人教版高中政治必修四82 用發(fā)展的觀點看問題課件

1、自然界是發(fā)展的2、人類社會是發(fā)展的3、人的認識是發(fā)展的發(fā)展的普遍性發(fā)展的實質(zhì)（事物的前進和上升，新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡）復習一、世界是永恒發(fā)展的(發(fā)展具有普遍性)方法論用發(fā)展的觀點看問題事物發(fā)展的途徑事物發(fā)展的狀態(tài)前途是光明的，道路是曲折的量變與質(zhì)變1、自然界是發(fā)展的2、人類社會是發(fā)展的3、人的認識是發(fā)展的發(fā)二、用發(fā)展的觀點看問題第八課唯物辯證法的發(fā)展觀二、用發(fā)展的觀點看問題第八課唯物辯證法的發(fā)展觀學習目標1、含義：質(zhì)變、量變的含義2、原理：

(1)事物發(fā)展是前進性與曲折性相統(tǒng)一原理

(2)量變和質(zhì)變的辯證關系原理學習目標1、含義：質(zhì)變、量變的含義2、原理：自學思考1、什么是新事物？什么是舊事物？判斷新舊事物的標準是什么？2、為什么說事物發(fā)展的前途是光明的？3、為什么事物發(fā)展的道路是曲折的？4、前途是光明的、道路是曲折的方法論。5、什么是量變？什么是質(zhì)變？6、質(zhì)變與量變的關系。7、質(zhì)變與量變的關系對人們的啟示(方法論)。優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)自學思考1、什么是新事物？什么是舊事物？判斷新舊優(yōu)秀課件PP1.事物發(fā)展的前途是光明的(前進性)①新事物是符合客觀規(guī)律，具有強大的生命力和遠大的發(fā)展前途的事物。③在社會歷史領域中，新事物符合歷史發(fā)展必然趨勢，反映了社會進步要求，符合人民群眾的根本利益，得到人民群眾的擁護和支持。

②舊事物違背事物發(fā)展的必然趨勢，因而最終會走向滅亡。結論：新事物必然戰(zhàn)勝舊事物為什么？(一)前途是光明的、道路是曲折的優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)1.事物發(fā)展的前途是光明的(前進性)①新事物是符合客觀規(guī)律，(1)新事物的發(fā)展總要經(jīng)歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程。

(3)舊事物在開始時往往比較強大，因而總是頑強抵抗和極力扼殺新事物。(2)在社會歷史領域中，人民群眾對新事物的認識、理解和接受，需要有一個過程。

結論：新事物戰(zhàn)勝舊事物必然經(jīng)歷一個漫長而曲折的過程2.事物發(fā)展的道路是曲折的（曲折性）優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)(1)新事物的發(fā)展總要經(jīng)歷一個由小到大、由不完善到比較完善的

1.天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為…—孟子

2.千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金—劉禹錫

3.不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香—裴休

4.寶劍鋒經(jīng)磨礪出，梅花香自苦寒來。

5.自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。下列句子共同體現(xiàn)什么哲學道理?事物發(fā)展的道路是曲折的優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)1.天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚1.事物發(fā)展的方向是前進的上升的.(前途是光明的)(世界觀)2.事物前進的道路是曲折的,迂回的（世界觀）對未來充滿信心,支持和保護新事物,促其成長(方法論)做好充分的思想準備,克服困難,勇敢迎接挑戰(zhàn)（方法論）事物發(fā)展是前進性與曲折性相統(tǒng)一原理（或事物發(fā)展的總趨勢原理）P65

要求要求螺旋式上升波浪式前進優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)1.事物發(fā)展的方向是前進的上升的.(前途是光明的)(世界觀)1.新事物所以必然要戰(zhàn)勝舊事物，最根本的原因是（）

A．新事物克服了舊事物中的消極因素，比舊事物后出現(xiàn)

B．新事物保留了舊事物中的積極因素

C．新事物增添了為舊事物所不能容納的新內(nèi)容

D．新事物符合客觀規(guī)律，代表了事物的發(fā)展方向D練習：優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)1.新事物所以必然要戰(zhàn)勝舊事物，最根本的原因是（2.“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?！逼渲邪霓q證法道理是(

