學(xué)校副教育主任工作總結(jié)最新范本

學(xué)校副教育主任工作總結(jié)最新范本教育主任主要職責(zé)是依據(jù)國家課程設(shè)置和相關(guān)要求編制該校教學(xué)方案，安排課程，并聘請學(xué)校中層訓(xùn)練教學(xué)管理人員那么有關(guān)學(xué)校副教育主任工作總結(jié)怎么寫?下面是我為大家整理的有關(guān)學(xué)校副教育主任工作總結(jié)最新范本，盼望對你們有關(guān)心!

學(xué)校副教育主任工作總結(jié)最新范本1

學(xué)年來，我們仔細(xì)貫徹落實(shí)縣教研室的工作方案，依據(jù)本學(xué)年的工作特點(diǎn)，立足我校實(shí)際，全面深化素養(yǎng)訓(xùn)練，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo)，樂觀推動(dòng)課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)討論和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益，使我校的教學(xué)水平有了肯定的提高。同時(shí)發(fā)揮教育處的訓(xùn)練科研作用，將我校的教科研推向一個(gè)新的臺階。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革

本學(xué)期中，我校教育處多次組織全體老師集體備課，就教學(xué)中的問題共同商討，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，潛移默化轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)觀念。并逐步落實(shí)到了訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐中去，轉(zhuǎn)變了因循守舊、閱歷式的教學(xué)方法和模式，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作，為我校訓(xùn)練教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查，規(guī)范教學(xué)過程

仔細(xì)工作是衡量一位老師的工作態(tài)度、工作力量最基本的尺度，更是對同學(xué)是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教育處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系，親密協(xié)作，常常性地對部分老師進(jìn)行檢查，并準(zhǔn)時(shí)反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個(gè)環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié)，努力引導(dǎo)老師把功夫下在備課上，本領(lǐng)顯在課堂里。

1、備課：平常做到組內(nèi)相互溝通，同班級共同研究集體備課，各教研組長把關(guān)，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象，并依據(jù)每位老師的實(shí)際狀況確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備同學(xué)上去，加強(qiáng)備課的針對性。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查，從檢查狀況看，各科目的備課狀況較好。在期中工作分析匯報(bào)會上，教育處能起到導(dǎo)航作用，指出了在閱卷、作文批閱中的不足，表揚(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的老師，業(yè)務(wù)仔細(xì)的老師，溝通了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。

2、上課：一方面，在各位老師仔細(xì)備課的基礎(chǔ)上，很抓質(zhì)量，向40分鐘要效益，做到精講多練，轉(zhuǎn)變以往重視學(xué)問傳授，忽視力量培育的做法，使同學(xué)樂觀主動(dòng)地學(xué)習(xí)，從整體上看效果明顯，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。教育處盡量每周親臨教室聽課，準(zhǔn)時(shí)了解和把握每位老師的課堂教學(xué)，并能有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和關(guān)心。另一方面，樂觀組織開展多種形式的公開課，每月一次新課改先導(dǎo)課，給青年老師展現(xiàn)的平臺，給全校老師指引課改的方向，并組織有成效的評課，不斷提高老師的教學(xué)水平。

3、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過隨機(jī)柚查和召開同學(xué)座談會，了解同學(xué)的作業(yè)狀況，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，反饋給任課老師，真正把握等一手材料，在期中時(shí)組織部分同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練訪談，了解同學(xué)的作業(yè)負(fù)擔(dān)。樂觀開展聽課評課活動(dòng)，要求老師聽課10節(jié)以上。4、注意同學(xué)的素養(yǎng)培育，開學(xué)初進(jìn)行了全校同學(xué)的“交通安全”作文競賽，“六一”兒童節(jié)進(jìn)行了朗讀競賽。全面開展閱讀方案，開學(xué)初將閱讀書目發(fā)到每個(gè)班級。注意落實(shí)“幾個(gè)一”的實(shí)施，有方案，有方案，有考查。

5、做好期中段測和期末檢測的各項(xiàng)工作，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行成果統(tǒng)計(jì)和分析，并做到每位老師寫出失分緣由，以此來調(diào)整教學(xué)方法，促進(jìn)同學(xué)成果得到提高。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體水平和教學(xué)力量

