滬粵版八年級上冊物理 24讓聲音為人類服務 課后習題練習復習課件

第二章

聲音與環(huán)境2.4讓聲音為人類服務第二章聲音與環(huán)境2.4讓聲音為人類服務1．我國古代宮廷中有一種叫“編鐘”的樂器，能夠演奏出各種悅耳動聽的音樂，一組“編鐘”包括很多形狀相同而大小不同的鐘，敲打時各自能發(fā)出不同的聲音，這些聲音(

)A．只能是響度不同B．只能是音調(diào)不同C．只能是音色不同D．可以做到音調(diào)、響度都不同1．我國古代宮廷中有一種叫“編鐘”的樂器，能夠演奏出各種悅耳【解析】同一組“編鐘”，質(zhì)地相同，所以敲擊編鐘時發(fā)出聲音的音色相同；但由于編鐘的大小不同，被敲擊時振動的頻率不同，發(fā)聲的音調(diào)不同；隨著敲擊力度的大小變化，聲音的響度也會相應改變?！敬鸢浮緿【解析】同一組“編鐘”，質(zhì)地相同，所以敲擊編鐘時發(fā)出聲音的音2．我們都有這樣的親身經(jīng)歷：大雪過后，大地披上厚厚的銀裝，這時你會發(fā)現(xiàn)周圍特別寧靜，這是因為雪地里的微孔能吸收聲音。根據(jù)這一描述，你認為會堂、劇院的墻壁做成凹凸不平的形狀，或采用蜂窩狀的材料，這主要是為了(

)A．減弱聲波的反射B．增強聲波的反射C．增大聲音的響度D．裝飾美觀A2．我們都有這樣的親身經(jīng)歷：大雪過后，大地披上厚厚的銀裝，這3．當你坐在教室里專心學習時，忽然從身后傳來一陣說話聲。不用回頭去看，你一樣知道聲音是從哪個方向傳來的，是哪個同學發(fā)出的。這里應用到的物理知識是(

)A．雙耳效應、音色B．響度、音調(diào)C．音調(diào)、音色D．心理感應A3．當你坐在教室里專心學習時，忽然從身后傳來一陣說話聲。不用4．【中考?山西】位于山西省永濟市普救寺中的鶯鶯塔如圖所示，它是我國現(xiàn)有的四大回音建筑之一。若游人在塔附近的一定位置以兩石相擊，便可聽到“呱——呱——”的回聲，類似青蛙鳴叫，并且聲音也變得格外響亮。關(guān)于此現(xiàn)象，下列說法正確的是(

)A．“以兩石相擊”主要是空氣振動發(fā)聲B．“類似青蛙鳴叫”是指音色相近C．“變得格外響亮”是指音調(diào)變高D．“呱——呱——”的回聲一定是噪聲4．【中考?山西】位于山西省永濟市普救寺中的鶯鶯塔如圖所示，【解析】“以兩石相擊”，石頭會振動，振動會產(chǎn)生聲音，故A錯誤；“類似青蛙鳴叫”指的是與青蛙的音色相近，故B正確；“變得格外響亮”是指響度大，故C錯誤；對于喜歡聽“呱——呱——”的回聲的人來說，回聲不是噪聲，故D錯誤。【答案】B【解析】“以兩石相擊”，石頭會振動，振動會產(chǎn)生聲音，故A錯誤5．通常把頻率高于__________的聲音叫超聲，超聲的頻率________，傳播____________，穿透能力和破碎能力強；把頻率低于_______的聲音叫次聲，次聲的頻率________，傳播距離遠，能量巨大的次聲具有極大的破壞力，對人體危害很大。20000Hz高方向性好20Hz低5．通常把頻率高于__________的聲音叫超聲，超聲的頻6．剛竣工的港珠澳大橋經(jīng)過超聲波檢測，無一結(jié)構(gòu)性裂縫。超聲波探傷儀發(fā)出超聲波時，人耳不能察覺，原因是超聲波的(

