金岳霖先生(課件)

金岳霖先生汪曾祺金岳霖先生汪曾祺

有一回他給陶孟和打電話，陶家的傭人問：“您哪位？”他張口結(jié)舌答不出來，又不好意思說忘記了，只好說：“你不要管，請?zhí)障壬与娫捑托辛??！钡莻€(gè)傭人說不行，他便又請求了兩三次，還是不行。于是他跑去問給他拉洋車的王喜，誰想王喜也說不知道。他急了，問：“你有沒有聽別人說過？”王喜這才想起：“我聽見人家都叫金博士。”阿彌陀佛，原來姓“金”！

有一回他給陶孟和打電話，陶家的傭人問：“您哪位？”他

請同學(xué)仔細(xì)看這幅漫畫，你們覺得金岳霖先生外貌有什么特點(diǎn)？眼睛被大大的眼鏡遮??；戴著一頂帽子；深深的皺紋；大大的眼袋。請同學(xué)仔細(xì)看這幅漫畫，你們覺得金岳霖先生外貌有什么金岳霖（1895-1984）中國現(xiàn)代哲學(xué)家、邏輯學(xué)家。創(chuàng)辦清華大學(xué)哲學(xué)系，歷任清華、北大、西南聯(lián)大教授。他是把西方現(xiàn)代邏輯介紹到中國的主要人物，推動(dòng)了中國對現(xiàn)代邏輯的研究，并培養(yǎng)了許多邏輯學(xué)者。著有《邏輯》、《論道》和《知識(shí)論》等。金岳霖（1895-1984）中國現(xiàn)代哲學(xué)家、邏輯學(xué)家。創(chuàng)抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，國民黨政府將清華大學(xué)、北京大學(xué)和南開大學(xué)共同組合成“國立西南聯(lián)合大學(xué)”，定址昆明。西南聯(lián)大在極其艱苦的條件下辦學(xué)。其間人才輩出，如朱自清、楊振寧、鄧稼先、吳宓、、沈從文、金岳霖、錢鐘書、汪曾祺等一大批科學(xué)家和文學(xué)家，為中國現(xiàn)代化教育事業(yè)做出過卓著的貢獻(xiàn)。西南聯(lián)大是中國教育史上群星云集、絢爛之至的一頁。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，國民黨政府將清華大學(xué)、北京大學(xué)和南開大學(xué)共同組

汪曾祺（1920-1997），當(dāng)代作家。1939年考入西南聯(lián)大中文系，師從沈從文，深受沈從文影響。代表作有《受戒》、《大淖記事》等。這些小說都是以散文筆調(diào)寫出了家鄉(xiāng)五行八作的見聞和風(fēng)物人情、習(xí)俗民風(fēng)，富于地方特色，作品在疏放中透出凝重，于平淡中顯現(xiàn)奇崛，情韻靈動(dòng)淡遠(yuǎn)，風(fēng)致清逸秀異。汪曾祺（1920-1997），當(dāng)代作家。193生字詞呢（ní）帽麂（jǐ）皮氈（zhān）子邏輯（luóji）菌（jùn）跳蚤（zǎo）陳蘊(yùn)（yùn）珍劉北汜(sì)鰥（guǎ）寡稱（chèn）職熙(xī)熙攘攘生字詞呢（ní）帽麂（jǐ）皮氈（zh“文眼”——有趣“文眼”——有趣外貌上，1、常年戴著呢帽2、眼鏡鏡片一白一黑3、常穿煙草黃麂皮夾克4、微微仰著腦袋5、走路深淺腳

體現(xiàn)了金岳霖先生什么特點(diǎn)？

學(xué)者的個(gè)性外貌上，體現(xiàn)了金岳霖先生什么特點(diǎn)？教學(xué)上，1、看衣服顏色點(diǎn)名回答問題2、幽默式問答

這樣獨(dú)特的教學(xué)方式有什么好處呢？你們喜歡嗎？這種對話式教學(xué)，讓人覺得輕松且易于接受。教學(xué)上，生活上，1、得意玩跳蚤2、與斗雞共餐3、搜羅水果和孩子比賽4、轉(zhuǎn)圈北京城這些細(xì)節(jié)又體現(xiàn)什么內(nèi)涵?

