大班下學期的教學計劃優(yōu)秀范文三篇

第9頁共9頁大班下學期的教學方案優(yōu)秀范文三篇大班下學期的教學方案1自從來本園工作以來已經以來，在這里的工作和學習中，從學生到一名幼教工作者，但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師，還是有很多的知識要學。20**年3月我很榮幸的參加到XX幼教這個團隊，開始了我新的工作歷程。本學期我擔任大一班教師，通過這段時間讀本班幼兒的觀察，并結合本人實際，也為了在這個學期能更好的配合X教師的工作，特制訂以下工作方案：一、我班幼兒根本情況通過這幾天和我班幼兒接觸和觀察，發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數聰明，活潑，學習才能強。但是由于我班男女比例不均勻，自制才能較差，所以需加強常規(guī)方面的訓練，在守紀律和懂禮貌方面也有待加強，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力。二、教育方面1、加強紀律，平安，禮儀，衛(wèi)生的教育。2、從幼兒興趣入手，鼓勵幼兒多積極參與各類游戲和活動，培養(yǎng)興趣，多多表揚，合理安排組織幼兒的一日活動，動靜交替，多種方式方法結合，進步幼兒興趣。3、本學期主要擔任邏輯教學，把數學和其他科目結合，按方案高質量地完成各科教育教學任務和其他任務。三、保育方面1、三位教師互相配合嚴格要求幼兒飯前便后勤洗手，每天勤鍛煉，開展豐富多彩的體育活動和游戲，增強幼兒體質。2、提醒幼兒多喝水，適當增減衣物。四、個人專業(yè)素養(yǎng)方面教師的一言一行直接影響到孩子，因此要進步自身的素養(yǎng)才能教育好孩子。所以在新的一年里，要努力學習專業(yè)知識，勤練根本功，多看多學多考慮，向有經歷的教師學習好的管理經歷和育兒知識，不斷追求創(chuàng)新意識。五、家長工作方面父母是孩子的第一任教師，教育好孩子離不開家長配合。所以要努力做好家長的工作，熱情微笑接待每一位家長。主動向家長反響幼兒在園各方面情況，理解幼兒在家表現(xiàn)。請家長及時理解幼兒園所教知識，及時催促孩子完成作業(yè)，培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣。積極與家長交流幼兒的教育問題，獲得家長們的理解和信任，拉近家園之間的間隔?？傊視粩嗯ψ龅疥P愛每一位幼兒，笑迎每一位家長，做好每一件本職工作。做一名快樂的受幼兒和家長喜歡的教師，不斷提升自我價值。希望在今后的工作中，不斷總結經歷，獲得好成績，為幼兒園奉獻一份力量！大班下學期的教學方案2寶貝們馬上要上大班了，大班和中班的差距還是很大的，大班就要真正的學知識了，除五大領域外，洪恩英語，奧爾夫音樂，珠心算，邏輯高，手工，繪畫等課程。大班的孩子我們主要兩手抓”，一方面抓好習慣的培養(yǎng)，一方面抓知識的學習。一、幼兒方面1、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及英勇抑制困難的良好品質。2、知道自己的事情自己做，并能照顧比自己才能弱的幼兒。愿意承受任務，努力做好力所能及的事情。3、理解各種不平安因素，懂得根本的平安常識。4、親近大自然，有觀察、理解自然物、自然現(xiàn)象變化與開展的興趣，有初步的環(huán)保意識。5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。6、喜歡參加體育活動，增強體質，進步技能。7、喜歡探究周圍環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn)，能主動的參加各項活動。8、喜歡動手制作。在教師的指導下，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具。9、能按音樂節(jié)奏和樂曲的風格，協(xié)調而有表情地進展舞蹈游戲，表演角色的特點。10、能比較完好地、連接地講述圖片的內容，說話態(tài)度自然大方，無突出語病。二、教學方面〔一〕科學目的1、對周圍事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。