)A．速度太快B．響度太小C．音色太差D．頻率太高6．剛竣工的港珠澳大橋經(jīng)過超聲波檢測，無一結(jié)構(gòu)性裂縫。超聲波【解析】超聲波探傷儀是利用超聲波的頻率高和穿透力強制成的，超聲波的頻率在20000Hz以上，超出了人耳的聽覺頻率范圍，人耳不能察覺，故選D。【答案】D【解析】超聲波探傷儀是利用超聲波的頻率高和穿透力強制成的，超7．強地震產(chǎn)生的次聲波會對人體造成嚴重損害，使人惡心、神經(jīng)錯亂，甚至五臟破裂。與人耳能聽到的聲音相比，次聲波具有較小的(

)A．傳播速度B．傳播能量C．振動幅度D．振動頻率D7．強地震產(chǎn)生的次聲波會對人體造成嚴重損害，使人惡心、神經(jīng)錯8．【中考?烏魯木齊】海豚能夠發(fā)出超聲波，老虎能夠發(fā)出次聲波。下列關(guān)于超聲波和次聲波的說法中正確的是(

)A．超聲波聽起來比較高亢B．次聲波聽起來比較低沉C．次聲波可以傳遞信息也可以傳遞能量D．超聲波可以傳遞信息但不能傳遞能量8．【中考?烏魯木齊】海豚能夠發(fā)出超聲波，老虎能夠發(fā)出次聲波【解析】次聲波和超聲波都是聲波，聲波既可以傳遞信息也可以傳遞能量，故C正確。【答案】C【解析】次聲波和超聲波都是聲波，聲波既可以傳遞信息也可以傳遞9．聲能夠傳遞“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用聲傳遞“能量”的是(

)A．利用超聲波給金屬工件探傷B．醫(yī)生通過聽診器給病人診病C．通過聲學儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度D．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石9．聲能夠傳遞“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用聲傳遞【解析】利用超聲波給金屬工件探傷，屬于利用聲音傳遞信息；醫(yī)生通過聽診器給病人診病，屬于利用聲音傳遞信息；通過聲學儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度，屬于利用聲音傳遞信息；利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石，屬于利用聲音傳遞能量?！敬鸢浮緿【解析】利用超聲波給金屬工件探傷，屬于利用聲音傳遞信息；醫(yī)生10．【中考?襄陽】噪聲是嚴重影響我們生活的污染之一。下列措施中屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是(

)A．在學校周圍植樹B．學校附近禁止汽車鳴笛C．教室安裝隔音玻璃D．在靠近學校的道路旁安裝隔聲板B10．【中考?襄陽】噪聲是嚴重影響我們生活的污染之一。下列措11．【中考?濟寧】下列屬于從傳播環(huán)節(jié)防治噪聲的是(

)A．教室內(nèi)請勿大聲喧嘩B．放鞭炮時，用手捂住耳朵C．城區(qū)道路口安裝分貝儀D．高架道路兩旁建隔音墻D11．【中考?濟寧】下列屬于從傳播環(huán)節(jié)防治噪聲的是()D12．【中考?廣安】請你細心體會，在下列場景內(nèi)，屬于噪聲的是(

)A．足球場上，球迷們興奮狂熱的吼叫聲B．居民小區(qū)內(nèi)，夜晚震耳欲聾的“壩壩舞”音樂聲C．歌舞廳里，鏗鏘有力的打擊樂聲D．車站里，提醒旅客檢票上車的廣播聲12．【中考?廣安】請你細心體會，在下列場景內(nèi)，屬于噪聲的是【解析】居民小區(qū)內(nèi)，夜晚震耳欲聾的“壩壩舞”音樂聲，由于是震耳欲聾的，這種聲音對人們的休息造成影響，是噪聲，故選B?！敬鸢浮緽【解析】居民小區(qū)內(nèi)，夜晚震耳欲聾的“壩壩舞”音樂聲，由于是震13．下列現(xiàn)象中跟回聲無關(guān)的是(

