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文檔簡介
一、2S管理改善實(shí)施過程(4張)二、2S管理改善前后對(duì)比(1-5組對(duì)比圖)四、收獲及感悟(個(gè)人及團(tuán)隊(duì))三、定位,定置,定容改善點(diǎn)(越多越好,評(píng)比
)一、2S管理改善實(shí)施過程(4張)準(zhǔn)備需要工具:剪刀、5S膠帶打印、裁剪標(biāo)識(shí)標(biāo)識(shí)整理、膠帶裁剪貨架整頓準(zhǔn)備中二、改善前后對(duì)比(4組對(duì)比圖)整理改為整頓整理前整理后二、改善前后對(duì)比(4組對(duì)比圖)整理改為整頓整理前整理后二、改善前后對(duì)比(4組對(duì)比圖)整理改為整頓整理后整理前二、改善前后對(duì)比(4組對(duì)比圖)整理改為整頓整理前整理后三、定位,定置,定容改善點(diǎn)(越多越好,評(píng)比
)1、定位-全局思維案例現(xiàn)狀問題切料團(tuán)隊(duì)物流量大,搬運(yùn)路線長,浪費(fèi)嚴(yán)重。改善方向?qū)⑽锪髁看蟮南铝蠄F(tuán)隊(duì)靠近鍛造團(tuán)隊(duì)。1三、定位,定置,定容改善點(diǎn)(越多越好,評(píng)比
)2、定位-工藝思維案例問題改善方向
設(shè)備布局不合理,產(chǎn)品加工過程在設(shè)備之間迂回,生產(chǎn)效率低。
氣錘和加熱爐交換位置,采用L型流動(dòng)?,F(xiàn)狀建議布局2三、定位,定置,定容改善點(diǎn)(越多越好,評(píng)比
)問題描述改善方案理想改善狀態(tài):按照產(chǎn)品尺寸、重量,定制
料箱?,F(xiàn)狀問題:車加工現(xiàn)場大型車件單件重量在400Kg左右,用木托盤放置,且產(chǎn)品大而托盤小,不能有效防護(hù)產(chǎn)品品質(zhì)。改善后改善完后記得拍
喲3改善前三、定位,定置,定容改善點(diǎn)(越多越好,評(píng)比
)問題描述現(xiàn)狀問題3:車件產(chǎn)品散放在地面上,橫七豎八放置,區(qū)域無定置、定位,沒有做好品質(zhì)防護(hù),易出現(xiàn)磕碰傷。改善方案理想改善狀態(tài):加強(qiáng)員工質(zhì)量意識(shí)(素養(yǎng)),杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生。改善后改善完后記得拍
喲4改善前三、定位,定置,定容改善點(diǎn)(越多越好,評(píng)比
)問題描述改善方案理想改善狀態(tài):做好定置,設(shè)計(jì)制作 料框放置。改善后改善完后記得拍
喲5現(xiàn)狀問題4:精車產(chǎn)品沒有做好定置,搬運(yùn)過程易滑落,碰傷報(bào)廢,料盤仿佛是萬能的。改善前三、定位,定置,定容改善點(diǎn)(越多越好,評(píng)比
)問題描述改善方案理想改善狀態(tài):木盤放置,或者至少支撐3點(diǎn)保持穩(wěn)定放置。改善后改善完后記得拍
喲6現(xiàn)狀問題6:定置無效,用1根橫木板放置車件,易滑落造成磕碰傷。改善前三、定位,定置,定容改善點(diǎn)(越多越好,評(píng)比
)問題描述改善方案理想改善狀態(tài):對(duì)貨架進(jìn)行規(guī)劃定位,模具進(jìn)行整理,貼上標(biāo)識(shí),有序放置,方便查找。改善后改善完后記得拍
喲7現(xiàn)狀問題7:工裝模具(卡爪、等
高塊)在貨架上放置 、無標(biāo)識(shí)、無定位,不易查找。改善前三、定位,定置,定容改善點(diǎn)(越多越好,評(píng)比
)問題描述改善方案理想改善狀態(tài):制作模具架定位放置。改善后改善完后記得拍
喲8現(xiàn)狀問題8:工裝模具散放在地面上,放置凌亂,不便于查找。改善前三、定位,定置,定容改善點(diǎn)(越多越好,評(píng)比
)問題描述改善方案理想改善狀態(tài):根據(jù)物品形狀制作 放置貨架。改善后改善完后記得拍
喲9現(xiàn)狀問題9:螺桿太長超出貨架寬度且無標(biāo)識(shí),無定置、無定位。改善前三、定位,定置,定容改善點(diǎn)(越多越好,評(píng)比
)問題描述改善方案理想改善狀態(tài):按照工具功能分類,擺放整齊、做好定位、定置;貼上
標(biāo)識(shí)。改善后改善完后記得拍