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，各位組長訂好方案，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科訓(xùn)練叢書和新教材調(diào)整看法，樂觀探究各種教學(xué)模式，開展各項(xiàng)活動(dòng)，使全體老師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。

2、加強(qiáng)對新老師的培育，做好新上崗老師的考核工作，加強(qiáng)對他們的指導(dǎo)，多給他們開課的機(jī)會，使他們的訓(xùn)練教學(xué)力量都有了肯定的提高。

3、加強(qiáng)對骨干老師的培育，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子，在科組活動(dòng)上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們快速成長，取得了較好的效果。

四、加強(qiáng)教學(xué)管理，深化素養(yǎng)訓(xùn)練

我校教育處仔細(xì)支配課表、管好課表，仔細(xì)執(zhí)行課程方案，開齊上足各類學(xué)科，特殊加強(qiáng)對一些學(xué)?？频恼n程執(zhí)行的管理，使課程執(zhí)行方案得到了保證。

總之，在過去的一學(xué)期中，我校教育處的工作取得了肯定的成果，但也存在著種.種不足，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動(dòng)力，進(jìn)一步樹立信念，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力開創(chuàng)__中心學(xué)校訓(xùn)練的新局面!

學(xué)校副教育主任工作總結(jié)最新范本2

本學(xué)期在縣局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，經(jīng)過全體老師的勤奮工作，全校同學(xué)的共同努力，已順當(dāng)完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

一、從嚴(yán)要求，落實(shí)常規(guī)教學(xué)。

1、抓方案總結(jié)的質(zhì)量。

學(xué)期初，教育處依據(jù)校長室的工作要點(diǎn)仔細(xì)制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作方案，少先隊(duì)、教研組及各班、各課任老師針對所分管工作課程制訂了切實(shí)可行的工作方案，在教學(xué)方案中，各老師能對本期的教學(xué)任務(wù)具體分解、支配，著重提出對同學(xué)、教材的分析及提高教學(xué)質(zhì)量所實(shí)行的方法與措施;班務(wù)工作中各班主任能具體分析本班狀況，針對本班的同學(xué)品德養(yǎng)成、安全、班級管理工作進(jìn)行了扎實(shí)支配。在平常的工作中，既重工作的支配，更重工作的落實(shí)，每次活動(dòng)做到有支配有總結(jié)，有登記有通報(bào)和整改措施。使老師養(yǎng)成了從細(xì)小著手，一點(diǎn)一滴做起，既重平常的工作支配更留意積累總結(jié)。

本期以來，教育處共收集教學(xué)工作方案、班務(wù)工作方案、教研少先隊(duì)各類方案60多份，教學(xué)、教研工作總結(jié)共50多份。有了周密的支配，才有老師工作的有條不紊，我校教育處所開展的各項(xiàng)工作、活動(dòng)都能順當(dāng)開展，效果良好。

2、完善制度，落實(shí)制度化管理。

開學(xué)初，制訂了老師集體辦公制度，明確了辦公紀(jì)律。修訂完善了《教學(xué)常規(guī)管理制度》，對每一位老師的工作實(shí)行月量化考核。在制度的執(zhí)行上從嚴(yán)要求，每天三查(早讀、課間、下午第一節(jié))和隨機(jī)抽查相結(jié)合，體現(xiàn)制度面前人人公平。目前我校老師工作態(tài)度端正，責(zé)任心強(qiáng)，教風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃。對同學(xué)課堂常規(guī)訓(xùn)練也做了規(guī)定，并且要求利用班會課進(jìn)行學(xué)習(xí)、強(qiáng)調(diào)落實(shí)，同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)更加規(guī)范有序。

3、加大常規(guī)教學(xué)檢查力度，確保教學(xué)秩序井然。

長期以來，教育處對老師的教案、作業(yè)、聽課每月定期檢查和抽查相結(jié)合。本期教育處共組織了大型月查3次，抽查2次，每次檢查有記載、有總結(jié)通報(bào)。對檢查中存在的問題準(zhǔn)時(shí)提出，點(diǎn)到事、說到人，有力地促進(jìn)了工作，讓檢查起到真正督促提高的目的。本學(xué)期以來，我校的老師在備課上有了新的熟悉，提高了課堂的駕馭力量，既注意了新課程改革的理念，也體現(xiàn)了對同學(xué)的學(xué)問與技能、老師教學(xué)的過程與方法及同學(xué)情感態(tài)度價(jià)值觀的培育。