)A．船只利用聲吶測定海底中的暗礁B．雷雨天時聽到轟隆隆的雷聲C．蝙蝠利用超聲波捕捉蚊蟲D．夜深人靜時說話特別響亮D13．下列現(xiàn)象中跟回聲無關(guān)的是()D14．錄音棚的墻壁通常裝有皮質(zhì)材料的軟包，如圖所示，這樣做的最主要目的是(

)A．減弱聲音的反射B．增強聲音的反射C．增大聲音的響度D．提高裝飾的效果14．錄音棚的墻壁通常裝有皮質(zhì)材料的軟包，如圖所示，這樣做的【解析】錄音棚的墻壁貼有一層皮質(zhì)松軟的材料，可以減弱聲音的反射；當聲音傳到這些墻面后，被反射到了不同的方向或被多次反射而吸收掉，減弱回聲，這樣就能保證較好的聽覺效果，故選A。【答案】A【解析】錄音棚的墻壁貼有一層皮質(zhì)松軟的材料，可以減弱聲音的反15．如圖所示，用高壓放電的電火花產(chǎn)生一個沖擊波，再用橢球形凹面鏡使聲波反射后集中到膽結(jié)石上，就能將膽結(jié)石粉碎。這一現(xiàn)象主要說明(

)A．聲音是一種波B．只有用凹面鏡才能反射聲波C．聲波具有能量D．只有把聲波集中起來，它才具有能量15．如圖所示，用高壓放電的電火花產(chǎn)生一個沖擊波，再用橢球形【解析】超聲波碎石是利用聲音傳遞能量?！敬鸢浮緾【解析】超聲波碎石是利用聲音傳遞能量。【答案】C16．如圖所示的漫畫中，“膽小”的醫(yī)生能夠通過聽診器長長的橡皮管了解病人心臟跳動的情況，這說明聲音能夠傳遞________。信息16．如圖所示的漫畫中，“膽小”的醫(yī)生能夠通過聽診器長長的橡17．隨著社會的發(fā)展，噪聲污染越來越嚴重地影響著我們的身心健康。請你結(jié)合相關(guān)物理知識和生活實際，為某市創(chuàng)建宜居城市，提出兩條減弱噪聲的合理措施。解：從減弱噪聲的三種途徑上考慮：(1)公共場合不大聲喧嘩，這是在聲源處減弱噪聲。(2)植樹造林，在高速公路兩旁修建隔音墻，這是通過在聲音的傳播過程中減弱噪聲。17．隨著社會的發(fā)展，噪聲污染越來越嚴重地影響著我們的身心健18．音樂小組的幾位同學制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如圖所示，對此，下列說法不正確的是(

