特別的一節(jié)課500字作文

希望——幫助，感謝■戴與閱讀！希望——幫助，感謝■戴與閱讀！希望對(duì)您有所幫助，感謝F希望對(duì)您有所幫助，感謝F戴與閱讀!特別的一節(jié)課500字作文導(dǎo)讀： 特別的一節(jié)課作文【一】一個(gè)星期六早晨，媽媽早早就起了床，吃完早飯，她坐在我身邊對(duì)我說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，該起床了，今天我?guī)愕揭粋€(gè)好玩的地方。"我無(wú)可奈何，只好起了床，吃了早飯，隨媽媽到了那個(gè)好玩的 .地方，噢，原來(lái)是游樂(lè)場(chǎng)，只見(jiàn)游樂(lè)場(chǎng)門(mén)外買(mǎi)票的人排成一條長(zhǎng)龍， “這樣等下去要等到什么時(shí)候才能買(mǎi)到票呀？"我自言自語(yǔ)。我離開(kāi)隊(duì)伍，向賣(mài)票窗口跑去，擠到隊(duì)伍的前面，媽媽從后面跟上來(lái)叫住了我，把我拉到原來(lái)的位置，并用責(zé)備的目光盯著我。等了足足半個(gè)鐘頭，我們終于買(mǎi)到門(mén)票了，我在游樂(lè)場(chǎng)里玩得可開(kāi)心了，蕩秋千，太空椅，劃皮艇……應(yīng)有盡有，玩累了，買(mǎi)一瓶礦泉水喝喝，喝完了，再進(jìn)去游樂(lè)場(chǎng)玩，時(shí)間不知不覺(jué)地流逝，很快就十點(diǎn)多了，我們就回家了。回到家，吃完午飯，媽媽把我拉到沙發(fā)上，問(wèn)我： “你剛才排隊(duì)的時(shí)候，為什么要插隊(duì)？你不知道這樣做是不對(duì)的嗎？"媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地接著說(shuō)：“你已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，在公共場(chǎng)所更應(yīng)該遵守好紀(jì)律，做一名文明公民，起模范帶頭的作用，而不應(yīng)該那樣亂擠?！甭?tīng)了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。這件事過(guò)去很久了，但是媽媽的教誨至今還印在我的腦海里，媽媽給我上的這特殊的一堂課使我懂得了一個(gè)道理：做為中國(guó)的公民，不管在任何地方做任何事，一定要遵守我們國(guó)家的紀(jì)律，決不能做讓我們國(guó)家丟臉的事，更不能做有損我們自己人格的事。特別的一節(jié)課作文【二】從小到大，我上過(guò)很多堂課，在這一堂堂課中，我漸漸地長(zhǎng)大，明白了許許多多的道理。其中，最使我難忘也是最使我受益無(wú)窮是媽媽給我上的一堂特殊的課。記得那事發(fā)生在五年級(jí)上學(xué)期。一天，許老師告訴我們，每個(gè)班要選拔三名同學(xué)去參加作文培訓(xùn)，然后進(jìn)行重重的考驗(yàn)，最后選出幾名去參加市里舉行的作文比賽。許老師剛說(shuō)完，大家便七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)：“名額這么少！不知是哪三個(gè)幸運(yùn)兒呀！”“就是！如果名額多一點(diǎn)，我也想去?！薄@時(shí)，許老師說(shuō)：“我們先選一些作文比較好的同學(xué)，經(jīng)過(guò)選拔后，確定三名同學(xué)去參加培訓(xùn)?！倍倚疫\(yùn)地當(dāng)選了。從這以后，我開(kāi)始多看作文選，常常有空就練練筆。隨著時(shí)間的推移，比賽的日子到了。看了題目，我?jiàn)^筆疾書(shū)，不一會(huì)兒，便完成了。我胸有成竹，滿以為一定會(huì)通過(guò)考試，誰(shuí)知，考試的結(jié)果令我目瞪口呆，我落選了。我的心像被重重地挨了一刀，灰心喪氣 地回到了家。媽媽見(jiàn)我這副樣子，問(wèn)我發(fā)生什么事了，我剛說(shuō) 完就哭了。