喲10現(xiàn)狀問題10:工具貨架堆放,無定位、無定置、無標(biāo)識(shí)不便于查找工具。改善前三、定位,定置,定容改善點(diǎn)(越多越好,評(píng)比
)問題描述改善方案理想改善狀態(tài):做架子將袋子升高人不用彎腰就能撿到產(chǎn)品;(工程思維:減少搬運(yùn),動(dòng)作浪費(fèi))。改善后改善完后記得拍
喲11現(xiàn)狀問題11:員工彎腰去撿袋子中產(chǎn)品,然后再放進(jìn)料槽,增加搬運(yùn)和動(dòng)作浪費(fèi)。改善前三、定位,定置,定容改善點(diǎn)(越多越好,評(píng)比
)問題描述改善方案理想改善狀態(tài):先整理,然后按照定置、定位整齊擺放。改善后改善完后記得拍
喲12現(xiàn)狀問題12:切料團(tuán)隊(duì)工作臺(tái)凌亂,文件、記錄擺放亂;工具、茶杯都
放在工作臺(tái)上。改善前三、定位,定置,定容改善點(diǎn)(越多越好,評(píng)比
)問題描述改善方案理想改善狀態(tài):按照料盤大小進(jìn)
行劃線,要求整齊擺放在框線內(nèi)。改善后改善完后記得拍
喲13現(xiàn)狀問題13:下料團(tuán)隊(duì)產(chǎn)品料段擺放無定置、定位,地面框線已經(jīng)模糊不清。改善前三、定位,定置,定容改善點(diǎn)(越多越好,評(píng)比
)問題描述改善方案理想改善狀態(tài):模具進(jìn)行定位管理,并貼上標(biāo)識(shí)便于查找。改善后改善完后記得拍
喲14現(xiàn)狀問題14:550鍛造生產(chǎn)線碾壓輪模具沒有定位管理,無標(biāo)識(shí)。改善前三、定位,定置,定容改善點(diǎn)(越多越好,評(píng)比
)問題描述改善方案理想改善狀態(tài):規(guī)劃合理區(qū)域放置,進(jìn)行定位管理。改善后改善完后記得拍
喲15現(xiàn)狀問題15:熱切團(tuán)隊(duì)產(chǎn)品料段無定位管理,在通道內(nèi)隨意放置。改善前三、定位,定置,定容改善點(diǎn)(越多越好,評(píng)比
)問題描述改善方案理想改善狀態(tài):物品形狀原因不便于貨架放置,可做架子懸掛放置。改善后16現(xiàn)狀問題16:鋸床鋸條不便于在柜子內(nèi)放置。改善前三、定位,定置,定容改善點(diǎn)(越多越好,評(píng)比
)問題描述改善方案理想改善狀態(tài):進(jìn)行定位、并附上標(biāo)識(shí)牌。改善后改善完后記得拍
喲17現(xiàn)狀問題17:熱切團(tuán)隊(duì)不良品放置料框無定位管理。改善前四、收獲及感悟(個(gè)人及團(tuán)隊(duì))一、鞏固第一節(jié)課整理的理論課堂和實(shí)踐
的同時(shí);樂老師帶領(lǐng)進(jìn)入《精益6S管理之整頓》課堂,通過課后作業(yè)結(jié)合實(shí)踐操作;更加深刻了解了整頓的六大原則:1、定位。2、定置。3、定容。4、定品。5、定量。6、定人。通過現(xiàn)場的實(shí)踐;更加深刻的了解了,定位、定置、定容的點(diǎn)。二、定位以流程為
,減少搬運(yùn)和動(dòng)作浪費(fèi)。結(jié)合自身企業(yè)特性,對(duì)車間布局。在整理的基礎(chǔ)上按照流程的角度做定位,思考如何定
置保護(hù)品質(zhì),如何定容易管理;去思考,現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了很多改善點(diǎn),去
實(shí)踐。以“科學(xué)布局,取用快捷;提高效率,降低成本;易
于管理,美化空間?!?/p>
,去
定位、定置、定容。通過一系列的整頓工作,使自己的工作能力得到提升,能夠明顯感到之前
一些工作
的地方,任重道遠(yuǎn)!只有堅(jiān)定的朝著目標(biāo)努力,跟隨樂老師將5S的每一步做好?。ㄓ捎跁r(shí)間關(guān)系,作業(yè)存在了一些的地方,后續(xù)改正。)帶著整理思路和整頓的思維,在工作中一步步去實(shí)踐;同時(shí)識(shí)別出工作中需要整理的區(qū)域,找出現(xiàn)場需要改善的問題點(diǎn),去做改善;將這種思維模式培訓(xùn)給每一位員工;“整出空間,整出效率;理出思路,理出價(jià)值;科學(xué)布局,取用快捷;提高效率,降低成本;易于管
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