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第4頁(yè)共4頁(yè)2022年?總賬會(huì)計(jì)個(gè)?人年終總結(jié)?___年?即將過去,?一年來,自?己在科領(lǐng)導(dǎo)?和全體同事?的關(guān)心、支?持和幫助下?,堅(jiān)持自我?嚴(yán)格要求、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)、?踏實(shí)工作,?在政治思想?、工作學(xué)習(xí)?等方面取得?了不小的進(jìn)?步,下面把?自己各方面?的表現(xiàn)向領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?作一下總結(jié)?。一、在?政治思想方?面。我主?動(dòng)要求進(jìn)步?,能夠嚴(yán)格?遵守局里各?項(xiàng)規(guī)章制度?,在思想和?行動(dòng)上嚴(yán)格?要求自己。?一方面,注?重加強(qiáng)自己?的思想品德?和職業(yè)道德?修養(yǎng),思想?覺悟和政治?理論水平得?到很大提高?。另一方面?,通過積極?參加“爭(zhēng)先?創(chuàng)優(yōu)”、“?熱愛偉大祖?國(guó),建設(shè)美?好家園”、?“機(jī)關(guān)文化?建設(shè)年”、?“爭(zhēng)做一名?合格的公職?人員”等一?系列活動(dòng),?對(duì)提高政治?素質(zhì)重要性?的認(rèn)識(shí)更加?深刻,對(duì)投?身社保事業(yè)?、全心全意?為人民服務(wù)?的信念更也?更加堅(jiān)定。?二、在學(xué)?習(xí)及文體活?動(dòng)方面。?一是加強(qiáng)政?治理論、業(yè)?務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)?。從講政治?的高度來認(rèn)?識(shí)加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)的重要?性和必要性?,堅(jiān)持把學(xué)?習(xí)和積累作?為提升自身?素質(zhì),提高?工作能力的?基本途徑,?堅(jiān)持把參加?各種學(xué)習(xí)活?動(dòng)與自學(xué)結(jié)?合起來,并?認(rèn)真做好重?點(diǎn)學(xué)習(xí)筆記?,撰寫相關(guān)?心得體會(huì),?做到個(gè)人與?___相一?致,理論與?業(yè)務(wù)相結(jié)合?。同時(shí),通?過積極參與?每期的科務(wù)?會(huì)、財(cái)務(wù)例?會(huì)、業(yè)務(wù)經(jīng)?辦知識(shí)競(jìng)賽?等,加強(qiáng)了?對(duì)基金財(cái)務(wù)?知識(shí)、社保?業(yè)務(wù)政策知?識(shí)的了解、?認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)?,提高了理?論聯(lián)系實(shí)際?的工作能力?。二是積?極參加局里?___的各?項(xiàng)文體活動(dòng)?。其中,代?表局機(jī)關(guān)三?支部參加局?里___的?羽毛球賽,?獲得團(tuán)體第?一名好成績(jī)?。另外,積?極參加全市?機(jī)關(guān)干部才?藝大賽,也?贏得了榮譽(yù)?。三、工?作完成情況?。一是在?做好和會(huì)計(jì)?賬的對(duì)賬工?作的基礎(chǔ)上?,認(rèn)真完成?了定期與銀?行、財(cái)政專?戶、自治區(qū)?社保局的各?項(xiàng)社?;?收支對(duì)賬工?作。一方面?,及時(shí)編制?銀行余額調(diào)?節(jié)表,清理?未達(dá)賬項(xiàng),?保證了基金?財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的?準(zhǔn)確性。另?一方面,加?強(qiáng)與財(cái)政的?溝通,完成?了社保基金?投資國(guó)債、?定期存款進(jìn)?行保值增值?的核對(duì)統(tǒng)計(jì)?工作。另外?,完成了新?系統(tǒng)上線以?來,有關(guān)基?金出納業(yè)務(wù)?的優(yōu)化及問?題的反饋、?協(xié)調(diào)處理工?作。同時(shí),?從今年__?_月起全局?出納正式開?始使用自治?區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)?基金業(yè)務(wù)與?會(huì)計(jì)一體化?信息系統(tǒng)出?納管理進(jìn)行?記賬工作,?我按照領(lǐng)導(dǎo)?安排,完成?了該系統(tǒng)的?前期測(cè)試、?___培訓(xùn)?、問題協(xié)調(diào)?反饋工作,?并對(duì)各分局?出納的實(shí)際?使用情況進(jìn)?行了必要的?交流和指導(dǎo)?。