)A．意識對事物發(fā)展有促進作用B．新事物的成長壯大一般要經(jīng)歷艱難曲折的過程C．事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一D.充分發(fā)揮主觀能動性，社會主義建設才能取得成功C優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)2.“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?！逼渲邪霓q證法道理是(到了高二，同學們的課業(yè)負擔又加重了，心中不由感慨：數(shù)學聽不明白，不會做啊。這次英語測驗又不及格，回去準得挨批。好累啊，好想睡覺。努力了好久，可成績還是沒有起色。……

你身邊的同學是否也有這樣的感慨？假如有，你會怎樣運用發(fā)展的觀點勸說他面對成長道路的困難和挫折？情境回歸：優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)到了高二，同學們的課業(yè)負擔又加重了，心中不由感慨：你

要正確對待學習道路上的成功與曲折在順利成功時，我們應當居安思危，準備走曲折的路。在困難和挫折面前，我們要堅信光明的前途，不悲觀，不動搖。

情景回歸——用發(fā)展的觀點看我的學習生活優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)要正確對待學習道路上的成功與曲折在順利成功時，我們應紅紅說：學習嘛，平時不用認真聽講認真復習，只要考前用心背一下就好了。小白說：用功學習了半個學期，這次期中考試終于可以一展身手了。藍藍說：我從今天一直到期中考試，一定要沒日沒夜的學習，廢寢忘食。期中考試快來了。。。。

你是怎樣看待上面同學的觀點？結合自身實際，要想取得理想成績，該怎么做？生活感悟啟示:我們要做好量變的準備，促進事物的質(zhì)變優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)紅紅說：學習嘛，平時不用認真聽講認真復習，只要考前用心（2）質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化，是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍，是根本的、顯著的變化。（1）量變指事物數(shù)量的增減和場所的變更，是漸進的、不顯著的變化。1.量變、質(zhì)變的含義(二)做好量變的準備促進事物的質(zhì)變提示：量變是性質(zhì)不變，事物還是該事物；質(zhì)變是性質(zhì)改變，一事物變?yōu)樗挛?。質(zhì)變是不是發(fā)展？性質(zhì)的變化有兩種情形：一種是由壞變好（前進性的）；一種是由好變壞（倒退性的）優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)（2）質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化，是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)事物發(fā)展：量變—質(zhì)變—新的量變—新的質(zhì)變①量變是質(zhì)變的必要準備③質(zhì)變是量變的必然結果量變引起質(zhì)變的兩種情形谷堆論證、禿頭論證、吹氣球、積小流成江海…..事物在數(shù)量（大小、速度、程度）的增減事物的數(shù)量不變，但是場所發(fā)生變更（結構發(fā)生變化）田忌賽馬、碳原子結構變化、經(jīng)濟結構調(diào)整、文字游戲…..2.量變與質(zhì)變的辯證關系(原理)②量變達到一定程度必然引起質(zhì)變量變只有達到一定程度才會引起質(zhì)變優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)事物發(fā)展：量變—質(zhì)變—新的量變—新的質(zhì)變水蒸氣水≥100oC＜100oC思考；水的物理性質(zhì)的變化(由液態(tài)到氣態(tài))，是不是突如其來的、憑空發(fā)生的？量變與質(zhì)變有什么關系呢？思考量變質(zhì)變水蒸氣水(液體)(氣體)加溫優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)水蒸氣水≥100oC＜100oC思考；水的物理性質(zhì)的變化(3.方法論要求重視好量的積累，為實現(xiàn)質(zhì)變創(chuàng)造條件果斷抓住時機，促成質(zhì)變，實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展堅持適度原則原理依據(jù)：量變是質(zhì)變的必要準備依據(jù)：質(zhì)變是量變的必然結果不可急于求成、臨急抱佛腳不可優(yōu)柔寡斷當需要保持事物性質(zhì)穩(wěn)定時，就必須把量變控制在一定限度之內(nèi)。依據(jù)：量變達到一定程度必然引起質(zhì)變優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)3.方法論要求重視好量的積累，為實現(xiàn)質(zhì)變創(chuàng)造條件果斷抓住時機

