
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高中生物總復(fù)習(xí)PAGEPAGE33成功的大門為你而開。專題17體液調(diào)節(jié)及與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系考情探究課標(biāo)解讀考情分析備考策略考點(diǎn)考向1激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成與功能內(nèi)分泌系統(tǒng)產(chǎn)生的多種類型的激素,可通過體液傳送而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,實(shí)現(xiàn)機(jī)體穩(wěn)態(tài)。從近年高考試題來看,本專題特別重視能力考查,命題落腳點(diǎn)多為特殊環(huán)境中的動物激素調(diào)節(jié)和給動物注射某種激素后的實(shí)驗分析以及特定環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)與水鹽調(diào)節(jié)等。試題大都聚焦生命觀念中的穩(wěn)態(tài)與平衡觀,通過對日常生活情境的分析與推理、模型與建模,引導(dǎo)考生形成關(guān)愛生命、健康生活的社會責(zé)任感。預(yù)計2021年高考中還將重點(diǎn)考查本專題內(nèi)容,特別是通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的考查,引導(dǎo)考生形成健康的穩(wěn)態(tài)和平衡觀(1)利用列表比較法理解各種動物激素的分泌器官、化學(xué)本質(zhì)與生理作用。(2)構(gòu)建模型理解激素分泌的調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)激素分泌的調(diào)節(jié)2血糖調(diào)節(jié)血糖調(diào)節(jié)3體溫調(diào)節(jié)與水鹽調(diào)節(jié)體溫調(diào)節(jié)水鹽調(diào)節(jié)真題探秘基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)集訓(xùn)考點(diǎn)一激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)考向1內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成與功能1.(2018浙江11月選考,8)下列關(guān)于人體中甲狀腺激素生理作用的敘述,正確的是()A.促進(jìn)嬰幼兒大腦發(fā)育B.與物質(zhì)代謝和能量轉(zhuǎn)換無關(guān)C.作用于部分組織器官D.幼年時期分泌過少易患侏儒癥答案A2.(2020屆福建仙游一中月考二,28)如圖為人體某器官中血液的流動情況示意圖,①②表示物質(zhì),①促進(jìn)或抑制②的產(chǎn)生,②產(chǎn)生后將釋放到血液中。下列說法正確的是()A.若該器官為骨骼肌,①可表示胰高血糖素,②可表示肌糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖B.若該器官為下丘腦,則①可能是甲狀腺激素,②可表示促甲狀腺激素釋放激素C.若該器官為胰腺,則①可能是促胰液素,②可能是胰液D.若該器官為性腺,則①可能是促甲狀腺激素釋放激素,②可表示性激素答案B3.細(xì)胞間可以通過體液來完成間接的信息交流。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.若內(nèi)分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞,靶細(xì)胞可能是垂體細(xì)胞,激素是促甲狀腺激素或促性腺激素等B.若內(nèi)分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,靶細(xì)胞可以是多種組織細(xì)胞,激素是甲狀腺激素C.若內(nèi)分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞,靶細(xì)胞可以是甲狀腺細(xì)胞、性腺細(xì)胞,激素可能是促甲狀腺激素、促性腺激素D.若內(nèi)分泌細(xì)胞是胰島A細(xì)胞,靶細(xì)胞可能是肝細(xì)胞,激素是胰高血糖素答案A考向2激素分泌的調(diào)節(jié)4.