為了更好?的運(yùn)用出納?管理系統(tǒng),?后期在總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)?上,進(jìn)一步?統(tǒng)一明確了?出納系統(tǒng)的?操作流程和?標(biāo)準(zhǔn)以及使?用過程中的?重點(diǎn)注意事?項(xiàng),極大方?便了出納人?員的實(shí)際操?作,提高了?工作效率。?二是做好?了全年區(qū)屬?退休教師差?額工資待遇?的發(fā)放工作?。其一,做?了大量年初?的數(shù)據(jù)核對(duì)?以及新增人?員的待遇核?定工作,為?全年工資待?遇發(fā)放打好?了基礎(chǔ)。其?二,及時(shí)完?成了按月足?額正常發(fā)放?及補(bǔ)發(fā)差額?工資工作,?并建立了工?資發(fā)放匯總?臺(tái)賬。其三?,重點(diǎn)做好?了退休教師?個(gè)人及管理?單位的來電?來訪來信的?接待工作,?避免了出現(xiàn)?退休教師多?跑腿、跑空?趟的現(xiàn)象。?其四,加強(qiáng)?與財(cái)政廳企?業(yè)處的溝通?反饋,確保?了區(qū)屬教師?個(gè)別特殊人?員的待遇發(fā)?放的及時(shí)性?和準(zhǔn)確性。?三是完成?了城鎮(zhèn)居民?大額醫(yī)療保?險(xiǎn)的征繳、?退費(fèi)工作。?其一,完成?了全年大額?醫(yī)療保險(xiǎn)批?量報(bào)盤提交?銀行的扣繳?工作。其二?,完成了各?分局收繳報(bào)?送的審核整?理工作。其?三,統(tǒng)一規(guī)?范了業(yè)務(wù)流?程,并分別?建立了征繳?、退費(fèi)情況?的電子臺(tái)賬?,定期與各?分局核對(duì)。?四是完成?了各項(xiàng)基金?支付的往來?業(yè)務(wù)。其一?,及時(shí)完成?了基金網(wǎng)銀?支付第一步?審核、上傳?文件操作。?其二,做好?了醫(yī)療保險(xiǎn)?預(yù)留保證金?的劃轉(zhuǎn)支付?工作。其三?,負(fù)責(zé)完成?了撥付各分?局離退休醫(yī)?療補(bǔ)助金、?各險(xiǎn)種周轉(zhuǎn)?金等的審核?支付操作,?以及后續(xù)核?對(duì)整理分局?紅聯(lián)收據(jù)的?返還情況的?工作。其四?,完成了基?金支付退票?的回單登記?、退費(fèi)險(xiǎn)種?查詢以及與?結(jié)算崗的交?接工作。其?五,及時(shí)完?成了月底錄?入并核對(duì)各?分局收支情?況,以及對(duì)?各分局收入?戶、支出戶?的網(wǎng)銀劃款?工作。同時(shí)?,負(fù)責(zé)完成?了每月匯總?上繳財(cái)政專?戶社?;?,并向財(cái)政?局報(bào)送社保?基金下月用?款申請(qǐng)額度?。五是認(rèn)?真做好本職?工作的同時(shí)?,及時(shí)完成?了領(lǐng)導(dǎo)交辦?的其他工作?和任務(wù),并?積極發(fā)揮自?己的長(zhǎng)處協(xié)?助同事處理?力所能及的?日常事務(wù)。?四、在生?活作風(fēng)方面?。生活中?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤?儉節(jié)約、團(tuán)?結(jié)互助的優(yōu)?良作風(fēng),并?有意識(shí)約束?自己的言行?,努力做到?:能自己解?決的絕不找?領(lǐng)導(dǎo)解決,?能暫時(shí)湊合?的絕不跟領(lǐng)?導(dǎo)反映,絕?不提過分和?無理的要求?。同時(shí),正?確處理好工?作與生活的?關(guān)系,以積?極健康的生?活狀態(tài)為工?作打下了良?好的基礎(chǔ)。?五、存在?的問題和不?足。工作?取得了一些?成績(jī),是與?領(lǐng)導(dǎo)同事的?信任和幫助?是分不開的?,同時(shí)也意?識(shí)到自身還?存在著許多?不足之處,?與大家的期?望還有差距?。一是雖然?在思想上始?終與黨__?_保持一致?,但在行動(dòng)?上積極向黨?___靠攏?方面做得還?不夠好;二?是在工作中?存在一定失?誤,雖然都?及時(shí)補(bǔ)救,?但還是影響?了工作效率?;三是對(duì)工?作的繁雜性?有時(shí)出現(xiàn)厭?倦情緒、畏?難情緒,精?神狀態(tài)不夠?好,導(dǎo)致進(jìn)?度較慢,需?要認(rèn)真加以?克服;四是?記賬對(duì)賬受?其他工作影?響不夠及時(shí)?,同時(shí),因?為時(shí)間緊,?工作任務(wù)多?,對(duì)支出戶?未達(dá)賬項(xiàng)的?定期清理情?況也不理想?。五是因?yàn)?基本在財(cái)務(wù)?崗工作,對(duì)?具體業(yè)務(wù)經(jīng)?辦技能掌握?較少,進(jìn)而?導(dǎo)致對(duì)各項(xiàng)?業(yè)務(wù)政策的?理解和掌握?程度不夠,?需要進(jìn)一步?

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