掌握量變和質(zhì)變的辯證關系對于我們生活和實踐有何指導意義？運用：優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)掌握量變和質(zhì)變的辯證關系對于我們生活和實踐有何指導意義？運請用所學原理說明優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)請用所學原理說明優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高說一說：

請列舉一些能體現(xiàn)量變與質(zhì)變原理的名言警句、成語俗語。優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)說一說：請列舉一些能體現(xiàn)量變與質(zhì)變原理的名言警體現(xiàn)量變與質(zhì)變原理(體現(xiàn)的方法論)：1.冰凍三尺，非一日之寒2.騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍3.合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。4.只要工夫深，鐵杵磨成針5.勿以惡小而為之，勿以善小而不為6.千里之堤，潰于蟻穴7.防微杜漸8.欲速則不達9.畫蛇添足10.過猶不及11.“功虧一簣”優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)體現(xiàn)量變與質(zhì)變原理(體現(xiàn)的方法論)：優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)量變是質(zhì)變的必要準備司馬遷著《史記》用了15年達爾文著《物種起源》用了20年馬克思著《資本論》用了40年優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)量變是質(zhì)變的必要準備司馬遷著《史記》用了15年優(yōu)秀課件PPT2.當我們需要保持事物性質(zhì)的穩(wěn)定時，就必須()A、重視量的積累

B、把量變控制在一定限度之內(nèi)

C、不失時機地促成事物的質(zhì)變

D、支持舊事物，阻止新事物的成長壯大B1.在下列成語中，能夠體現(xiàn)量變和質(zhì)變辯證關系的是(

)A.庖丁解牛，游刃有余B.繩鋸木斷，水滴石穿C.一葉障目，不見森林D.失之東隅，收之桑榆B優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)2.當我們需要保持事物性質(zhì)的穩(wěn)定時，就必須()B1.在辯證法的發(fā)展觀世界是永恒發(fā)展的用發(fā)展的觀點看問題發(fā)展的普遍性發(fā)展的實質(zhì)：自然界人類社會人的認識事物的前進和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡發(fā)展的途徑發(fā)展兩種狀態(tài)前途是光明的道路是曲折的量變質(zhì)變必要準備要求既要對未來充滿信心，又要勇敢地接受挫折與考驗方法論要求必然結果要求積極做好量的積累；堅持適度原則。果斷抓住時機，促成質(zhì)變；反對兩種傾向：拔苗助長或優(yōu)柔寡斷要求用發(fā)展的觀點看問題小結：第八課知識體系：優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)辯證法的發(fā)展觀世界是永恒發(fā)展的用發(fā)展的觀點看問題發(fā)展的普遍性客人吃鹽有一個人應邀到朋友家吃飯，主人做菜時，慌忙中忘了放鹽，結果淡而無味；主人就在菜里加了點鹽，菜肴頓時變得美味無比。而后他想，味道好是因為有鹽，加了那么一點點鹽就那么好吃，多加一點豈不更好吃了嗎？于是，他就大吃起鹽來，其結果是又苦又澀。

-------佛典《百喻經(jīng)》這個故事說明了什么哲學道理？說明做任何事過了一定的量，其結果就會適得其反，事與愿違。因此，應堅持適度原則。優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)客人吃鹽說明做任何事過了一定的量，其結果就會適得其反，事笨人吃餅：古時候，有一個行路人，肚子餓極了，就買了一個燒餅吃。吃后覺得不飽，就又買了一個吃，但肚子還是餓得慌。于是他一連吃了6個，感覺還不是很飽，最后又買了一個，哪知這個燒餅只吃了一半就飽了。這時他十分惱火，狠狠打了自己一個耳光，并責罵道：“我是多么不會過日子的人呀!先前的6個燒餅都被我白白地浪費啦!早知道這半個燒餅就能吃飽，我為什么不先吃它呢!”議一議：