)A．樂器發(fā)出的是樂音B．樂器發(fā)聲的音色相同C．樂器發(fā)聲的響度相同D．樂器發(fā)聲的音調(diào)相同18．音樂小組的幾位同學制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如【方法規(guī)律】利用排除法解答。由題圖可知，三個波形圖都是規(guī)則的，表明樂器發(fā)出的是樂音，A正確；波形圖的形狀不同，表明發(fā)聲體發(fā)聲的音色不同，B錯誤；波形圖的高度相同，表明振幅相同，發(fā)出聲音的響度相同，C正確；波形圖的波長相同，表明聲音的音調(diào)相同，D正確?！敬鸢浮緽【方法規(guī)律】利用排除法解答。由題圖可知，三個波形圖都是規(guī)則的19．如圖甲所示，呂梅同學用示波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的響度。她將鋼鋸條的下端夾緊在臺鉗上，上端用手扳動一下，使鋼鋸條振動發(fā)聲。實驗中，她進行了兩次實驗，第一次鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，她同時觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖乙、丙所示，則她得出的實驗結(jié)論是：聲音的響度與________有關(guān)。圖丁、戊是兩種聲音的波形圖，可知：________是噪聲的波形。19．如圖甲所示，呂梅同學用示波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的響【方法規(guī)律】本題采用對比法解答。為研究聲音的響度，扳動鋸條時的力度應不同，聽到的聲音大小也就不同。對比圖乙與圖丙，不難看出：圖乙波形振幅大，響度大；圖丙波形振幅小，響度小。對比圖丁與圖戊，不難看出：圖丁波形很有規(guī)律，屬于樂音；圖戊波形雜亂無章，屬于噪聲?！敬鸢浮空穹?；戊【方法規(guī)律】本題采用對比法解答。為研究聲音的響度，扳動鋸條時20．晚飯后，爸爸坐在客廳里收看新聞聯(lián)播，影響了書房中小明的學習。則：(1)客廳中電視機播放新聞聯(lián)播的聲音對爸爸來說________噪聲，對小明來說________噪聲。(均填“是”或“不是”)(2)為了減小電視聲音對小明的影響，請你幫助小明寫出三條具體的措施。不是是解：①請爸爸將電視的音量開小點；②讓爸爸戴上耳機收看電視；③關(guān)上書房門。20．晚飯后，爸爸坐在客廳里收看新聞聯(lián)播，影響了書房中小明的第二章

聲音與環(huán)境2.4讓聲音為人類服務第二章聲音與環(huán)境2.4讓聲音為人類服務1．我國古代宮廷中有一種叫“編鐘”的樂器，能夠演奏出各種悅耳動聽的音樂，一組“編鐘”包括很多形狀相同而大小不同的鐘，敲打時各自能發(fā)出不同的聲音，這些聲音(

)A．只能是響度不同B．只能是音調(diào)不同C．只能是音色不同D．可以做到音調(diào)、響度都不同1．我國古代宮廷中有一種叫“編鐘”的樂器，能夠演奏出各種悅耳【解析】同一組“編鐘”，質(zhì)地相同，所以敲擊編鐘時發(fā)出聲音的音色相同；但由于編鐘的大小不同，被敲擊時振動的頻率不同，發(fā)聲的音調(diào)不同；隨著敲擊力度的大小變化，聲音的響度也會相應改變。【答案】D【解析】同一組“編鐘”，質(zhì)地相同，所以敲擊編鐘時發(fā)出聲音的音2．我們都有這樣的親身經(jīng)歷：大雪過后，大地披上厚厚的銀裝，這時你會發(fā)現(xiàn)周圍特別寧靜，這是因為雪地里的微孔能吸收聲音。根據(jù)這一描述，你認為會堂、劇院的墻壁做成凹凸不平的形狀，或采用蜂窩狀的材料，這主要是為了(

)A．減弱聲波的反射B．增強聲波的反射C．增大聲音的響度D．裝飾美觀A2．我們都有這樣的親身經(jīng)歷：大雪過后，大地披上厚厚的銀裝，這3．當你坐在教室里專心學習時，忽然從身后傳來一陣說話聲。不用回頭去看，你一樣知道聲音是從哪個方向傳來的，是哪個同學發(fā)出的。這里應用到的物理知識是(

)A．雙耳效應、音色B．響度、音調(diào)C．音調(diào)、音色D．心理感應A3．當你坐在教室里專心學習時，忽然從身后傳來一陣說話聲。不用4．【中考?山西】位于山西省永濟市普救寺中的鶯鶯塔如圖所示，它是我國現(xiàn)有的四大回音建筑之一。若游人在塔附近的一定位置以兩石相擊，便可聽到“呱——呱——”的回聲，類似青蛙鳴叫，并且聲音也變得格外響亮。關(guān)于此現(xiàn)象，下列說法正確的是(

