




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
安徽省普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)安徽省普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)安徽省普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)V:1.0精細(xì)整理,僅供參考安徽省普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)日期:20xx年X月安徽省普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)公民道德素養(yǎng)基本符合《細(xì)目表》相應(yīng)要求者可評(píng)為合格。達(dá)到合格要求且具備下列條件之一者,可評(píng)為優(yōu)秀。(1)獲校級(jí)以上(含校級(jí),以下同)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部等榮譽(yù);(2)在關(guān)心集體、保護(hù)環(huán)境、積極參加公益活動(dòng)等方面有突出表現(xiàn)并得到校級(jí)以上有關(guān)部門(mén)表彰。有下列情況之一者應(yīng)評(píng)為不合格。(1)嚴(yán)重違反校紀(jì)、受到學(xué)校處分且無(wú)悔改表現(xiàn)者;(2)觸犯法律法規(guī)、受到司法機(jī)關(guān)處理者。說(shuō)明:1、主要以個(gè)人榮譽(yù)為主,不含集體榮譽(yù),如文明班級(jí)。2、表彰部門(mén)一般應(yīng)為黨團(tuán)組織、政府部門(mén)(如團(tuán)市委、環(huán)保局等)。3、學(xué)校不能為增加優(yōu)秀比例而突擊大表彰,一則學(xué)生互評(píng)不一定認(rèn),二則對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大負(fù)面影響,對(duì)日常管理極為不利。交流與合作符合《細(xì)目表》相應(yīng)要求者可評(píng)為B,基本符合《細(xì)目表》相應(yīng)要求者可評(píng)為C。達(dá)到B等要求且具備下列條件之一者可評(píng)為A:(1)在學(xué)校組織或認(rèn)可的集體活動(dòng)中起主要組織作用;(2)積極參與學(xué)校組織或認(rèn)可的辯論、演講等活動(dòng)并有突出表現(xiàn);(3)學(xué)校組織或認(rèn)可的活動(dòng)中有與他人合作的突出表現(xiàn)。有下列情況之一者應(yīng)評(píng)為D。(1)長(zhǎng)期不參加班級(jí)等集體活動(dòng);(2)經(jīng)常與他人發(fā)生沖突。說(shuō)明:1、集體活動(dòng)包括體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等學(xué)校安排的活動(dòng),也包括學(xué)生社團(tuán)自發(fā)組織的活動(dòng),主要看學(xué)生的溝通與組織能力。2、擔(dān)任學(xué)生干部職務(wù)本身不能作為標(biāo)準(zhǔn)。3、善于傾聽(tīng)同表達(dá)能力強(qiáng)同樣重要。4、不能只拿教師眼光看,多數(shù)學(xué)生認(rèn)可是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)態(tài)度與能力符合《細(xì)目表》相應(yīng)要求者可評(píng)為B,基本符合《細(xì)目表》相應(yīng)要求者可評(píng)為C。達(dá)到B等要求且具備下列條件之一者可評(píng)為A:(1)在語(yǔ)言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會(huì)、科學(xué)等領(lǐng)域所有模塊考試成績(jī)優(yōu)秀;(2)研究性學(xué)習(xí)成果顯著,在市級(jí)以上(含市級(jí),以下同)教育行政部門(mén)組織或認(rèn)可的展評(píng)中獲獎(jiǎng);(3)在語(yǔ)言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會(huì)、科學(xué)等領(lǐng)域參加省教育部門(mén)組織或認(rèn)可的學(xué)科競(jìng)賽并獲市級(jí)三等獎(jiǎng)以上。有下列情況之一者應(yīng)評(píng)為D:(1)有經(jīng)常性曠課、違反課堂紀(jì)律、不交作業(yè)等行為;(2)未按規(guī)定參加研究性學(xué)習(xí)或研究性學(xué)習(xí)成績(jī)不合格。說(shuō)明:1、模塊考試為市或校統(tǒng)一組織的模塊學(xué)分認(rèn)定考試,一般85分以上為優(yōu)秀,而且必須是三年所有模塊都是優(yōu)秀。2、學(xué)科競(jìng)賽一般與目前保送認(rèn)可的相一致。3、研究性學(xué)習(xí)獲獎(jiǎng)最好附上課題。(一般是獲獎(jiǎng)的受表彰的課題)實(shí)踐與創(chuàng)新方面符合《細(xì)目表》相應(yīng)要求者可評(píng)為B,基本符合《細(xì)目表》相應(yīng)要求者可評(píng)為C。達(dá)到B等要求且具備下列條件之一者可評(píng)為A。