“笨人”笨在哪里？在由餓與飽的變化中哪是量變？哪是質(zhì)變？

不懂得量變與質(zhì)變的關系。燒餅一個個吃是量變，由餓與飽是質(zhì)變。優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)笨人吃餅：古時候，有一個行路人，肚子餓極了，就買了一個燒餅吃體驗高考（天津卷）猶太人有句名言：沒有賣不出去的豆子。賣豆子的農(nóng)民如果沒賣出豆子，可以加水讓它發(fā)芽，幾天后就可以賣豆芽；如果豆芽賣不動，干脆讓它長大些賣豆苗；如果豆苗賣不動，可以移植到花盒賣盆景；如果盆景賣不動，那么就把它移植到泥土里，幾個月后，它就會長出許多豆子。回答上述材料給我們的啟示是：A．遭遇人生挫折是偶然的B．要正視前進道路的曲折性C．把握人生機遇是必然的D．要正視社會環(huán)境的復雜性優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)體驗高考（天津卷）猶太人有句名言：沒有賣不出去的豆子。賣豆子3事物發(fā)展的途徑必要準備辯證法的發(fā)展觀1.世界是永恒發(fā)展的（發(fā)展具有普遍性）2.發(fā)展的實質(zhì)：用發(fā)展的觀點看問題事物的前進和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡4事物發(fā)展的兩種狀態(tài)前途是光明的道路是曲折的要求既要對未來充滿信心，又要勇敢地接受挫折與考驗要求重視量的積累；果斷抓住時機，促成質(zhì)變；堅持適度原則。發(fā)展的觀點體系5發(fā)展的源泉和動力矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力6發(fā)展的環(huán)節(jié)量變質(zhì)變結果必然

辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)和根本途徑，其實質(zhì)就是“揚棄”(講創(chuàng)新)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)3事物發(fā)展的途徑必要準備辯證法的發(fā)展觀1.世界是永恒發(fā)展的（1、自然界是發(fā)展的2、人類社會是發(fā)展的3、人的認識是發(fā)展的發(fā)展的普遍性發(fā)展的實質(zhì)（事物的前進和上升，新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡）復習一、世界是永恒發(fā)展的(發(fā)展具有普遍性)方法論用發(fā)展的觀點看問題事物發(fā)展的途徑事物發(fā)展的狀態(tài)前途是光明的，道路是曲折的量變與質(zhì)變1、自然界是發(fā)展的2、人類社會是發(fā)展的3、人的認識是發(fā)展的發(fā)二、用發(fā)展的觀點看問題第八課唯物辯證法的發(fā)展觀二、用發(fā)展的觀點看問題第八課唯物辯證法的發(fā)展觀學習目標1、含義：質(zhì)變、量變的含義2、原理：

(1)事物發(fā)展是前進性與曲折性相統(tǒng)一原理

(2)量變和質(zhì)變的辯證關系原理學習目標1、含義：質(zhì)變、量變的含義2、原理：自學思考1、什么是新事物？什么是舊事物？判斷新舊事物的標準是什么？2、為什么說事物發(fā)展的前途是光明的？3、為什么事物發(fā)展的道路是曲折的？4、前途是光明的、道路是曲折的方法論。5、什么是量變？什么是質(zhì)變？6、質(zhì)變與量變的關系。7、質(zhì)變與量變的關系對人們的啟示(方法論)。優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)自學思考1、什么是新事物？什么是舊事物？判斷新舊優(yōu)秀課件PP1.事物發(fā)展的前途是光明的(前進性)①新事物是符合客觀規(guī)律，具有強大的生命力和遠大的發(fā)展前途的事物。③在社會歷史領域中，新事物符合歷史發(fā)展必然趨勢，反映了社會進步要求，符合人民群眾的根本利益，得到人民群眾的擁護和支持。

②舊事物違背事物發(fā)展的必然趨勢，因而最終會走向滅亡。結論：新事物必然戰(zhàn)勝舊事物為什么？(一)前途是光明的、道路是曲折的優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)1.事物發(fā)展的前途是光明的(前進性)①新事物是符合客觀規(guī)律，(1)新事物的發(fā)展總要經(jīng)歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程。

(3)舊事物在開始時往往比較強大，因而總是頑強抵抗和極力扼殺新事物。(2)在社會歷史領域中，人民群眾對新事物的認識、理解和接受，需要有一個過程。

結論：新事物戰(zhàn)勝舊事物必然經(jīng)歷一個漫長而曲折的過程2.事物發(fā)展的道路是曲折的（曲折性）優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)(1)新事物的發(fā)展總要經(jīng)歷一個由小到大、由不完善到比較完善的