二、教研工作

1、堅(jiān)持“科研興教”的指導(dǎo)思想。我校建立健全了校本教研制度，制訂了《校本教研方案》，每周教研活動(dòng)開展扎實(shí)有效，把老師從單純的“教”引導(dǎo)到“討論”的層次上來，轉(zhuǎn)變了熟悉，提高了工作效率。

2、仔細(xì)開展形式多樣的教研活動(dòng)。

本學(xué)期教研活動(dòng)支配扎實(shí)，語、數(shù)、英三個(gè)教研組共20人參與了講課，各位老師能更加仔細(xì)備課、上課，利用多媒體課件展現(xiàn)教學(xué)才能;在評課上各老師開誠布公，既要說優(yōu)點(diǎn)，更要提缺點(diǎn)、建議，讓我們的評課產(chǎn)生作用，起到對老師個(gè)人的指導(dǎo)作用而不是走過場。尤其是語文教研組開展了“一個(gè)課例多次研討”的教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組的作用，把集體備課落實(shí)到實(shí)處。各教研組樂觀開展各種活動(dòng)如全鎮(zhèn)語文老師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比武，同學(xué)數(shù)學(xué)速算競賽及英語聽力競賽。

3、開展隨堂聽課活動(dòng)。

開學(xué)初，教育處就組織老師隨堂聽課并準(zhǔn)時(shí)反饋看法，同時(shí)要求同課頭老師相互聽課，達(dá)到共同探討共同提高。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深化課堂聽課，老師相互聽課。校長、教育處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地討論課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域常常面臨的問題，發(fā)表見解，溝通困惑，提高了教研組的凝聚力和科研力量。

4、開展了“請進(jìn)來，走出去”的教研活動(dòng)。本學(xué)期我校為吸納先進(jìn)教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)工作中，實(shí)行“請進(jìn)來，走出去”戰(zhàn)略，開拓老師眼界，全面提升老師的專業(yè)素養(yǎng)和科研水平，以實(shí)際成果檢驗(yàn)活動(dòng)成效。本學(xué)期我校參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)、競賽的達(dá)四十多人次，不管中途遠(yuǎn)近，我校都會派相關(guān)老師仔細(xì)參與學(xué)習(xí)并準(zhǔn)時(shí)、全面地向全體老師傳達(dá)信息，同時(shí)我校還規(guī)定參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師回來后要上一堂匯報(bào)課。通過“請進(jìn)來”和“走出去”的活動(dòng)，從老師的匯報(bào)課中，我們驚喜地發(fā)覺我們年青老師課堂教學(xué)手段、教學(xué)方法有很大的提高，同時(shí)也帶動(dòng)全校教科研活動(dòng)蓬勃開展，以研促教，為努力提升教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

5、樂觀組織老師及同學(xué)參與各種竟賽并取得了肯定的成果。我校陳思老師和羅珊珊老師分別獲全縣音樂、美術(shù)教學(xué)能手二等獎(jiǎng)，在全縣學(xué)校體育老師教案突擊檢查評比中盧曉萍和羅樊君老師的體育教案分獲縣一、二等獎(jiǎng)，上交的語文、數(shù)學(xué)課件中有6人獲縣一等獎(jiǎng)、10獲縣二等獎(jiǎng)、11人獲縣三等獎(jiǎng)，在“新蕾杯”全省中學(xué)校生優(yōu)秀期刊閱讀征文競賽中朱方彬同學(xué)獲省三等獎(jiǎng)、劉怡凡獲縣一等獎(jiǎng)、王雯獲縣三等獎(jiǎng)。

6、學(xué)期末，各位老師依據(jù)自己平常教學(xué)積累，撰寫一篇訓(xùn)練教學(xué)論文，或教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)總結(jié)都行，把教學(xué)的閱歷逐步上升為理論

三、進(jìn)一步深化訓(xùn)練教學(xué)改革。

本學(xué)期以來，首先利用教研活動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)課改理論，不斷更新老師觀念，用新理念武裝頭腦，促進(jìn)教學(xué)。二是要求老師仔細(xì)鉆研教材，細(xì)心組織好教學(xué)語言，細(xì)心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)、作業(yè)，強(qiáng)調(diào)備好課是上好課的前提。