)A．“以兩石相擊”主要是空氣振動發(fā)聲B．“類似青蛙鳴叫”是指音色相近C．“變得格外響亮”是指音調(diào)變高D．“呱——呱——”的回聲一定是噪聲4．【中考?山西】位于山西省永濟市普救寺中的鶯鶯塔如圖所示，【解析】“以兩石相擊”，石頭會振動，振動會產(chǎn)生聲音，故A錯誤；“類似青蛙鳴叫”指的是與青蛙的音色相近，故B正確；“變得格外響亮”是指響度大，故C錯誤；對于喜歡聽“呱——呱——”的回聲的人來說，回聲不是噪聲，故D錯誤?！敬鸢浮緽【解析】“以兩石相擊”，石頭會振動，振動會產(chǎn)生聲音，故A錯誤5．通常把頻率高于__________的聲音叫超聲，超聲的頻率________，傳播____________，穿透能力和破碎能力強；把頻率低于_______的聲音叫次聲，次聲的頻率________，傳播距離遠，能量巨大的次聲具有極大的破壞力，對人體危害很大。20000Hz高方向性好20Hz低5．通常把頻率高于__________的聲音叫超聲，超聲的頻6．剛竣工的港珠澳大橋經(jīng)過超聲波檢測，無一結(jié)構(gòu)性裂縫。超聲波探傷儀發(fā)出超聲波時，人耳不能察覺，原因是超聲波的(

)A．速度太快B．響度太小C．音色太差D．頻率太高6．剛竣工的港珠澳大橋經(jīng)過超聲波檢測，無一結(jié)構(gòu)性裂縫。超聲波【解析】超聲波探傷儀是利用超聲波的頻率高和穿透力強制成的，超聲波的頻率在20000Hz以上，超出了人耳的聽覺頻率范圍，人耳不能察覺，故選D?！敬鸢浮緿【解析】超聲波探傷儀是利用超聲波的頻率高和穿透力強制成的，超7．強地震產(chǎn)生的次聲波會對人體造成嚴重損害，使人惡心、神經(jīng)錯亂，甚至五臟破裂。與人耳能聽到的聲音相比，次聲波具有較小的(

)A．傳播速度B．傳播能量C．振動幅度D．振動頻率D7．強地震產(chǎn)生的次聲波會對人體造成嚴重損害，使人惡心、神經(jīng)錯8．【中考?烏魯木齊】海豚能夠發(fā)出超聲波，老虎能夠發(fā)出次聲波。下列關(guān)于超聲波和次聲波的說法中正確的是(

)A．超聲波聽起來比較高亢B．次聲波聽起來比較低沉C．次聲波可以傳遞信息也可以傳遞能量D．超聲波可以傳遞信息但不能傳遞能量8．【中考?烏魯木齊】海豚能夠發(fā)出超聲波，老虎能夠發(fā)出次聲波【解析】次聲波和超聲波都是聲波，聲波既可以傳遞信息也可以傳遞能量，故C正確。【答案】C【解析】次聲波和超聲波都是聲波，聲波既可以傳遞信息也可以傳遞9．聲能夠傳遞“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用聲傳遞“能量”的是(

)A．利用超聲波給金屬工件探傷B．醫(yī)生通過聽診器給病人診病C．通過聲學儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度D．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石9．聲能夠傳遞“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用聲傳遞【解析】利用超聲波給金屬工件探傷，屬于利用聲音傳遞信息；醫(yī)生通過聽診器給病人診病，屬于利用聲音傳遞信息；通過聲學儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度，屬于利用聲音傳遞信息；利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石，屬于利用聲音傳遞能量?！敬鸢浮緿【解析】利用超聲波給金屬工件探傷，屬于利用聲音傳遞信息；醫(yī)生10．【中考?襄陽】噪聲是嚴重影響我們生活的污染之一。下列措施中屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是(

)A．在學校周圍植樹B．學校附近禁止汽車鳴笛C．教室安裝隔音玻璃D．在靠近學校的道路旁安裝隔聲板B10．【中考?襄陽】噪聲是嚴重影響我們生活的污染之一。下列措11．【中考?濟寧】下列屬于從傳播環(huán)節(jié)防治噪聲的是(