(2020屆吉林長春一模,31)給健康的小白鼠注射適量的促甲狀腺激素后,機(jī)體不會發(fā)生()A.細(xì)胞代謝加快,產(chǎn)熱量增多B.甲狀腺激素的分泌量減少C.促甲狀腺激素釋放激素的分泌量減少D.神經(jīng)系統(tǒng)興奮性升高答案B5.動物被運(yùn)輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應(yīng)能力。如圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是()A.運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧B.圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)C.皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞D.動物被運(yùn)輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)答案B考點(diǎn)二血糖調(diào)節(jié)考向血糖調(diào)節(jié)1.(2020屆福建仙游一中月考二,12)如圖表示基因突變鼠和正常鼠運(yùn)動對血糖濃度的影響?;蛲蛔兪蟪霈F(xiàn)圖中狀況的原因最可能是()A.胰島B細(xì)胞受損B.細(xì)胞缺乏胰島素受體C.細(xì)胞缺乏胰高血糖素受體D.細(xì)胞無法吸收葡萄糖合成肝糖原答案C2.(2019湖北鄂州高二期末,22)回答下列有關(guān)血糖平衡調(diào)節(jié)的問題:(1)清晨靜脈取血液測定空腹血糖濃度是糖尿病(DM)診斷的必要手段??崭箷r,血糖的主要來源是和。
(2)健康人進(jìn)餐后,血糖濃度有小幅度增加。由分泌的胰島素含量增加,胰島素的生理功能是
。
(3)人體的血糖值低于2.8mmol/L時,人就會出現(xiàn)低血糖反應(yīng),如:饑餓心慌、大汗淋漓、疲乏無力、面色蒼白等。為盡快緩解上述癥狀,可以給患者注射某種激素或某種營養(yǎng)物質(zhì),那么注射的激素是,注射的營養(yǎng)物質(zhì)是。兩種處置都可以使癥狀得到緩解,緩解的機(jī)理分別是
。
答案(1)肝糖原分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化(2)胰島B細(xì)胞促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低(3)胰高血糖素葡萄糖胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖水平升高;葡萄糖直接使血糖水平升高考點(diǎn)三體溫調(diào)節(jié)與水鹽調(diào)節(jié)考向1體溫調(diào)節(jié)1.(2020屆湖北重點(diǎn)中學(xué)期初聯(lián)考,26)下列關(guān)于人的體溫調(diào)節(jié)敘述,正確的是()A.降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中維持體溫相對穩(wěn)定的主要途徑B.寒冷時,酶活性自然增強(qiáng),因而代謝加快,產(chǎn)熱增加C.寒冷環(huán)境中,骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱增多,這一過程受神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)D.下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺和熱覺的部位答案C2.(2020屆湖南長沙一中月考二,33)圖中A、B表示人體某過程中產(chǎn)熱量或散熱量的變化曲線。據(jù)圖分析正確的是()A.該圖可表示從溫暖環(huán)境到寒冷環(huán)境,再回到溫暖環(huán)境的過程,A表示產(chǎn)熱量,B表示散熱量B.該圖可表示從寒冷環(huán)境到溫暖環(huán)境,再回到寒冷環(huán)境的過程,A表示產(chǎn)熱量,B表示散熱量C.該圖可表示從安靜到運(yùn)動,再停止運(yùn)動的過程,A表示散熱量,B表示產(chǎn)熱量D.該圖可表示開始發(fā)燒并持續(xù)一段時間又退燒的過程,A表示產(chǎn)熱量,B表示散熱量答案D3.(2018浙江11月選考,20)下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.寒冷環(huán)境下,骨骼肌不受神經(jīng)支配而自主戰(zhàn)栗B.氣溫超過35℃時,最有效的散熱方式是出汗C.