1.天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為…—孟子

2.千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金—劉禹錫

3.不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香—裴休

4.寶劍鋒經(jīng)磨礪出，梅花香自苦寒來。

5.自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。下列句子共同體現(xiàn)什么哲學道理?事物發(fā)展的道路是曲折的優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)1.天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚1.事物發(fā)展的方向是前進的上升的.(前途是光明的)(世界觀)2.事物前進的道路是曲折的,迂回的（世界觀）對未來充滿信心,支持和保護新事物,促其成長(方法論)做好充分的思想準備,克服困難,勇敢迎接挑戰(zhàn)（方法論）事物發(fā)展是前進性與曲折性相統(tǒng)一原理（或事物發(fā)展的總趨勢原理）P65

要求要求螺旋式上升波浪式前進優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)1.事物發(fā)展的方向是前進的上升的.(前途是光明的)(世界觀)1.新事物所以必然要戰(zhàn)勝舊事物，最根本的原因是（）

A．新事物克服了舊事物中的消極因素，比舊事物后出現(xiàn)

B．新事物保留了舊事物中的積極因素

C．新事物增添了為舊事物所不能容納的新內(nèi)容

D．新事物符合客觀規(guī)律，代表了事物的發(fā)展方向D練習：優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)1.新事物所以必然要戰(zhàn)勝舊事物，最根本的原因是（2.“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。”其中包含的辯證法道理是(

)A．意識對事物發(fā)展有促進作用B．新事物的成長壯大一般要經(jīng)歷艱難曲折的過程C．事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一D.充分發(fā)揮主觀能動性，社會主義建設才能取得成功C優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)2.“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。”其中包含的辯證法道理是(到了高二，同學們的課業(yè)負擔又加重了，心中不由感慨：數(shù)學聽不明白，不會做啊。這次英語測驗又不及格，回去準得挨批。好累啊，好想睡覺。努力了好久，可成績還是沒有起色?！?/p>

你身邊的同學是否也有這樣的感慨？假如有，你會怎樣運用發(fā)展的觀點勸說他面對成長道路的困難和挫折？情境回歸：優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)到了高二，同學們的課業(yè)負擔又加重了，心中不由感慨：你

要正確對待學習道路上的成功與曲折在順利成功時，我們應當居安思危，準備走曲折的路。在困難和挫折面前，我們要堅信光明的前途，不悲觀，不動搖。

情景回歸——用發(fā)展的觀點看我的學習生活優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)要正確對待學習道路上的成功與曲折在順利成功時，我們應紅紅說：學習嘛，平時不用認真聽講認真復習，只要考前用心背一下就好了。小白說：用功學習了半個學期，這次期中考試終于可以一展身手了。藍藍說：我從今天一直到期中考試，一定要沒日沒夜的學習，廢寢忘食。期中考試快來了。。。。

