小學一年級開學第一次班會教案

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一一、老師自我介紹(讓孩子們熟悉老師。)

愛戴的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的語文老師,也是你們的班主任,還是你們的大摯友,我叫XX,你們以后可以叫我老師。很欣喜熟悉你們,分外接待你們來到XXX小學來上一年級,從今天起你們就是一名榮譽的小學生了,而且是一年級(X)班的一名小學生,慶祝你們,老師打心眼里為你們感到欣喜。

二、介紹學校(讓孩子們熟諳學校環(huán)境,進而喜歡這個將來要學習的地方。)

再來熟悉一下我們學校吧,寶物們也確定看到了,這是一座美麗的學校,有美觀的花壇,明凈的操場,寬大的教室,還有可親的老師,心愛的小摯友,熱愛我們這個大家庭嗎那么以后就讓我們在這里好好學習,每日向上吧,有信仰把自己變得更棒嗎

三、小摯友簡樸自我介紹(讓孩子們彼此熟悉,知道這是一個受接待的新集體。)

那么接下來你們也來做個自我介紹吧聲音洪量一些,說說你叫什么名字,讓老師和小摯友記住你好嗎(學生依次做自我介紹。)

四、簡樸提出幾點必要的要求(從一開頭都要讓孩子養(yǎng)成好習慣,但是由于孩子年齡小,所以先提出了幾點簡樸的必要的要求,日后可以逐步培養(yǎng)完善。)

孩子們,老師真是很欣喜和你們一起學習,此后一一班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大摯友,我想提出幾點要求,很簡樸,相信你們確定能夠做到的。

主要有以下幾點:

1、保護自己的學習用品,包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。

2、上課上確定要專心聽課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪量、大方得體。

3、下課之后連忙先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。

4、要敬愛老師,向全體見面的老師問好,和小摯友之間文明相處,團結友愛。

6、遇到不能解決的困難要實時向老師求助,找老師協(xié)助。

7、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并專心吃早餐,按時上學,不遲到。

8、講究個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,更加是要勤剪指甲,衣服要明凈感激。

9、做一個愛讀書的好孩子,并且留神不隨意亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。

10、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小摯友做嬉戲時要時刻留神安好。

四、觀看《開學第一課》視頻。

五、鞏固班級凝結力

好,今天老師就說這幾點,你們記住了嗎老師相信,這幾點確定難不倒你們的,由于你們都是聰明的孩子,對嗎結果,我想請孩子們跟我一起大聲說:我是小學生,我榮譽,我高傲;我是小學生,我要好好學習,每日向上;我在八一路小學一一班,它就是我的其次個家,我們一起加油!

二教導目的：

1、讓學生通過發(fā)生在生活當中真實的交通事故，明確其危害性和造成的理由。

2、能夠在日常生活當中自覺的遵守交通規(guī)矩，懂得生命的名貴，能夠珍愛自己的生命。

教學過程：

一、導入

師言：

交通安好，一個永恒的話題。交通安好，一個涉及人生質量、家庭幸福的話題。1886年，當?shù)聡丝柋捡Y研發(fā)世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，人類在向現(xiàn)代文明邁進的同時，也隨之帶來了交通事故這一灰色陰影。一個活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車輪下的亡靈，一個好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破碎，一百多年來死于車禍、傷殘等交通事故的人數(shù)觸目驚心，由此而造成的經濟損失更是讓人嘆息。

二、導學達標

(1)、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的理由。

1、讓學生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。

2、讓學生說一說聽到這些凄涼的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。

3、師言：

時代的前進、社會的進展需要文明的交通環(huán)境，人們出國留學網的生活、工作需要安好、順暢、有序的每一天。車輪下真實的死亡報告，給我們帶來的不僅僅是恐懼和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場悲劇

4、讓學生說一說造成悲劇發(fā)生的理由，學生可以各抒已見。

5、師言：

是人們對交通法規(guī)的漠視，是交通違章。當由于路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路，是否想過你已經走到了危害的邊緣當駕車在路上怨恨行駛太慢，想超過前面的車輛，是否記起每年有多少司機因違章超車而命喪黃泉僅在2022年度，我國共發(fā)生了72萬起重特大交通事故。

在事故中總共約有55萬人受傷，是1991年海灣戰(zhàn)役中死亡人數(shù)的3倍多，而死于交通事故的，是海灣戰(zhàn)役中死亡人數(shù)的3/5。看到這些個冷冰冰的數(shù)字，該警醒了!我們付出的鮮血和生命的代價已經太多!而大大小小的事故，一句話歸總，都是出于違章。違章，并不是由于他們無知，而是由于他們疏忽，正由于疏忽，導致了太多完全可以制止的傷亡和損失;正由于疏忽，導致了太多原本幸福家庭的破碎和痛楚。

(2)、珍愛生命，留神遵守交通規(guī)矩。

1、師言：同學們，當你聽到這些振憾人心的數(shù)字時，當你聽到這一樁樁悲劇時，你將會對人們說些什么可以放手，學生想對誰說都行，(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)

2、師言：同學們，交通規(guī)矩并不繁雜，只要稍加精心，誰都能純熟掌管。我們每個公民都有責任和義務來維護交通安好，遵守交通法規(guī)。生命是難得的，每個人都理應珍惜自己名貴的生命。

3、讓學生從自身做起，說說在交通方面應如何留神安好。

三、老師總結

作為一名少先隊員，我想我會用自己的實際行動為交通秩序做出自己理應做的事。同時也夢想我們每一個人都理應珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，讓我們共同生活在交通有序，安好而又輕松的社會大家庭里，共同撐起一片和諧、平靜、幸福的藍天。

三教學目標：

1、充分熟悉安好工作的重要意義。

2、在學習和生活中留神人身安好，飲食安好，交通安好等。

3、舉行預防苦難，防肺結核的教導。

教學過程：

一、導入：列舉出世活中的安好事例。

二、安好工作的重要性

1、馬路上的交通事故時有發(fā)生，是由于安好意識不強。

2、班級舉例

學校發(fā)生的事故及后果。

3、國家、政府狠抓安好教導工作。

4、目前學校抓的幾項工作。

三、小學生應留神安好的地方：

1、學生議論。

2、集體歸納。

(1)人身安好，在校園內或馬路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危害地點，勞動時，留神安好，不與社會上不三不四的人交往，更加是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

(2)交通安好，在馬路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)矩，交錯路口要留神行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過馬路要做到一停二看三通過。

(3)財產安好，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師實時反映或報警。

(4)飲食安好，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、安好教導總結

新學期開學以來，為提高年級全體學生的安好意識和自護自救才能，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，專心上好新學期第一堂安好課：在開學第一天對學生舉行安好教導。

安好教導內容緊扣學生實際，主要從以下三方面開展教導：

一是教導學生時刻留神交通安好，平日外出嚴格遵守交通規(guī)矩，不乘坐無安好保障的黑車、病車等。

二是教導學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教導學生平日嚴格遵守《守那么》《模范》，遠離學生傷害事故。

三是教導學生做好個人衛(wèi)生，