通常機(jī)體的傳導(dǎo)散熱主要發(fā)生在體內(nèi)D.機(jī)體的產(chǎn)熱量與散熱量始終相等答案B考向2水鹽調(diào)節(jié)4.(2020屆福建仙游一中月考二,6)某人去外地出差,因生活習(xí)慣發(fā)生改變而表現(xiàn)出明顯的高血壓癥狀,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)其在當(dāng)?shù)叵彩称痰氖澄?。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.Na+與神經(jīng)細(xì)胞上的興奮傳導(dǎo)有關(guān),動作電位形成的主要原因是Na+外流B.過多Na+和Cl-進(jìn)入血液會引起血漿滲透壓升高C.過多Na+和Cl-進(jìn)入人體,會導(dǎo)致抗利尿激素分泌量增加D.上述現(xiàn)象說明人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的答案A5.(2018海南單科,11)向?qū)嶒灩返念i動脈內(nèi)灌注高滲鹽水后,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.血漿滲透壓迅速升高,尿量增加B.血漿滲透壓迅速升高,尿量減少C.血漿滲透壓迅速降低,尿量增加D.血漿滲透壓迅速降低,尿量減少答案B綜合篇綜合集訓(xùn)提升一人體生命活動調(diào)節(jié)模型分析1.(2020屆湖北武漢起點(diǎn)監(jiān)測,30)根據(jù)圖中人體結(jié)構(gòu)模型,分析下列說法錯誤的是()A.如果結(jié)構(gòu)為腎小球,則尿素濃度A處低于B處B.如果結(jié)構(gòu)為肝臟,則剛進(jìn)食后血糖濃度A處高于B處C.如果結(jié)構(gòu)為胰腺,則進(jìn)食后促胰液素濃度A處高于B處D.如果結(jié)構(gòu)為甲狀腺,則寒冷時甲狀腺激素濃度A處低于B處答案A2.(2019江西上饒中學(xué)開學(xué)檢測,10)細(xì)胞通訊是細(xì)胞間交流信息,對環(huán)境作出綜合反應(yīng)的生理活動。如圖甲為兩種細(xì)胞通訊方式,乙為甲圖大括號部位放大圖,下列有關(guān)敘述中錯誤的是()A.若圖中靶細(xì)胞1為胰島B細(xì)胞,則靶細(xì)胞2一定是肝細(xì)胞B.若圖中結(jié)構(gòu)1及靶細(xì)胞(去掉圖中結(jié)構(gòu)2及其以下部分)表示神經(jīng)—肌肉突觸,受刺激后,神經(jīng)—肌肉突觸后膜完成了化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變C.圖中④的形成可與②有關(guān),⑤所在的位置是內(nèi)環(huán)境D.若圖中結(jié)構(gòu)1及靶細(xì)胞(去掉圖中結(jié)構(gòu)2及其以下部分)表示神經(jīng)—肌肉突觸,受刺激后,肌無力患者的神經(jīng)—肌肉突觸后膜難以產(chǎn)生動作電位答案A3.(2019黑龍江哈爾濱六中期中,27)下丘腦是聯(lián)系神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐,在體溫、血糖、水鹽平衡的調(diào)節(jié)中都有重要作用。下列有關(guān)健康人體內(nèi)調(diào)節(jié)的敘述正確的是()A.下丘腦釋放的某種激素能與垂體細(xì)胞膜上的受體特異性結(jié)合B.大量出汗時,皮膚等處的細(xì)胞外液滲透壓感受器可將刺激傳到下丘腦形成渴覺C.下丘腦可通過控制垂體產(chǎn)生激素促使胰島B細(xì)胞分泌胰島素D.寒冷環(huán)境中,下丘腦只通過體液調(diào)節(jié)來維持體溫恒定答案A提升二動物激素功能的實(shí)驗探究1.內(nèi)環(huán)境中性激素的含量保持相對穩(wěn)定主要與性激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)和分級調(diào)節(jié)有關(guān)。為探究垂體分泌的促性腺激素對下丘腦分泌促性腺激素釋放激素是否存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),下列對實(shí)驗組和對照組小白鼠的處理恰當(dāng)?shù)氖?)①注射適量的促性腺激素②進(jìn)行手術(shù)并切除性腺③不手術(shù)④注射適量的生理鹽水⑤進(jìn)行手術(shù)不切除性腺⑥不注射A.實(shí)驗組:②①;對照組:④⑤ B.實(shí)驗組:②①;對照組:②④C.實(shí)驗組:①③;對照組:⑥③ D.