羅密歐與朱麗葉-課件完整版

LOVEINTEARSISDEAREST羅密歐與朱麗葉莎士比亞（英國）課文節(jié)選的是第五幕布幕第三場（全劇最后一場）千古愛情故事忠貞愛情的見證愛是一種甜蜜的痛苦。－－莎士比亞結(jié)合課文具體劇情,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解.意大利維羅那小城Doubtyouthestararefire;Doubtthatthesundoesmove;Doubttruthtobealiar;Butneverdoubtmylove.------Shakespeare

Loveisasweettorment悲劇是將有價(jià)值的東西毀滅給人看。

--魯迅在這場悲劇當(dāng)中體現(xiàn)出來的有價(jià)值的東西是什么？人文主義思想文藝復(fù)興時(shí)期新興資產(chǎn)階級(jí)反封建、教會(huì)神權(quán)所運(yùn)用的精神武器以及所形成的新的思想體系，名為人文主義，它在反封建斗爭中，起過重要的歷史進(jìn)步作用。主要內(nèi)容是：反對(duì)以神為中心、神權(quán)高于一切的舊觀念，主張以人為中心、一切為了人的利益。反對(duì)教會(huì)的來世主義、禁欲主義和蒙昧主義，提倡個(gè)性解放、追求現(xiàn)世享樂，頌揚(yáng)塵世的歡樂和幸福，贊美愛情是人類最崇高的感情。歌頌人的理性和知識(shí)的力量。反對(duì)封建壓迫和等級(jí)制度，向往人與人之間平等、和諧、仁愛的關(guān)系。反對(duì)封建內(nèi)戰(zhàn)和地方割據(jù)，擁護(hù)中央集權(quán)，要求建立以民族為基礎(chǔ)的統(tǒng)一、強(qiáng)盛的國家。閃爍著人文主義思想的光輝

羅密歐與朱麗葉本是一對(duì)有情人，但受家族世仇的影響和家族對(duì)婚姻的包辦，最終卻不能成為眷屬而雙雙殉情，成為悲劇。他們的悲劇，強(qiáng)烈地控訴了封建倫理觀念的罪惡，批判了陳舊腐朽的封建意識(shí)，熱情地歌頌了羅朱二人的真摯愛情。

悲劇的結(jié)尾，兩個(gè)世仇之家面對(duì)兒女的尸體幡然悔悟，言歸于好，象征著腐朽家族的沒落和年青一代追求愛情、追求幸福生活的理想的勝利，象征著所宣揚(yáng)的人文主義思想的勝利。

講述中國古典愛情悲劇故事，將劇情和結(jié)局做比較

梁求婚遭拒抑郁而終

兩家合葬

《梁山伯與祝英臺(tái)》：三載同窗共讀,十八相送，樓臺(tái)惜別

祝被逼嫁人撞墓殉情

化蝶雙飛《焦仲卿與劉蘭芝》夫妻恩愛母親拆散兄長逼嫁

劉舉身赴清池——

焦自掛東南枝（結(jié)局）兩家合葬——化鳥相鳴

比較一下三劇的異同

（相同點(diǎn)）（1）發(fā)生的背景相似。（2）發(fā)生的原因相似。（3）故事的結(jié)局相似。（4）主題相似。不同點(diǎn)比較(尾聲不同)Lovemakeslifeburning&rich中：主人公死后或化蝶或化鳥，或比翼齊飛或相向而鳴。極富浪漫主義的色彩，表達(dá)了作者和渴望生活美滿的人們的善良美好的愿望。外：忠實(shí)于生活本身，屬現(xiàn)實(shí)主義的。《安娜·卡列琳娜》——地獄出口的那扇門《簡·愛》——生如夏花之絢爛孤女簡愛與貴族羅切斯特的愛情故事《魂斷藍(lán)橋》——當(dāng)愛已成往事羅易與瑪拉的愛情絕唱在中外歷史上，還有沒有這樣的愛情悲劇，請(qǐng)同學(xué)舉例？陸游與唐婉,——《釵頭鳳》中訴衷情。

愛情之花是朵帶刺的玫瑰，同學(xué)們是如何看待中學(xué)生“早戀”現(xiàn)象的？LoveFuturepkDisscuss!!!.課后作業(yè)：

圍繞《羅密歐與朱麗葉》的主題或人物形象的塑造寫一篇700字左右的評(píng)論文章。提示：①把握作品，深入分析，可就其值得借鑒或給人以啟示