金岳霖先生不拘小節(jié)、率真、童心未泯、熱愛生活。生活上，

同學(xué)們對金岳霖先生的外貌、行為舉止等細(xì)節(jié)有一定了解了，那大家有沒有發(fā)現(xiàn)他的性格上有什么特點(diǎn)呢？舉出文本中的實(shí)例。

重情

1.為學(xué)生林國達(dá)的死表示悲傷

2.為已故的林徽因過生日同學(xué)們對金岳霖先生的外貌、行為舉止等細(xì)節(jié)有一定

林徽因是中國著名的建筑學(xué)家和作家，為中國第一位女性建筑學(xué)家，同時(shí)也被胡適譽(yù)為中國一代才女。她參與國徽、天安門人民英雄紀(jì)念碑設(shè)計(jì)，改造傳統(tǒng)景泰藍(lán)。在文學(xué)方面，她一生著述甚多，其中代表作為《你是人間四月天》，小說《九十九度中》等。林徽因是中國著名的建筑學(xué)家和作家，為中國第一位下面我們來思考兩個(gè)問題：一、文章在描寫金岳霖的穿著之后,就聯(lián)想到了聞一多和朱自清的穿著,以及聞一多大罵蔣介石的情景，還寫了金岳霖的得意門生王浩,這跑題了嗎？為什么？下面我們來思考兩個(gè)問題：1、呼應(yīng)文章開頭，結(jié)尾。以一個(gè)人表現(xiàn)一批人2、從一定程度上體現(xiàn)了西南聯(lián)大“思想自由”的大學(xué)精神:教師們充分地保留了各自的個(gè)性,金岳霖只是“很多有趣的教授”當(dāng)中的一個(gè)。3、西南聯(lián)大生活艱苦但學(xué)術(shù)氣氛很濃,金岳霖先生就是處在這樣的氛圍里有了許多研究成果。4、借此贊揚(yáng)了一批有著強(qiáng)烈民族責(zé)任感的聯(lián)大教授，其中當(dāng)然包括金岳霖先生。5、王浩終成大器,從一個(gè)側(cè)面說明金先生沒有看錯(cuò)人、愛錯(cuò)人且育才有方。并且王浩學(xué)問和人格的體現(xiàn)也是金岳霖先生學(xué)問和人格的體現(xiàn)，名師出高徒。1、呼應(yīng)文章開頭，結(jié)尾。以一個(gè)人表現(xiàn)一批人

二、金岳霖先生是一個(gè)著名的哲學(xué)家，有著許多重大成果，但這里作者只字不提，這樣好嗎？為什么？

好。一方面這是作者的行文風(fēng)格，選取平常生活細(xì)節(jié)，簡單精練。另外，這種寫法顯得金岳霖先生更加真實(shí)，更接近我們，讓人感到易親近。二、金岳霖先生是一個(gè)著名的哲學(xué)家，有著許多重大

小結(jié)

汪曾祺先生用精彩的細(xì)節(jié)描寫，以小見大，使幽默風(fēng)趣、直率真誠、樸實(shí)、童心未泯的金岳霖先生躍然紙上。細(xì)節(jié)見真情，平凡見偉大。也讓我們明白“真”才是人世間最美好的天性，我們都應(yīng)該像先生那樣真誠、坦率，做一個(gè)真人，一個(gè)透明的人，一個(gè)純粹的人。同學(xué)們，關(guān)注平凡中的細(xì)節(jié)，才能發(fā)現(xiàn)生活的真和美！小結(jié)討論

同學(xué)們上學(xué)多年，一定遇到許多有特點(diǎn)的老師，大家可以把讓自己印象深刻的一位老師的一些細(xì)節(jié)和其他同學(xué)分享一下。