校長能深化教學(xué)一線，常常指導(dǎo)教學(xué)工作。本學(xué)期以來，校長堅(jiān)持深化到班級聽課，檢查教案、作業(yè)，特殊是復(fù)習(xí)階段能對老師復(fù)課工作提出指導(dǎo)性看法，使全體老師的復(fù)課工作開展的更扎實(shí)、有效。

四、改革同學(xué)評價(jià)體系，對同學(xué)的評價(jià)多元化。一是各班主任仔細(xì)填寫同學(xué)檔案冊，在相關(guān)項(xiàng)目對同學(xué)的綜合力量進(jìn)行了考核。二是對更多的同學(xué)進(jìn)行表彰鼓舞。在開學(xué)典禮和月考等其他活動(dòng)上對200多名同學(xué)進(jìn)行了嘉獎(jiǎng)，極大的鼓舞了同學(xué)，調(diào)動(dòng)了同學(xué)的樂觀性。

五、重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

學(xué)困生是全面提高教學(xué)質(zhì)量的難題，我校建立了學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案和轉(zhuǎn)化記錄，要求各位老師不能卑視放棄差生，使他們學(xué)有所得、有所提高。

六、存在問題及構(gòu)想

教育處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在，如老師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué)，全面提高同學(xué)力量;怎樣使集體備課落到實(shí)處;教研課題的創(chuàng)立、實(shí)施等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些，制造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí)，穩(wěn)步提高老師素養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

回首過去，成果有所提高，面對將來，倍感壓力很大，我們信任，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信念，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為棠浦學(xué)校，為棠浦的人民譜寫訓(xùn)練新篇!

棠浦中心學(xué)校教育處20nn.6.30

學(xué)校副教育主任工作總結(jié)最新范本3

一學(xué)年來，我的工作狀況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自我業(yè)務(wù)理論水平

我始終以“國家十一五訓(xùn)練進(jìn)展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦，教學(xué)之余，?？磁c此類有關(guān)的文章。諸如《人民日報(bào)》的社論，《人民訓(xùn)練》的理論文章。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)《老師法》、《訓(xùn)練法》、新《未成年人愛護(hù)法》等法律法規(guī)，逐步深刻體會尊師重教，愛惜同學(xué)，愛護(hù)同學(xué)權(quán)益的含義。

訂閱與訓(xùn)練教學(xué)有關(guān)的雜志：《特殊關(guān)注》、《教學(xué)教案》，準(zhǔn)時(shí)從中獵取動(dòng)態(tài)信息，吸取有關(guān)的理論養(yǎng)分。

二、廉潔自愛，樹立師者良好形象

本人始終以一個(gè)老師的身份來嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決不受任何不良思想、不良.風(fēng)氣的影響。拒“非法活動(dòng)”于大門之外，潔身自好。依據(jù)上級的文件精神，從未也絕不參加短信詐騙，不但如此，而且常常利用各種時(shí)機(jī)宣揚(yáng)“非法活動(dòng)”和短信息詐騙的危害性，尤其是對同學(xué)進(jìn)行此方面的訓(xùn)練。

三、準(zhǔn)時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，樂觀做好本職工作

(一)堅(jiān)決履行崗位職責(zé)，不打折扣地完成教育處的相關(guān)任務(wù)。

一學(xué)年來，我負(fù)責(zé)教育主任的教學(xué)工作，期初，樂觀幫助排好功課表、支配好教育處的每周教學(xué)活動(dòng)支配，準(zhǔn)時(shí)做好老師請假時(shí)的調(diào)課工作，確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑。做好學(xué)籍建檔和會考、中考的報(bào)名和志愿填報(bào)等工作。

(二)建立健全鞏生措施，做好鞏生工作。為了鞏生，建立了班主任量化考評制度，提高班主任的工作的樂觀性。建立每節(jié)課點(diǎn)名制度等，將未到位的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)反饋班主任，班主任時(shí)做好電話聯(lián)系，家訪等工作，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)未到校的緣由，化解同學(xué)厭學(xué)的心情。另外，學(xué)校每個(gè)月做一次溜生總調(diào)查，準(zhǔn)時(shí)將溜生的.造冊，行政人員與班主任，科任走鄉(xiāng)下村進(jìn)行家訪。除此之外，將溜生.準(zhǔn)時(shí)送到鄉(xiāng)教委。盡心盡力做好控輟保學(xué)工作。