你是怎樣看待上面同學的觀點？結合自身實際，要想取得理想成績，該怎么做？生活感悟啟示:我們要做好量變的準備，促進事物的質(zhì)變優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)紅紅說：學習嘛，平時不用認真聽講認真復習，只要考前用心（2）質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化，是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍，是根本的、顯著的變化。（1）量變指事物數(shù)量的增減和場所的變更，是漸進的、不顯著的變化。1.量變、質(zhì)變的含義(二)做好量變的準備促進事物的質(zhì)變提示：量變是性質(zhì)不變，事物還是該事物；質(zhì)變是性質(zhì)改變，一事物變?yōu)樗挛?。質(zhì)變是不是發(fā)展？性質(zhì)的變化有兩種情形：一種是由壞變好（前進性的）；一種是由好變壞（倒退性的）優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)（2）質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化，是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)事物發(fā)展：量變—質(zhì)變—新的量變—新的質(zhì)變①量變是質(zhì)變的必要準備③質(zhì)變是量變的必然結果量變引起質(zhì)變的兩種情形谷堆論證、禿頭論證、吹氣球、積小流成江海…..事物在數(shù)量（大小、速度、程度）的增減事物的數(shù)量不變，但是場所發(fā)生變更（結構發(fā)生變化）田忌賽馬、碳原子結構變化、經(jīng)濟結構調(diào)整、文字游戲…..2.量變與質(zhì)變的辯證關系(原理)②量變達到一定程度必然引起質(zhì)變量變只有達到一定程度才會引起質(zhì)變優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)事物發(fā)展：量變—質(zhì)變—新的量變—新的質(zhì)變水蒸氣水≥100oC＜100oC思考；水的物理性質(zhì)的變化(由液態(tài)到氣態(tài))，是不是突如其來的、憑空發(fā)生的？量變與質(zhì)變有什么關系呢？思考量變質(zhì)變水蒸氣水(液體)(氣體)加溫優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)水蒸氣水≥100oC＜100oC思考；水的物理性質(zhì)的變化(3.方法論要求重視好量的積累，為實現(xiàn)質(zhì)變創(chuàng)造條件果斷抓住時機，促成質(zhì)變，實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展堅持適度原則原理依據(jù)：量變是質(zhì)變的必要準備依據(jù)：質(zhì)變是量變的必然結果不可急于求成、臨急抱佛腳不可優(yōu)柔寡斷當需要保持事物性質(zhì)穩(wěn)定時，就必須把量變控制在一定限度之內(nèi)。依據(jù)：量變達到一定程度必然引起質(zhì)變優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)3.方法論要求重視好量的積累，為實現(xiàn)質(zhì)變創(chuàng)造條件果斷抓住時機

掌握量變和質(zhì)變的辯證關系對于我們生活和實踐有何指導意義？運用：優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)掌握量變和質(zhì)變的辯證關系對于我們生活和實踐有何指導意義？運請用所學原理說明優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)請用所學原理說明優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高說一說：

請列舉一些能體現(xiàn)量變與質(zhì)變原理的名言警句、成語俗語。優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)說一說：請列舉一些能體現(xiàn)量變與質(zhì)變原理的名言警體現(xiàn)量變與質(zhì)變原理(體現(xiàn)的方法論)：1.冰凍三尺，非一日之寒2.騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍3.合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。4.只要工夫深，鐵杵磨成針5.勿以惡小而為之，勿以善小而不為6.千里之堤，潰于蟻穴7.防微杜漸8.欲速則不達9.畫蛇添足10.過猶不及11.“功虧一簣”優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)體現(xiàn)量變與質(zhì)變原理(體現(xiàn)的方法論)：優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)量變是質(zhì)變的必要準備司馬遷著《史記》用了15年達爾文著《物種起源》用了20年馬克思著《資本論》用了40年優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)量變是質(zhì)變的必要準備司馬遷著《史記》用了15年優(yōu)秀課件PPT2.當我們需要保持事物性質(zhì)的穩(wěn)定時，就必須()A、重視量的積累

B、把量變控制在一定限度之內(nèi)

C、不失時機地促成事物的質(zhì)變

D、支持舊事物，阻止新事物的成長壯大B1.在下列成語中，能夠體現(xiàn)量變和質(zhì)變辯證關系的是(

)A.庖丁解牛，游刃有余B.繩鋸木斷，水滴石穿C.一葉障目，不見森林D.失之東隅，收之桑榆B優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)2.當我們需要保持事物性質(zhì)的穩(wěn)定時，就必須()B1.在辯證法的發(fā)展觀世界是永恒發(fā)展的用發(fā)展的觀點看問題發(fā)展的普遍性發(fā)展的實質(zhì)：自然界人類社會人的認識事物的前進和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡發(fā)展的途徑發(fā)展兩種狀態(tài)前途是光明的道路是曲折的量變質(zhì)變必要準備要求既要對未來充滿信心，又要勇敢地接受挫折與考驗方法論要求必然結果要求積極做好量的積累；堅持適度原則。果斷抓住時機，促成質(zhì)變；反對兩種傾向：拔苗助長或優(yōu)柔寡斷要求用發(fā)展的觀點看問題小結：第八課知識體系：優(yōu)秀課件PPT公開課優(yōu)質(zhì)課PPT課件人教版高中政治必修四8.2用發(fā)展的觀點看問題(共28張PPT)優(yōu)秀課件P