討論同學(xué)們上學(xué)多年，一定遇到許多有特點(diǎn)的老作業(yè)

請大家課后把這個(gè)討論完善作為一個(gè)小練筆。作業(yè)請大家課后把這個(gè)討論完善作為一個(gè)小練筆謝謝觀賞！謝謝觀賞！金岳霖先生汪曾祺金岳霖先生汪曾祺

有一回他給陶孟和打電話，陶家的傭人問：“您哪位？”他張口結(jié)舌答不出來，又不好意思說忘記了，只好說：“你不要管，請?zhí)障壬与娫捑托辛??！钡莻€(gè)傭人說不行，他便又請求了兩三次，還是不行。于是他跑去問給他拉洋車的王喜，誰想王喜也說不知道。他急了，問：“你有沒有聽別人說過？”王喜這才想起：“我聽見人家都叫金博士。”阿彌陀佛，原來姓“金”！

有一回他給陶孟和打電話，陶家的傭人問：“您哪位？”他

請同學(xué)仔細(xì)看這幅漫畫，你們覺得金岳霖先生外貌有什么特點(diǎn)？眼睛被大大的眼鏡遮住；戴著一頂帽子；深深的皺紋；大大的眼袋。請同學(xué)仔細(xì)看這幅漫畫，你們覺得金岳霖先生外貌有什么金岳霖（1895-1984）中國現(xiàn)代哲學(xué)家、邏輯學(xué)家。創(chuàng)辦清華大學(xué)哲學(xué)系，歷任清華、北大、西南聯(lián)大教授。他是把西方現(xiàn)代邏輯介紹到中國的主要人物，推動(dòng)了中國對現(xiàn)代邏輯的研究，并培養(yǎng)了許多邏輯學(xué)者。著有《邏輯》、《論道》和《知識(shí)論》等。金岳霖（1895-1984）中國現(xiàn)代哲學(xué)家、邏輯學(xué)家。創(chuàng)抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，國民黨政府將清華大學(xué)、北京大學(xué)和南開大學(xué)共同組合成“國立西南聯(lián)合大學(xué)”，定址昆明。西南聯(lián)大在極其艱苦的條件下辦學(xué)。其間人才輩出，如朱自清、楊振寧、鄧稼先、吳宓、、沈從文、金岳霖、錢鐘書、汪曾祺等一大批科學(xué)家和文學(xué)家，為中國現(xiàn)代化教育事業(yè)做出過卓著的貢獻(xiàn)。西南聯(lián)大是中國教育史上群星云集、絢爛之至的一頁?？谷諔?zhàn)爭時(shí)期，國民黨政府將清華大學(xué)、北京大學(xué)和南開大學(xué)共同組

汪曾祺（1920-1997），當(dāng)代作家。1939年考入西南聯(lián)大中文系，師從沈從文，深受沈從文影響。代表作有《受戒》、《大淖記事》等。這些小說都是以散文筆調(diào)寫出了家鄉(xiāng)五行八作的見聞和風(fēng)物人情、習(xí)俗民風(fēng)，富于地方特色，作品在疏放中透出凝重，于平淡中顯現(xiàn)奇崛，情韻靈動(dòng)淡遠(yuǎn)，風(fēng)致清逸秀異。汪曾祺（1920-1997），當(dāng)代作家。193生字詞呢（ní）帽麂（jǐ）皮氈（zhān）子邏輯（luóji）菌（jùn）跳蚤（zǎo）陳蘊(yùn)（yùn）珍劉北汜(sì)鰥（guǎ）寡稱（chèn）職熙(xī)熙攘攘生字詞呢（ní）帽麂（jǐ）皮氈（zh“文眼”——有趣“文眼”——有趣外貌上，1、常年戴著呢帽2、眼鏡鏡片一白一黑3、常穿煙草黃麂皮夾克4、微微仰著腦袋5、走路深淺腳