(三)樂觀做好“普九”和課改工作。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊(duì)伍建設(shè)的檔案整理，準(zhǔn)時(shí)做好有關(guān)老師培訓(xùn)的相關(guān)工作。仔細(xì)做好課改的各項(xiàng)工作，期初訂好方案，準(zhǔn)時(shí)通知組織老師參與課改，期末準(zhǔn)時(shí)總結(jié)。

(四)幫助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，提高教學(xué)效果。

為此，設(shè)立了考績獎(jiǎng)，每個(gè)月一次對科任的各種工作手冊、聽課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查，建立教研組長檢查，教育處監(jiān)查、抽查制度，并將檢查結(jié)果列表登記。另外，還將檢查結(jié)果作為今后評優(yōu)評先的依據(jù)，通過以上措施來促進(jìn)科任做好本職工作。

(五)帶頭做好教研工作，以身作則，領(lǐng)先垂范。一學(xué)年中樂觀組織數(shù)學(xué)組開展教研活動(dòng)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)公開課，深化課堂，仔細(xì)聽課評課。組織老師樂觀撰寫論文。有5篇論文獲得省級獎(jiǎng)。

(六)做好教學(xué)本職工作，提高同學(xué)的學(xué)業(yè)成果。

我擔(dān)當(dāng)六(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效果，我仔細(xì)做好“備教批輔改考”等各項(xiàng)工作。除仔細(xì)上好每一堂課外，樂觀把“數(shù)學(xué)差生”組織起來，個(gè)別輔導(dǎo)。

四、存在不足如下：

1、對新課程理論學(xué)習(xí)有待深化，仍有應(yīng)試訓(xùn)練的思想傾向。

2、對多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用。

3、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系，對我來說仍是一個(gè)挑戰(zhàn)。

總之，一學(xué)年來，本人盡職恪守，在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn)，完善自我，努力向前。當(dāng)然自己尚未發(fā)覺的缺點(diǎn)定然不少，還望廣闊師生、領(lǐng)導(dǎo)的批判指正。

學(xué)校副教育主任工作總結(jié)最新范本4

在過去的一個(gè)學(xué)期里，我的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和關(guān)心，在此我表示誠心的感謝!

總結(jié)本學(xué)期的工作，我執(zhí)教六班級一班的數(shù)學(xué)課及教育處的各項(xiàng)工作。如：課程支配、老師考勤、臨時(shí)代課支配、新生入學(xué)、各類考試支配、教研活動(dòng)支配、值周、值班支配、學(xué)籍管理、檔案管理等事務(wù)性工作。本學(xué)期我是全身心地投入訓(xùn)練工作，盡自己的努力恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。從中我也感受到了投入工作才能享受工作的歡樂，由于我堅(jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我情愿用的真誠，對同學(xué)、對老師、對工作、對學(xué)校負(fù)一份職責(zé)。

對同學(xué)負(fù)責(zé)，關(guān)注同學(xué)的進(jìn)展。

在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把喜愛同學(xué)放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，我沒有由于長期教英語學(xué)科而放松對自己的要求，英語學(xué)科更要求老師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大學(xué)問面，我堅(jiān)持仔細(xì)備教材、備同學(xué)，還常常到網(wǎng)上收集與授課相關(guān)的信息，在我的課堂上不僅僅是端正的坐姿，更多的是同學(xué)快樂的笑聲，課堂40分鐘已不再漫長，沒事的時(shí)候我也總是喜愛到班上去看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，關(guān)注上課特殊淘氣的同學(xué)，讓同學(xué)感受到老師真的是在關(guān)懷他們，這樣同學(xué)就會更加喜愛上你的課，只要我有一節(jié)課沒去上，同學(xué)總會圍上白老師問為什么?我堅(jiān)信：只有當(dāng)同學(xué)接受了你這個(gè)老師，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的訓(xùn)練。所以不管工作有多忙，我堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)力量。我堅(jiān)信：只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。