(1)技術(shù)領(lǐng)域所有模塊考試考查成績(jī)優(yōu)秀、理化生實(shí)驗(yàn)考查成績(jī)優(yōu)秀;(2)在市級(jí)以上教育行政部門(mén)組織或認(rèn)可的相關(guān)實(shí)踐、創(chuàng)新類(lèi)活動(dòng)中獲市級(jí)三等獎(jiǎng)以上;(3)在市級(jí)教育行政部門(mén)認(rèn)可的報(bào)刊、雜志上發(fā)表有關(guān)作品。有下列情況之一者應(yīng)評(píng)為D。(1)未按規(guī)定參加綜合實(shí)踐活動(dòng)、技術(shù)等領(lǐng)域課程學(xué)習(xí)或成績(jī)不合格;(2)理化生實(shí)驗(yàn)考查成績(jī)不合格。說(shuō)明:1、原設(shè)計(jì)理化生實(shí)驗(yàn)市組織考查,現(xiàn)可不考慮。2、實(shí)踐類(lèi)、創(chuàng)新類(lèi)主要指科技創(chuàng)新大賽或小發(fā)明、小制作等活動(dòng),不能再當(dāng)作研究性學(xué)習(xí)重復(fù)使用。3、發(fā)表作品原則上必須有CN刊號(hào)的報(bào)刊。運(yùn)動(dòng)與健康符合《細(xì)目表》相應(yīng)要求者可評(píng)為B,基本符合《細(xì)目表》相應(yīng)要求者可評(píng)為C。達(dá)到B等要求且具備下列條件之一者可評(píng)為A:(1)體育與健康所有模塊考查成績(jī)優(yōu)秀;(2)國(guó)家三級(jí)及以上運(yùn)動(dòng)員;(3)在市級(jí)以上教育行政部門(mén)組織或認(rèn)可的體育競(jìng)賽活動(dòng)獲單項(xiàng)前六名(含集體比賽前六名的主力隊(duì)員);(4)在生活、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出優(yōu)秀的心理素質(zhì),在同學(xué)中產(chǎn)生積極影響并得到師生公認(rèn)。有下列情況之一者應(yīng)評(píng)為D。(1)非身體傷殘?jiān)蚪?jīng)常不參加“兩操”等體育活動(dòng);(2)非身體傷殘?jiān)蜻_(dá)不到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》C等要求;(3)有吸毒、抽煙、酗酒、上網(wǎng)成癮等不良嗜好且屢教不改;(4)心理有嚴(yán)重障礙且多次產(chǎn)生自虐、攻擊他人等不良行為。身體傷殘學(xué)生的評(píng)價(jià)學(xué)??筛鶕?jù)具體情況做出必要說(shuō)明并在實(shí)證材料中予以記錄。說(shuō)明:1、心理方面的認(rèn)定要特別慎重,必須有專(zhuān)業(yè)人員參與,由此被認(rèn)定為D不能公示。2、要特別關(guān)注那些身殘志堅(jiān)的學(xué)生,盡可能給予激勵(lì)。3、不能單以運(yùn)動(dòng)技能作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。審美與表現(xiàn)符合《細(xì)目表》相應(yīng)要求者可評(píng)為B,基本符合《細(xì)目表》相應(yīng)要求者可評(píng)為C。達(dá)到B等要求且具備下列條件之一者可評(píng)為A:(1)藝術(shù)領(lǐng)域課程所有模塊考查成績(jī)優(yōu)秀;(2)有藝術(shù)特長(zhǎng)并得到市級(jí)以上教育行政部門(mén)或被其認(rèn)可的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)證;(3)在市級(jí)以上教育行政部門(mén)組織或認(rèn)可的文藝活動(dòng)中有突出表現(xiàn)并得到獎(jiǎng)勵(lì)。有下列情況之一者應(yīng)評(píng)為D。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 漁船租賃業(yè)務(wù)合同協(xié)議
- 銀行信托計(jì)劃保管合同模板
- 供港農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)銷(xiāo)合同代理協(xié)議(樣本)
- 國(guó)有林權(quán)出讓合同
- 畢業(yè)生實(shí)習(xí)與勞動(dòng)合同解析
- 渠道合作銷(xiāo)售合同范本
- 合同法視角:股東不履行義務(wù)糾紛案例分析
- 新車(chē)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)心理素質(zhì)訓(xùn)練考核試卷
- 木制拼圖游戲考核試卷
- 世界音樂(lè)教育項(xiàng)目的策劃與實(shí)施考核試卷
- 部編版小學(xué)(2024版)小學(xué)道德與法治一年級(jí)下冊(cè)《有個(gè)新目標(biāo)》-第一課時(shí)教學(xué)課件
- 稅法(第5版) 課件 第13章 印花稅
- 建加油站申請(qǐng)書(shū)
- 2024-2025學(xué)年廣州市高二語(yǔ)文上學(xué)期期末考試卷附答案解析
- 咖啡店合同咖啡店合作經(jīng)營(yíng)協(xié)議
- 2025年山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年常考版參考題庫(kù)含答案解析
- 全套電子課件:技能成就夢(mèng)想
- 2024年教育公共基礎(chǔ)知識(shí)筆記
- 2025年江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年常考版參考題庫(kù)含答案解析
- 異構(gòu)數(shù)據(jù)融合技術(shù)-深度研究
- 北京市朝陽(yáng)區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論