng)濟危機，避免了美國走上法西斯道路，維護了資產(chǎn)階級階段民主制度。但另一方面，經(jīng)濟危機的根源在于資本主義的基本矛盾，只要資本主義制度不改變，經(jīng)濟危機就不可能從根本上消除。故選：D?！军c評】本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握羅斯福新政的相關(guān)知識。23．【分析】本題主要考查非洲獨立運動的相關(guān)史實。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹?0世紀五六十年代，非洲先后有三十多個國家取得獨立。其中，僅1960年一年就出現(xiàn)17個獨立國家，因此這一年被稱為“非洲獨立年”。故選：A。【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記非洲獨立運動的相關(guān)史實。24．【分析】本題以法里德?扎卡里亞的《后美國時代》為依托，考查經(jīng)濟全球化的知識點。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹繐?jù)“上個世紀的全球經(jīng)濟、科技、文化和理念，大半時間由美國主導(dǎo)；我們目前正在經(jīng)歷的則是……可稱為‘群雄競起’的時代?！辈⒔Y(jié)合所學知識可知，這里的“群雄競起”推動了世界多極化趨勢的出現(xiàn)。1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，美國成為了唯一的超級大國，同時還存在幾個重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國、日本。世界暫時形成了“一超多強”的局面，并正在朝著多極化方向發(fā)展。故選：B?！军c評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握政治格局多極化的相關(guān)知識。25．【分析】本題以C919主要供應(yīng)商示意圖為依托，考查經(jīng)濟全球化的知識點。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹繐?jù)C919主要供應(yīng)商示意圖并結(jié)合所學知識可知，C919主要供應(yīng)商示意圖，反映了當今世界經(jīng)濟全球化趨勢。當今信息化、知識化速度的加快使生產(chǎn)力迅速提高，市場經(jīng)濟席卷全球。資本流動、資源配置、經(jīng)濟貿(mào)易以及經(jīng)營管理活動沖破國與國界線，出現(xiàn)全球化的趨勢。故選：C。【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握經(jīng)濟全球化的相關(guān)知識。二、材料題（共2小題，滿分25分）26．【分析】本題考查近代化的探索，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹浚?）據(jù)圖片分析可知，①江南制造總局、④漢陽鐵廠反映的是洋務(wù)運動；②光緒帝頒布《定國是詔》反映的是戊戌變法；③《新青年》封面、⑤胡適文學改良主張反映的是新文化運動；⑥《中華民國臨時約法》封面反映的是辛亥革命。因此圖片反映了中國近代化的四次重要探索：洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動。（2）分類整理題干圖片：經(jīng)濟近代化：①④；政治近代化：②⑥；思想文化近代化：③⑤．洋務(wù)運動是從經(jīng)濟層面向西方學習，學習西方先進的生產(chǎn)技術(shù)，開啟了中國經(jīng)濟近代化歷程；戊戌變法、辛亥革命是從政治層面向西方學習，前者主張建立君主立憲制政體，后者主張建立民主共和政體；新文化運動