二、對老師負(fù)責(zé)，為老師的進(jìn)展著想。

新課程對老師提出了更高的要求，學(xué)校要進(jìn)展、要生存必需有一批高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，同樣末來的老師要生存要進(jìn)展必需具有過硬的本事。

訓(xùn)練科研水平越來越與老師自身的利益息息相關(guān)。樂觀宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)廣闊老師外出聽課、撰寫論文、上公開示范課、優(yōu)課課，讓老師有一個(gè)練兵的機(jī)會，學(xué)習(xí)的機(jī)會，積累資料的機(jī)會。貫徹上級的有關(guān)老師培訓(xùn)精神，能仔細(xì)布置，準(zhǔn)時(shí)宣揚(yáng)，使廣闊老師能準(zhǔn)時(shí)領(lǐng)悟，并能通過外出學(xué)習(xí)、校培、自培達(dá)到嫻熟把握并運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)，讓老師受益，同學(xué)受益。

三、對工作負(fù)責(zé)，增加服務(wù)意識。

作為教育主任，我努力做好校長的助手，并協(xié)調(diào)好老師，仔細(xì)細(xì)致地做好以下幾方面工作：

1、在校長的指導(dǎo)下，制訂切實(shí)可行的訓(xùn)練教學(xué)工作方案、老師培訓(xùn)方案、教研教改工作方案并組織實(shí)施，使學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)方面的閱歷。

2、制訂教育處工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查、考核、考勤、值班、值周制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，為學(xué)校量化考核考評老師供應(yīng)有力依據(jù)。

3、仔細(xì)做好課程設(shè)置、課表支配工作。嚴(yán)格按課程方案開足開齊課程。

4、組織、審查各班級學(xué)科教學(xué)方案、復(fù)習(xí)方案，各班級組備課、作業(yè)檢查方案，各教研組教學(xué)教研活動(dòng)方案。

5、開學(xué)初，為轉(zhuǎn)入同學(xué)準(zhǔn)時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

6、學(xué)期初仔細(xì)組織一班級各班主任搞好新生基本信息的采集，并準(zhǔn)時(shí)辦理了校訊通。

7、對各班級的教案、作業(yè)、備課等準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查，并寫出反饋看法及建議，并準(zhǔn)時(shí)總結(jié)。

8、對學(xué)校月考、學(xué)期中檢測組織工作(監(jiān)考、閱卷、判卷、登統(tǒng)、成果冊)進(jìn)行了支配，各科老師寫好班級試卷分析，并電子稿錄入電子檔案。

9、組織開展期中教學(xué)質(zhì)量分析會，通過分析查找教學(xué)中存在的不足，使老師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。

10、支配優(yōu)課活動(dòng)及領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課相結(jié)合，促進(jìn)老師專業(yè)力量的提升。

11、組織支配值周工作(衛(wèi)生、紀(jì)律、課間監(jiān)管、老師辦公)、值班工作，并不定時(shí)進(jìn)行檢查。

12、對比評估實(shí)施細(xì)則，組織整理細(xì)化檔案工作，迎接訓(xùn)練局及鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)評估檢查。

13、負(fù)責(zé)傳達(dá)上級各項(xiàng)通知。

四、對學(xué)校負(fù)責(zé)，反思存在的不足。

任何事情都是在不斷的反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)的過程中不斷的進(jìn)展完善。教育處工作還存在很多需改進(jìn)的地方：

1、需要加強(qiáng)校本課程開設(shè)，爭辦特色一流學(xué)校。

2、培育青年老師方面：應(yīng)制造更多的機(jī)會和條件，使更多的青年老師走出去，帶進(jìn)來，人人都能成為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)骨干，大力提升老師素養(yǎng)。

3、學(xué)校的每一項(xiàng)工作，都需要注意過程與結(jié)果的統(tǒng)一，以優(yōu)化的過程去爭取優(yōu)化的結(jié)果，走內(nèi)涵進(jìn)展的道路。

教務(wù)工作是一項(xiàng)常常性、長久性的煩雜工作，作為教育主任，需要我更多的耐心和細(xì)心。我將連續(xù)一如既往地盡自己的努力為學(xué)校服務(wù)，為各位老師服務(wù)，為廣闊同學(xué)服務(wù)。

最終，誠心地期盼我們的學(xué)校越辦越好，越辦越有特色!