實(shí)驗組:④⑤;對照組:①⑤答案B2.研究人員切除健康小鼠的胰臟,2天后小鼠出現(xiàn)糖尿病的一切癥狀。隨后連續(xù)給其注射一定量溶于某種溶劑的胰島素,發(fā)現(xiàn)其血糖含量恢復(fù)正常。由此推測:胰島素能降低血糖。為了證明這一推論,你認(rèn)為下列最適宜作為對照組的是()A.既不切除健康小鼠的胰臟,又不注射胰島素B.用溶解于另一種溶劑的胰島素溶液進(jìn)行注射C.將健康小鼠體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液,注射給切除胰臟的小鼠D.切除健康小鼠體內(nèi)的胰臟2天后,只注射等量用于該實(shí)驗的溶劑答案D3.抗利尿激素(ADH)是調(diào)節(jié)機(jī)體水鹽平衡的重要激素,請回答以下問題。(1)抗利尿激素在(器官)合成,能引起抗利尿激素分泌量增加的有效刺激是。
(2)有研究表明,適量的乙醇會抑制ADH的分泌,某實(shí)驗小組欲以家兔為實(shí)驗材料對該研究結(jié)果進(jìn)行驗證,實(shí)驗過程如下:實(shí)驗步驟:①將健康的生理狀態(tài)相同的家兔均分為A、B兩組。②A組注射適量的乙醇溶液,B組注射。
③一段時間后測A、B兩組家兔的變化。
實(shí)驗結(jié)果預(yù)測:。
(3)該實(shí)驗小組刺激家兔的迷走神經(jīng),發(fā)現(xiàn)家兔的尿量也明顯增加,說明參與尿量調(diào)節(jié)的信息分子除抗利尿激素外還有,機(jī)體調(diào)節(jié)尿量的方式是。
答案(1)下丘腦細(xì)胞外液滲透壓升高(2)等量的生理鹽水尿量A組尿量比B組多(3)神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)應(yīng)用篇應(yīng)用集訓(xùn)應(yīng)用激素的作用機(jī)理分析1.如圖表示健康人和Graves病人激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制,A、B、C為三種激素,病人激素C的分泌量明顯多于健康人。下列敘述正確的是()A.激素A隨血液循環(huán)定向運(yùn)輸?shù)酱贵w,促進(jìn)激素B的分泌B.Graves病人血液中的激素A和激素B含量比健康人的高C.圖中抗體與激素B因部分空間結(jié)構(gòu)相似,能與同種受體結(jié)合D.Graves病是一種自身免疫缺陷病,且病人的甲狀腺肥大答案C2.進(jìn)食可刺激人體小腸K細(xì)胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰島細(xì)胞和脂肪細(xì)胞,其作用機(jī)制如圖所示(1~4代表細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu))。現(xiàn)有甲、乙兩個糖尿病患者,甲體內(nèi)檢測出能作用于結(jié)構(gòu)2的抗體(此抗體還可作用于肝細(xì)胞和肌細(xì)胞),乙體內(nèi)檢測出能作用于結(jié)構(gòu)3的抗體。下列相關(guān)敘述正確的是()A.K細(xì)胞分泌GIP體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性B.與口服適量葡萄糖相比,注射使機(jī)體胰島素水平更高C.甲、乙患糖尿病的病因不同,但二者均為自身免疫病D.患者甲通過注射適量胰島素更能有效控制其血糖濃度答案C【五年高考】考點(diǎn)一激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)1.(2019課標(biāo)全國Ⅰ,4,6分)動物受到驚嚇刺激時,興奮經(jīng)過反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì),使其分泌腎上腺素;興奮還通過傳出神經(jīng)作用于心臟。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.興奮是以電信號的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的B.驚嚇刺激可以作用于視覺、聽覺或觸覺感受器C.神經(jīng)系統(tǒng)可直接調(diào)節(jié)、也可通過內(nèi)分泌活動間接調(diào)節(jié)心臟活動D.腎上腺素分泌增加會使動物警覺性提高、呼吸頻率減慢、心率減慢答案D2.(2018課標(biāo)全國Ⅱ,3,6分)下列有關(guān)人體內(nèi)激素的敘述,正確的是()A.運(yùn)動時,腎上腺素水平升高,可使心率加快,說明激素是高能化合物B.