人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊三位數(shù)乘兩位數(shù)《因數(shù)中間或末尾有0的乘法》課件

因數(shù)中間或末尾有0的乘法因數(shù)中間或末尾有0的乘法1特快列車每小時可行160千米。普通列車每小時可行106千米。它們30小時各行多少千米？特快列車每小時可行160千米。普通列車每小時可行106千米。2160×30106×30仔細(xì)觀察這兩道題的因數(shù)有什么特點(diǎn)？導(dǎo)入新課160×30106×30仔細(xì)觀察這兩道題的因數(shù)有什么特點(diǎn)？導(dǎo)3筆算乘法因數(shù)中間、末尾有0的乘法筆算乘法因數(shù)中間、末尾有0的乘法4人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊三位數(shù)乘兩位數(shù)《因數(shù)中間或末尾有0的乘法》課件5人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊三位數(shù)乘兩位數(shù)《因數(shù)中間或末尾有0的乘法》課件6筆算：160×30方法1：160×304800方法2：160×300004804800哪種更簡便？

筆算：160×30方法1：160方法2：167160×30=4800160×3048003個十48個百16個十每個數(shù)字代表什么意思？

160×30=4800168160×30=4800160×3048003個十48個百16個十

遇到因數(shù)末尾有0的乘法，我們應(yīng)該怎么辦呢？

先把0前面的數(shù)相乘，乘完以后再看因數(shù)末尾共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾填寫幾個0

。160×30=48001609基礎(chǔ)練習(xí)220×40160×601.88009600基礎(chǔ)練習(xí)2201601.880010筆算：106×30

方法1：106×303180方法2：106×300003183180=3180哪種更簡便？

筆算：106×30

方法1：106方法2：11筆算：106×30

=3180106×300003183180為什么這一步可以省略？0乘任何數(shù)都得0。106×303180筆算：106×30

=31801012基礎(chǔ)練習(xí)360×25580×121.18007290001160586960基礎(chǔ)練習(xí)3605801.1800913筆算下面各題。120×73=46×205=鞏固練習(xí)8760943046×205230929430120×7336848760筆算下面各題。120×73=46×205=鞏固練習(xí)8760914390×132.305×50180×50240×22208×30206×40290×20160×705070580011200824062405280900015250390×132.305×50180×50240×22208×15280×13快樂的小金魚309×50407×40409×30270×24280×3280×13快樂的小金魚309×50407×40409×3016每輛車可以坐40人。公交公司共有這樣的大客車108輛。每輛車可以坐40人。公交公司共有這樣的大客車108輛。17拓展練習(xí)504×2630241084104(×)504×263024100813104判斷：拓展練習(xí)504(×)18先觀察，再填數(shù)。36×4=14436×40=(

)360×40=(

)360×(

)=1440

(

)×4=14400擴(kuò)展練習(xí)14401440043600先觀察，再填數(shù)。擴(kuò)展練習(xí)1440144004360019450×

20=？

450×20——------90001.計(jì)算370X40，可以先算（）X（），在乘得的數(shù)148的末尾添上（）個0，最后得數(shù)是（）。2.一個因數(shù)末尾有兩個0，另一個因數(shù)末尾有一個0，積的末尾至少有（）個0。3742148003450×20=？4501.計(jì)算370X4020判斷：兩個因數(shù)的末尾有幾個零積的末尾一定有幾個零。（）兩個因數(shù)的末尾有幾個零積的末尾至少有幾個零。（）×√判斷：×√211.學(xué)校買來20盒鉛筆,每盒120支,一共買回多少支鉛筆?2.一列貨車有30節(jié)車廂,每節(jié)車廂可裝煤104噸,用這列火車運(yùn)3000噸煤,能不能一次全部運(yùn)完?為什么?應(yīng)用擴(kuò)展1.學(xué)校買來20盒鉛筆,每盒120支,一共買回多少支鉛筆?應(yīng)22小小設(shè)計(jì)家：（）×（）=24001×2400=10×240=100×24=2×1200=20×120=200×12=3×800=30×80=300×8=4×600=40×60=400×6=可以填哪些數(shù)？小小設(shè)計(jì)家：（）×（）=24001×2400=2×23500多年前，意大利的一本算術(shù)書中講述了一種“格子乘法”，后來傳入中國，在明朝的《算法統(tǒng)宗》中稱為“鋪地錦”。你能仿照下面的例子算出“357×46”的積嗎？

你知道嗎？644324827530050246×75＝3450357×46＝500多年前，意大利的一本算術(shù)書中講述了一24人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊三位數(shù)乘兩位數(shù)《因數(shù)中間或末尾有0的乘法》課件25因數(shù)中間或末尾有0的乘法因數(shù)中間或末尾有0的乘法26特快列車每小時可行160千米。普通列車每小時可行106千米。它們30小時各行多少千米？特快列車每小時可行160千米。普通列車每小時可行106千米。27160×30106×30仔細(xì)觀察這兩道題的因數(shù)有什么特點(diǎn)？導(dǎo)入新課160×30106×30仔細(xì)觀察這兩道題的因數(shù)有什么特點(diǎn)？導(dǎo)28筆算乘法因數(shù)中間、末尾有0的乘法筆算乘法因數(shù)中間、末尾有0的乘法29人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊三位數(shù)乘兩位數(shù)《因數(shù)中間或末尾有0的乘法》課件30人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊三位數(shù)乘兩位數(shù)《因數(shù)中間或末尾有0的乘法》課件31筆算：160×30方法1：160×304800方法2：160×300004804800哪種更簡便？

筆算：160×30方法1：160方法2：1632160×30=4800160×3048003個十48個百16個十每個數(shù)字代表什么意思？

160×30=48001633160×30=4800160×3048003個十48個百16個十

遇到因數(shù)末尾有0的乘法，我們應(yīng)該怎么辦呢？

先把0前面的數(shù)相乘，乘完以后再看因數(shù)末尾共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾填寫幾個0

。160×30=480016034基礎(chǔ)練習(xí)220×40160×601.88009600基礎(chǔ)練習(xí)2201601.880035筆算：106×30

方法1：106×303180方法2：106×300003183180=3180哪種更簡便？

筆算：106×30

方法1：106方法2：36筆算：106×30

=3180106×300003183180為什么這一步可以省略？0乘任何數(shù)都得0。106×303180筆算：106×30

=31801037基礎(chǔ)練習(xí)360×25580×121.18007290001160586960基礎(chǔ)練習(xí)3605801.1800938筆算下面各題。120×73=46×205=鞏固練習(xí)8760943046×205230929430120×7336848760筆算下面各題。120×73=46×205=鞏固練習(xí)8760939390×132.305×50180×50240×22208×30206×40290×20160×705070580011200824062405280900015250390×132.305×50180×50240×22208×40280×13快樂的小金魚309×50407×40409×30270×24280×3280×13快樂的小金魚309×50407×40409×3041每輛車可以坐40人。公交公司共有這樣的大客車108輛。每輛車可以坐40人。公交公司共有這樣的大客車108輛。42拓展練習(xí)504×2630241084104(×)504×263024100813104判斷：拓展練習(xí)504(×)43先觀察，再填數(shù)。36×4=14436×40=(

)360×40=(

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450×20——------90001.計(jì)算370X40，可以先算（）X（），在乘得的數(shù)148的末尾添上（）個0，最后得數(shù)是（）。2.一個因數(shù)末尾有兩個0，另一個因數(shù)末尾有一個0，積的末尾至少有（）個0。3742148003450×20=？4501.計(jì)算37