媽媽幫我擦去了眼淚，輕聲說(shuō)：“別哭了，過(guò)去了 就過(guò)去了。重要的是把握現(xiàn)在?！蔽椅卣f(shuō)：“可是我努力 了，卻沒(méi)得到應(yīng)有的收獲！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，失敗并不可怕，可怕的是怎樣面對(duì)。有的人把失敗當(dāng)作一種動(dòng)力，而有的人卻不愿意面對(duì)失敗。摔倒了，應(yīng)該自己爬起來(lái)！”聽(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。是呀!摔倒了，應(yīng)該自己爬起來(lái)！于是，我從悲傷中走出來(lái)。更努力地學(xué)習(xí)作文，常常向老師請(qǐng)教，老師還連連夸我作文有進(jìn)步呢！媽媽給我上的這堂特殊的課，不僅使我從失敗的陰影中走出來(lái),還使我明白了一個(gè)道理：摔倒了，要勇敢地自己爬起來(lái)！特別的一節(jié)課作文【三】有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“快速傳球”這個(gè)游戲？一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)。你肯定會(huì)說(shuō)，這個(gè)游戲太老套，就是用筷子夾著乒乓球傳遞唄，有什么好玩的！不，正是這個(gè)“老套”的游戲，使我們的課堂充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們分好組，老師開(kāi)始講解游戲規(guī)則，天吶，這規(guī)則也太嚴(yán)了吧！我們要把自己當(dāng)作殘疾人，只能用右手夾球，而左手要插進(jìn)口袋，只要左手碰一下球就算犯規(guī)。我們從興高采烈一下子變成了垂頭喪氣，心情一下子跌落谷底，失去了成功的信心。當(dāng)老師說(shuō)： “贏了的小組可以獎(jiǎng)5朵花！”時(shí)，我們一下子又斗志昂揚(yáng)。比賽開(kāi)始了，我迅速地用筷子去夾乒乓球的中間部分。夾起了，夾起了，沒(méi)等我笑，球不聽(tīng)話地掉下來(lái)。再一次，另氣餒，我又一次信心滿滿地去夾球，又一次成功地被我?jiàn)A了起來(lái)，我小心翼翼地傳給顧沁露。顧沁露爭(zhēng)分奪秒，快速把球夾到了王軼桌上。王軼也不例外，她也迅急抽出筷子，向我們的獵物進(jìn)軍，可是無(wú)論怎么夾，這球還是調(diào)皮地滾來(lái)滾去，終于，球成功地傳遞給了下一個(gè)。第4個(gè)同學(xué)奮力與球“搏斗”，小球一咕嚕滾下了桌子，時(shí)而鉆希望對(duì)您有所幫助，感謝F希望對(duì)您有所幫助，感謝F戴與閱讀!到椅子下，時(shí)而又躲到桌腿旁，像是兩人在玩捉迷藏，又像是年輕而沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的媽媽在追趕頑皮的小孩子。我們都著急地大聲呼喚： “左邊！右邊！在前面！又到了右邊……夾中間，夾中間！”“慢慢夾，慢點(diǎn)，穩(wěn)一點(diǎn)兒！”有句成語(yǔ)說(shuō)得好，欲速則不達(dá)，要想快速達(dá)到目的，就得慢慢來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)做。第4位同學(xué)聽(tīng)到了我們的話，她慢慢地小心地穩(wěn)穩(wěn)地夾起球，又一步一步慢慢地夾給了陳嘯。陳嘯和最后一位同學(xué)都表現(xiàn)得不錯(cuò)，我們小組獲得了第一句。一次又一次，一輪又一輪，我們小組一次又一次獲得了冠軍。我們開(kāi)心地一蹦三尺高！這所謂“老套”的游戲，只要我們用心，“老套”的游戲也會(huì)變得有創(chuàng)意！【特別的一節(jié)課500字作文】.小學(xué)300字作文特別的一節(jié)課.特別的一節(jié)課