饑餓時,胰高血糖素水平升高,促進(jìn)糖原分解,說明激素具有酶的催化活性C.進(jìn)食后,胰島素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分D.青春期,性激素水平升高,隨體液到達(dá)靶細(xì)胞,與受體結(jié)合可促進(jìn)機(jī)體發(fā)育答案D3.(2018海南單科,12,2分)給實(shí)驗兔注射一定量甲狀腺激素后,可引起的生物學(xué)效應(yīng)是()A.糖的分解代謝降低 B.碘的需要量增加C.饑餓感增強(qiáng) D.TSH分泌增加答案C4.(2018江蘇單科,20,2分)下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.成年后生長激素不再分泌,身高不再增加B.體內(nèi)多種激素具有直接降低血糖的作用C.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)通常作用緩慢、持續(xù)時間長D.神經(jīng)中樞只能通過發(fā)出神經(jīng)沖動的方式調(diào)節(jié)相關(guān)器官的生理活動答案C5.(2017海南單科,11,2分)甲狀腺激素會對機(jī)體的代謝產(chǎn)生影響。若給實(shí)驗小鼠每日注射適量甲狀腺激素,連續(xù)注射多日后,不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.機(jī)體產(chǎn)熱增加B.體重快速增加C.進(jìn)食量明顯增加D.放入密閉室中更易窒息死亡答案B6.(2017海南單科,17,2分)下列關(guān)于哺乳動物胰臟(胰)的敘述,錯誤的是()A.能分泌胰島素和胰高血糖素B.既有內(nèi)分泌作用也有外分泌作用C.胰腺細(xì)胞分泌的酶直接進(jìn)入血液中D.胰島細(xì)胞分泌的激素可以進(jìn)入血液循環(huán)答案C7.(2016課標(biāo)全國Ⅱ,3,6分)下列關(guān)于動物激素的敘述,錯誤的是()A.機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌B.切除動物垂體后,血液中生長激素的濃度下降C.通過對轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量D.血液中胰島素增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素答案D8.(2019課標(biāo)全國Ⅱ,30,8分)環(huán)境中的內(nèi)分泌干擾物是與某種性激素分子結(jié)構(gòu)類似的物質(zhì),對小鼠的內(nèi)分泌功能會產(chǎn)生不良影響?;卮鹣铝袉栴}。(1)通常,機(jī)體內(nèi)性激素在血液中的濃度,與靶細(xì)胞受體結(jié)合并起作用后會。
(2)與初級精母細(xì)胞相比,精細(xì)胞的染色體數(shù)目減半,原因是在減數(shù)分裂過程中。
(3)小鼠睪丸分泌的激素通過體液發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有(答出4點(diǎn)即可)。
答案(1)很低滅活(2)染色體復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次(3)激素等是通過體液運(yùn)輸?shù)?、作用時間比較長、反應(yīng)速度較緩慢、作用范圍較廣泛9.(2018課標(biāo)全國Ⅱ,29,8分)為研究垂體對機(jī)體生長發(fā)育的作用,某同學(xué)用垂體切除法進(jìn)行實(shí)驗。在實(shí)驗過程中,用幼齡大鼠為材料,以體重變化作為生長發(fā)育的檢測指標(biāo)?;卮鹣铝袉栴}:(1)請完善下面的實(shí)驗步驟①將若干只大鼠隨機(jī)分為A、B兩組后進(jìn)行處理,A組(對照組)的處理是;B組的處理是。
②將上述兩組大鼠置于相同的適宜條件下飼養(yǎng)。③。
④對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計處理與分析。(2)實(shí)驗結(jié)果與分析B組大鼠生長發(fā)育的狀況不如A組,出現(xiàn)這種差異的原因是由于B組的處理使大鼠缺失了來源于垂體的激素和激素。