2、能運用各種感官，動手動腦探究問題。3、能運用適當的方式表達交流探究的過程和結4、保護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜字熱按資，有了初步的環(huán)保意識5，認識動植物5——8種，能理解他們的生活習性?！捕嘲部的康?、身體安康，在集體生活中情緒安定愉快。2、生活衛(wèi)生有很大的改善，生活自理才能增強了許多。3、知道必要的平安保健常識，在戶外活動中保護自己，喜歡參加體育活動。4、有了良好的的作息時間，睡眠習慣，飲食習慣。其本上養(yǎng)成不挑食的，愛惜糧食的好習慣。〔三〕語言目的1、喜歡語言活動，能有禮貌地用語言與人交往。2、能樂意與人交談，注意聽別人講話，能清楚的說出自己想說的事情，能用普通話與人交流3、能感受語言美，內容美理解故事內容。4、能認漢字50個，會寫20個，書上兒歌根本能背誦。喜歡看圖講故事?！菜摹硵祵W目的1、感知數學與自己生活的關系，體會數學的重要和有趣。2、都能認識生活中常見的圖形。3、能數數1———50，會寫1——20?！参濉成鐣I域1、能感受自己長大了，體驗成長的快樂。2、相信自己能做力所能及的事，能有始有終地做完一件事。還喜歡幫助別人。3、很樂意參加勞動，會拾掇整理玩具和自己的生活物品。能關心幫助同伴和弟妹。4、能知道一些簡單的平安意識和標志?！擦乘囆g領域1、初步的感受并喜歡環(huán)境，生活中的藝術美，喜歡參加藝術活動，并大膽地表現(xiàn)自己的情感。2、能用多種感官欣賞歌曲，舞蹈，繪畫，手工等藝術作品的主要特征。3、會唱教師教的所有歌曲。并加有舞蹈動作，特別喜歡美術。本學期我們二位教師各項工作都配合的非常好，通教育經歷豐富教師的指點，自己也學會了很多東西，在教學方面也得到了很大的改善。時常反思自己的缺乏之處，希望能做到最好，希望下學期能再接再厲。同時也希望我班有什么需要改進的地方，請園長們即時提出意見。三、家長工作家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長進步教育才能?！北局@樣的指導思想，我們在家園聯(lián)絡工作中，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念傳遞給家長。我們召開了家長會，一方面讓家長們理解本學期的保教方案，幼兒在園情況；另一方面與家長共同討論幼兒教育的經歷，拉近我們與家長之間的間隔。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間，家校通，家園聯(lián)絡冊等方式與家長進展交流溝通。對于家長提出的問題我們給予及時的答復，在家長的大力支持與配合下，使我班的各項活動得以順利有效的開展工作。大班下學期的教學方案3本學期根據教材大綱的指導結合本班幼兒年齡特點及學習感受，語言領域的培養(yǎng)重點是以從詞匯入手逐步遞進使幼兒可以正確的掌握量詞、形容詞、反義詞，并在日常的生活中完好的對事物、情感進展表述。為了更加系統(tǒng)的促進大班幼兒語言領域的開展制定方案如下。三月份：1、幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)。2、使幼兒養(yǎng)成讀書的好習慣。3、喜歡與別人交往。4、學會初步理解幼兒文學作品。四月份：1、詞匯：幼兒學習形容詞、量詞，大班組以海報的形式將形容詞、量詞公布出去，與家長形成互動，為幼兒創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，使幼兒在講述時語言表達流暢，用詞用句盡可能準確連接。2、開展“詞的擴散”練習，即在學習及日?；顒又幸砸粋€詞為擴散點做組詞造句的訓練，如“火”——“火車”“火箭”引導幼兒說出更多的帶有“火”字的詞。并逐步向完好的句子過渡“爸爸帶我去看火車展覽”。五月份：1、在本月進展的家長開放日的活動中對語言領域的培養(yǎng)內容進展展示。2、學習反義詞。3、通過觀察，理解圖片、情境中蘊含的主要人物關系和思想情感傾向，有重點的講述實物、圖片和情景，并進展創(chuàng)造性講述。由：單一的動作rarr；分步表述rarr；完好連續(xù)表述。六月份：1、開展幼兒謎語大賽，把幼兒原創(chuàng)的謎語寫在彩紙上制作成燈謎的形