)A．教室內(nèi)請勿大聲喧嘩B．放鞭炮時，用手捂住耳朵C．城區(qū)道路口安裝分貝儀D．高架道路兩旁建隔音墻D11．【中考?濟寧】下列屬于從傳播環(huán)節(jié)防治噪聲的是()D12．【中考?廣安】請你細心體會，在下列場景內(nèi)，屬于噪聲的是(

)A．足球場上，球迷們興奮狂熱的吼叫聲B．居民小區(qū)內(nèi)，夜晚震耳欲聾的“壩壩舞”音樂聲C．歌舞廳里，鏗鏘有力的打擊樂聲D．車站里，提醒旅客檢票上車的廣播聲12．【中考?廣安】請你細心體會，在下列場景內(nèi)，屬于噪聲的是【解析】居民小區(qū)內(nèi)，夜晚震耳欲聾的“壩壩舞”音樂聲，由于是震耳欲聾的，這種聲音對人們的休息造成影響，是噪聲，故選B。【答案】B【解析】居民小區(qū)內(nèi)，夜晚震耳欲聾的“壩壩舞”音樂聲，由于是震13．下列現(xiàn)象中跟回聲無關(guān)的是(

)A．船只利用聲吶測定海底中的暗礁B．雷雨天時聽到轟隆隆的雷聲C．蝙蝠利用超聲波捕捉蚊蟲D．夜深人靜時說話特別響亮D13．下列現(xiàn)象中跟回聲無關(guān)的是()D14．錄音棚的墻壁通常裝有皮質(zhì)材料的軟包，如圖所示，這樣做的最主要目的是(

)A．減弱聲音的反射B．增強聲音的反射C．增大聲音的響度D．提高裝飾的效果14．錄音棚的墻壁通常裝有皮質(zhì)材料的軟包，如圖所示，這樣做的【解析】錄音棚的墻壁貼有一層皮質(zhì)松軟的材料，可以減弱聲音的反射；當聲音傳到這些墻面后，被反射到了不同的方向或被多次反射而吸收掉，減弱回聲，這樣就能保證較好的聽覺效果，故選A?！敬鸢浮緼【解析】錄音棚的墻壁貼有一層皮質(zhì)松軟的材料，可以減弱聲音的反15．如圖所示，用高壓放電的電火花產(chǎn)生一個沖擊波，再用橢球形凹面鏡使聲波反射后集中到膽結(jié)石上，就能將膽結(jié)石粉碎。這一現(xiàn)象主要說明(

)A．聲音是一種波B．只有用凹面鏡才能反射聲波C．聲波具有能量D．只有把聲波集中起來，它才具有能量15．如圖所示，用高壓放電的電火花產(chǎn)生一個沖擊波，再用橢球形【解析】超聲波碎石是利用聲音傳遞能量?！敬鸢浮緾【解析】超聲波碎石是利用聲音傳遞能量?！敬鸢浮緾16．如圖所示的漫畫中，“膽小”的醫(yī)生能夠通過聽診器長長的橡皮管了解病人心臟跳動的情況，這說明聲音能夠傳遞________。信息16．如圖所示的漫畫中，“膽小”的醫(yī)生能夠通過聽診器長長的橡17．隨著社會的發(fā)展，噪聲污染越來越嚴重地影響著我們的身心健康。請你結(jié)合相關(guān)物理知識和生活實際，為某市創(chuàng)建宜居城市，提出兩條減弱噪聲的合理措施。解：從減弱噪聲的三種途徑上考慮：(1)公共場合不大聲喧嘩，這是在聲源處減弱噪聲。(2)植樹造林，在高速公路兩旁修建隔音墻，這是通過在聲音的傳播過程中減弱噪聲。17．隨著社會的發(fā)展，噪聲污染越來越嚴重地影響著我們的身心健18．音樂小