答案(1)①手術(shù)但不切除垂體切除垂體③每隔一定時間,測定并記錄兩組大鼠的體重(2)生長促甲狀腺10.(2015課標(biāo)全國Ⅰ,30,11分)腎上腺素和迷走神經(jīng)都參與兔血壓的調(diào)節(jié),回答相關(guān)問題:(1)給實(shí)驗兔靜脈注射0.01%的腎上腺素0.2mL后,腎上腺素作用于心臟,心臟活動加強(qiáng)加快使血壓升高。在這個過程中,腎上腺素作為激素起作用,心臟是腎上腺素作用的,腎上腺素對心臟起作用后被,血壓恢復(fù)。腎上腺素的作用是(填“催化”“供能”或“傳遞信息”)。
(2)剪斷實(shí)驗兔的迷走神經(jīng)后刺激其靠近心臟的一端,迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿,使心臟活動減弱減慢、血壓降低。在此過程中,心臟活動的調(diào)節(jié)屬于調(diào)節(jié)。乙酰膽堿屬于(填“酶”“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”),需要與細(xì)胞膜上的結(jié)合才能發(fā)揮作用。
(3)腎上腺素和乙酰膽堿在作用于心臟、調(diào)節(jié)血壓的過程中所具有的共同特點(diǎn)是
(答出一個特點(diǎn)即可)。答案(11分)(1)靶器官滅活(每空2分,共4分)傳遞信息(1分)(2)神經(jīng)(2分)神經(jīng)遞質(zhì)受體(每空1分,共2分)(3)都需要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用(2分)11.(2017海南單科,27,8分)回答下列與人體的體液調(diào)節(jié)相關(guān)的問題:(1)與激素一樣,CO2也可以作為體液調(diào)節(jié)因子,參與體液調(diào)節(jié),支持這一觀點(diǎn)的事實(shí)之一是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的CO2可通過運(yùn)輸?shù)竭_(dá)其作用部位,進(jìn)而對呼吸活動進(jìn)行調(diào)節(jié),體液調(diào)節(jié)的含義是。
(2)鹽酸不是體液調(diào)節(jié)因子,其原因是胃腺分泌的鹽酸進(jìn)入胃腔后,參與食物消化,且在這個過程中,胃腺分泌的鹽酸經(jīng)過導(dǎo)管到達(dá)胃腔不經(jīng)過運(yùn)輸?shù)倪^程。胃腔屬于(填“外環(huán)境”或“內(nèi)環(huán)境”)。
答案(1)血液(體液)激素、CO2等化學(xué)物質(zhì)通過體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)其作用部位,對生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié)的方式(2)血液(體液)外環(huán)境12.(2016四川理綜,8,11分)生長抑素(SS)是一種14個氨基酸的環(huán)狀多肽,由下丘腦合成釋放,可直接影響促甲狀腺激素(TSH)的分泌。(1)合成1分子SS可產(chǎn)生分子H2O;下丘腦分泌的SS經(jīng)的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶器官。
(2)急性高血糖和藥物A均可促進(jìn)SS的分泌,進(jìn)而影響TSH的分泌。有人對健康志愿者進(jìn)行不同處理,測定其血漿中TSH水平,結(jié)果如下圖(注:TRH為促甲狀腺激素釋放激素)。①給予受試者葡萄糖處理造成急性高血糖后,受試者胰島細(xì)胞分泌的將減少。
②用TRH處理后,受試者體內(nèi)分泌的TSH含量升高,導(dǎo)致機(jī)體激素分泌增多,細(xì)胞代謝速率加快,產(chǎn)熱增加。
③由實(shí)驗結(jié)果可知:與對照組相比,處理組TSH的增加量較,說明SS對TSH的分泌具有作用。從總體趨勢看,與藥物A相比,急性高血糖對SS分泌的促進(jìn)作用更。
④設(shè)置處理組3的目的是探究。
答案(11分)(1)14體液(2)①胰高血糖素②垂體甲狀腺③少抑制強(qiáng)④急性高血糖與藥物A共同作用對SS分泌的影響考點(diǎn)二血糖調(diào)節(jié)13.(2017北京理綜,4,6分)細(xì)胞外葡萄糖濃度調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞(β細(xì)胞)分泌胰島素的過程如圖,對其理解錯誤的是()A.細(xì)胞呼吸將葡萄糖中的化學(xué)能貯存在ATP中B.Ca2+內(nèi)流促使細(xì)胞通過胞吐方式釋放胰島素C.細(xì)胞外葡萄糖濃度降低會促進(jìn)胰島素釋放D.該過程參與了血糖濃度的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制答案C14.