學(xué)校副教育主任工作總結(jié)最新范本5

回顧自己本學(xué)期的工作，本人喜愛本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，尊生發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。本人擔(dān)當(dāng)那樟學(xué)校教育主任工作第三個(gè)年頭，一學(xué)期來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

本人堅(jiān)持擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守.公德和老師的行為規(guī)范。堅(jiān)固樹立訓(xùn)練是一種服務(wù)的意識，為同學(xué)服務(wù)、為老師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱忱、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻熟悉到基層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做到身正不令則行、自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求老師做到的，自己先做到。努力使自己成為校長的好助手，老師的好榜樣。

二、教育處工作：

(1)搞好校本教研工作。

1、在總結(jié)閱歷的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校教研工作方案，方案突出可操作性和有用性。支配老師個(gè)人書寫教學(xué)方案，做到早支配，早落實(shí)。2、開展多種形式的校本教研活動(dòng)。實(shí)行分組教研(語文組、數(shù)學(xué)組、);組織支配上半期和下半期老師上公開課、示范課，確保本校5位老師都有上課的機(jī)會。3、組織本校老師樂觀參與連續(xù)訓(xùn)練活動(dòng)，在今年的3月份期間派員到南寧市“廣西體育館”參與語文科《作文課堂教學(xué)競賽》、數(shù)學(xué)科《名師大課堂》的教學(xué)觀摩活動(dòng)，過后就這兩次教學(xué)活動(dòng)開展了心得體會爭論會，老師們紛紛暢所欲言，相互溝通，收獲很大;派員參與鎮(zhèn)中心校舉辦的科學(xué)課、數(shù)學(xué)課教研活動(dòng)，通過相互學(xué)習(xí)溝通，與時(shí)俱進(jìn)，提高了老師的專業(yè)水平。此外，還組織老師樂觀撰寫論文，樂觀向各級訓(xùn)練討論部門投稿。這個(gè)學(xué)期，本人有2篇論文獲得一等獎(jiǎng)，1篇論文獲得廣西壯族自治區(qū)級獎(jiǎng)三等獎(jiǎng);李光閃和李金標(biāo)兩位老師都有2篇論文分別獲得廣西壯族自治區(qū)級獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

(2)狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí)。

1、每周領(lǐng)導(dǎo)班子對老師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了督查。2、本學(xué)期進(jìn)行了兩次次大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、試卷測評、教后反思等。3、對教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行了周抽制度，對周抽狀況進(jìn)行了通報(bào)，推出了典型和找出了不足。4、加大了課改督查力度，支配了學(xué)校老師隨堂聽課，寫出了聽課體會，并且進(jìn)行了總結(jié)，查找出了課改中存在的問題。此外，樂觀響應(yīng)和參加伶俐鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心校方案進(jìn)行的每個(gè)學(xué)期的教學(xué)常規(guī)管理檢查工作，在本校檢查反饋會上向老師們指出了當(dāng)前本校訓(xùn)練教學(xué)方面的勝利閱歷與不足之處，并介紹了上王、石塘、中心校、王京等幾個(gè)學(xué)校一些先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)管理和濃郁的校內(nèi)文化、班級文化氛圍，以及美麗的校內(nèi)綠化環(huán)境，揚(yáng)長避短，提出了下半學(xué)期本校的進(jìn)展方向。

今期的期末考試狀況，我校一、二班級語文、數(shù)學(xué)兩科的平均分、及格率、優(yōu)秀率均在本鎮(zhèn)同班級中名列前茅，三、四班級各科也取得了不少進(jìn)步，一至四班級語數(shù)有16人次進(jìn)入全鎮(zhèn)50強(qiáng)之列。總體上本校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重能穩(wěn)中有升。

(3)堅(jiān)決履行崗位職責(zé)，不打折扣地完成教育處的相關(guān)任務(wù)。

一學(xué)期來，我負(fù)責(zé)教育主任工作，期初，樂觀幫助排好功課表、支配了教育處的每周教學(xué)活動(dòng)方案，準(zhǔn)時(shí)做好老師請假時(shí)的調(diào)課工作，盡量確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑。還做好了學(xué)籍建檔工作，按時(shí)按量向上級匯報(bào)。

(4)建立