體現(xiàn)了金岳霖先生什么特點(diǎn)？

學(xué)者的個(gè)性外貌上，體現(xiàn)了金岳霖先生什么特點(diǎn)？教學(xué)上，1、看衣服顏色點(diǎn)名回答問題2、幽默式問答

這樣獨(dú)特的教學(xué)方式有什么好處呢？你們喜歡嗎？這種對話式教學(xué)，讓人覺得輕松且易于接受。教學(xué)上，生活上，1、得意玩跳蚤2、與斗雞共餐3、搜羅水果和孩子比賽4、轉(zhuǎn)圈北京城這些細(xì)節(jié)又體現(xiàn)什么內(nèi)涵?

金岳霖先生不拘小節(jié)、率真、童心未泯、熱愛生活。生活上，

同學(xué)們對金岳霖先生的外貌、行為舉止等細(xì)節(jié)有一定了解了，那大家有沒有發(fā)現(xiàn)他的性格上有什么特點(diǎn)呢？舉出文本中的實(shí)例。

重情

1.為學(xué)生林國達(dá)的死表示悲傷

2.為已故的林徽因過生日同學(xué)們對金岳霖先生的外貌、行為舉止等細(xì)節(jié)有一定

林徽因是中國著名的建筑學(xué)家和作家，為中國第一位女性建筑學(xué)家，同時(shí)也被胡適譽(yù)為中國一代才女。她參與國徽、天安門人民英雄紀(jì)念碑設(shè)計(jì)，改造傳統(tǒng)景泰藍(lán)。在文學(xué)方面，她一生著述甚多，其中代表作為《你是人間四月天》，小說《九十九度中》等。林徽因是中國著名的建筑學(xué)家和作家，為中國第一位下面我們來思考兩個(gè)問題：一、文章在描寫金岳霖的穿著之后,就聯(lián)想到了聞一多和朱自清的穿著,以及聞一多大罵蔣介石的情景，還寫了金岳霖的得意門生王浩,這跑題了嗎？為什么？下面我們來思考兩個(gè)問題：1、呼應(yīng)文章開頭，結(jié)尾。以一個(gè)人表現(xiàn)一批人2、從一定程度上體現(xiàn)了西南聯(lián)大“思想自由”的大學(xué)精神:教師們充分地保留了各自的個(gè)性,金岳霖只是“很多有趣的教授”當(dāng)中的一個(gè)。3、西南聯(lián)大生活艱苦但學(xué)術(shù)氣氛很濃,金岳霖先生就是處在這樣的氛圍里有了許多研究成果。4、借此贊揚(yáng)了一批有著強(qiáng)烈民族責(zé)任感的聯(lián)大教授，其中當(dāng)然包括金岳霖先生。5、王浩終成大器,從一個(gè)側(cè)面說明金先生沒有看錯(cuò)人、愛錯(cuò)人且育才有方。并且王浩學(xué)問和人格的體現(xiàn)也是金岳霖先生學(xué)問和人格的體現(xiàn)，名師出高徒。1、呼應(yīng)文章開頭，結(jié)尾。以一個(gè)人表現(xiàn)一批人

二、金岳霖先生是一個(gè)著名的哲學(xué)家，有著許多重大成果，但這里作者只字不提，這樣好嗎？為什么？

好。一方面這是作者的行文風(fēng)格，選取平常生活細(xì)節(jié)，簡單精練。另外，這種寫法顯得金岳霖先生更加真實(shí)，更接近我們，讓人感到易親近。二、金岳霖先生是一個(gè)著名的哲學(xué)家，有著許多重大

小結(jié)

汪曾祺先生用精彩的細(xì)節(jié)描寫，以小見大，使幽默風(fēng)趣、直率真誠、樸實(shí)、童心未泯的金岳霖先生躍然紙上。細(xì)節(jié)見真情，平凡見偉大。也讓我們明白“真”才是人世間最美好的天性，我們都應(yīng)