(2016江蘇單科,15,2分)胰島素依賴型糖尿病是一種自身免疫病,主要特點(diǎn)是胰島B細(xì)胞數(shù)量減少、血中胰島素低、血糖高等。下列相關(guān)敘述正確的是()A.胰島素和胰高血糖素通過協(xié)同作用調(diào)節(jié)血糖平衡B.胰腺導(dǎo)管堵塞會導(dǎo)致胰島素?zé)o法排出,血糖升高C.血糖水平是調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素D.胰島素受體是胰島素依賴型糖尿病患者的自身抗原答案C15.(2015廣東理綜,2,4分)關(guān)于人胰島素的敘述,正確的是()①以碳鏈為基本骨架 ②與雙縮脲試劑反應(yīng)呈藍(lán)色③促進(jìn)肝糖原分解 ④由胰島B細(xì)胞合成、分泌A.①③ B.①④ C.②③ D.③④答案B16.(2017課標(biāo)全國Ⅲ,31,10分)為研究胰島素的生理作用,某同學(xué)將禁食一段時間的實(shí)驗小鼠隨機(jī)分為A、B、C、D四組,A組腹腔注射生理鹽水,B、C、D三組均腹腔注射等量胰島素溶液,一段時間后,B、C、D三組出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀,而A組未出現(xiàn)這些癥狀。回答下列問題:(1)B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀的原因是。
(2)B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后進(jìn)行第二次注射,給B組腹腔注射生理鹽水;為盡快緩解上述癥狀給C組注射某種激素、給D組注射某種營養(yǎng)物質(zhì)。那么C組注射的激素是,D組注射的營養(yǎng)物質(zhì)是。
(3)第二次注射后,C、D兩組的癥狀得到緩解,緩解的機(jī)理分別是
。
答案(1)血糖低于正常水平(2)胰高血糖素葡萄糖(3)C組:胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖水平升高;D組:葡萄糖直接使血糖水平升高17.(2016課標(biāo)全國Ⅲ,30,9分)回答下列問題:(1)正常人在饑餓且無外源能源物質(zhì)攝入的情況下,與其在進(jìn)食后的情況相比,血液中胰高血糖素與胰島素含量的比值,其原因是。
(2)在饑餓條件下,一段時間內(nèi)人體血漿中葡萄糖和酮體濃度變化的趨勢如圖所示。酮體是脂肪酸分解代謝的中間產(chǎn)物,其酸性較強(qiáng)。人在某些情況下不能進(jìn)食時,需要注射葡萄糖溶液,據(jù)圖分析,注射葡萄糖溶液除了可以滿足能量需求外,還可以。
答案(1)高(2分)在饑餓時,血糖濃度降低使胰高血糖素分泌量增加,胰島素分泌量減少;在進(jìn)食后則相反(3分)(2)避免因酮體濃度升高而引起的內(nèi)環(huán)境pH下降(4分,其他合理答案可酌情給分)18.(2017天津理綜,8,12分)胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,其調(diào)節(jié)機(jī)理如圖所示。據(jù)圖回答:(1)胰島素受體(InR)的激活,可以促進(jìn)神經(jīng)元軸突末梢釋放,作用于突觸后膜上的受體,改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能。該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能。
(2)胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡,其原因是胰島素激活I(lǐng)nR后,可以。
(3)某些糖尿病人胰島功能正常,但體內(nèi)胰島素對InR的激活能力下降,導(dǎo)致InR對GLUT轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的直接促進(jìn)作用減弱,同時對炎癥因子的抑制作用降低,從而了炎癥因子對GLUT的抑制能力。最終,神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率。與正常人相比,此類病人體內(nèi)胰島素含量。
答案(共12分)(1)神經(jīng)遞質(zhì)信息交流(2)抑制神經(jīng)元凋亡,并抑制炎癥因子釋放導(dǎo)致的神經(jīng)細(xì)胞變性、壞死(3)加強(qiáng)下降偏高19.(2015江蘇單科,28,9分)下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題:(1)受到寒冷刺激時,下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動,腺體A表示的器官有。
