重陽(yáng)中學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期中質(zhì)量檢測(cè)試卷

重陽(yáng)中學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期中質(zhì)量檢測(cè)試卷重陽(yáng)中學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期中質(zhì)量檢測(cè)試卷重陽(yáng)中學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期中質(zhì)量檢測(cè)試卷重陽(yáng)中學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期中質(zhì)量檢測(cè)試卷編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:重陽(yáng)中學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期中質(zhì)量檢測(cè)試卷姓名得分一、先將下列大寫字母與小寫字母連起來(lái)，再排序。（10分）

GATXNFQDdxgftanq————————————————————

二、看拼音寫詞語(yǔ)。（18分）

jinqiūshénzhōuhuānchànɡ

（）（）（）

yěcàixiāochúnánwànɡ

（）（）（）

pīnmìnɡyáotóuchījīnɡ

（）（）（）

三、組詞（8分）

鄰（）農(nóng)（）申（）雙（）

領(lǐng)（）濃（）伸（）歡（）

四、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)（8分）

一（）荷花一（）楓葉一（）漁歌一（）松鼠

－（）桌子－（）白霜一（）椅子一（）井五、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）

（）（）如梭（）吹（）動(dòng)（）（）宜人

（）移（）換寒（)暑（）（）（）渠成

六、連一連，讀一讀（l0分）

高興地飛翔晴朗的野菊

自由地喊著歡唱的天空

溫和地走遠(yuǎn)盛開的黃鸝

漸漸地說(shuō)話美麗的歌曲

急促地喘氣動(dòng)聽的故事

七、連詞成句。（8分

（1）老師們游玩跟去郊外同學(xué)們————————————————————————

（2）風(fēng)里沙沙地綠葉在響————————————————————————

（3）老師我們把時(shí)時(shí)感謝掛牽————————————————————————

（4）床前月光照明亮的在————————————————————————

八、把句子補(bǔ)充完整。（8分）

1、（）已經(jīng)（）。2、（）有的（），有的（），有的（）。

3、（）像（）。

九、按課文內(nèi)容填空。（7分）｜

（1）藍(lán)藍(lán)的天空（），幾朵白云有時(shí)像（），有時(shí)像（）。

（2）樂呵呵地捉回了（），喜滋滋地（）盲婆婆。

（3）綠葉兒在風(fēng)里沙沙響，那是（），（）。

十、閱讀短文完成練習(xí)。（7分）

小鬧鐘

我有個(gè)好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，非常惹人喜愛。

晚上睡覺時(shí)，小鬧鐘跟我說(shuō)悄悄話；早上我睡得正香時(shí)，是它把我喚醒，催我上學(xué)。

我真喜歡我的小鬧鐘！

1、這篇短文共有（）自然段。

2、短文中的“好朋友”指的是：（）。

3、用“————”畫出寫小鬧鐘樣子的句子。

4、我喜歡小鬧鐘是因?yàn)?/p>