(2)人體劇烈運(yùn)動大量出汗后,下丘腦增加激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)對水分的重吸收。
(3)當(dāng)血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌活動增強(qiáng),血糖濃度下降,此過程屬于調(diào)節(jié)。胰島分泌的胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的(填“細(xì)胞膜上”或“細(xì)胞質(zhì)中”或“細(xì)胞核中”)。
(4)Ⅰ型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞。據(jù)此推測:Ⅰ型糖尿病是由決定的、針對胰島B細(xì)胞的一種病;胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過免疫導(dǎo)致的。
答案(9分)(1)甲狀腺和腎上腺(2)抗利尿腎小管和集合管(3)神經(jīng)—體液細(xì)胞膜上(4)遺傳(基因)自身免疫體液免疫和細(xì)胞(特異性)考點(diǎn)三體溫調(diào)節(jié)與水鹽調(diào)節(jié)20.(2019課標(biāo)全國Ⅱ,4,6分)當(dāng)人體失水過多時,不會發(fā)生的生理變化是()A.血漿滲透壓升高B.產(chǎn)生渴感C.血液中的抗利尿激素含量升高D.腎小管對水的重吸收降低答案D21.(2019課標(biāo)全國Ⅲ,3,6分)下列不利于人體散熱的是()A.骨骼肌不自主戰(zhàn)栗 B.皮膚血管舒張C.汗腺分泌汗液增加 D.用酒精擦拭皮膚答案A22.(2017課標(biāo)全國Ⅲ,4,6分)若給人靜脈注射一定量的0.9%NaCl溶液,則一段時間內(nèi)會發(fā)生的生理現(xiàn)象是()A.機(jī)體血漿滲透壓降低,排出相應(yīng)量的水后恢復(fù)到注射前水平B.機(jī)體血漿量增加,排出相應(yīng)量的水后滲透壓恢復(fù)到注射前水平C.機(jī)體血漿量增加,排出相應(yīng)量的NaCl和水后恢復(fù)到注射前水平D.機(jī)體血漿滲透壓上升,排出相應(yīng)量的NaCl后恢復(fù)到注射前水平答案C23.(2017江蘇單科,15,2分)下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是()A.漿細(xì)胞能夠特異性識別抗原B.饑餓時,血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會升高C.寒冷環(huán)境下機(jī)體通過各種途徑減少散熱,使散熱量低于炎熱環(huán)境D.腎小管細(xì)胞和下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞能夠選擇性表達(dá)抗利尿激素受體基因答案B24.(2017海南單科,14,2分)當(dāng)外界溫度高于動物體溫時,下列不利于動物散熱的是()A.馬出汗 B.猴子在水里玩耍C.犬伸出舌加速喘息 D.牛排尿量減少答案D25.(2016課標(biāo)全國Ⅲ,3,6分)下列有關(guān)動物水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是()A.細(xì)胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的量B.腎小管通過主動運(yùn)輸吸收水的過程受抗利尿激素的調(diào)節(jié)C.攝鹽過多后飲水量增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對恒定D.飲水增加導(dǎo)致尿生成增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對恒定答案B26.(2016上海單科,14,2分)導(dǎo)致圖中ab和de段人體體溫變化的事件可能是()A.非自主顫栗和發(fā)熱B.骨骼肌收縮和排尿C.吹電風(fēng)扇和劇烈運(yùn)動D.寒冷環(huán)境和汗液分泌增加答案C27.(2016江蘇單科,16,2分)如圖表示正常人分別快速飲用1L清水、1L生理鹽水后排尿量和血漿滲透壓的變化情況。下列相關(guān)敘述正確的是()A.曲線c表示飲用1L生理鹽水后排尿量的變化B.飲用大量生理鹽水后循環(huán)血量出現(xiàn)暫時性增加C.曲線d表示飲用1L生理鹽水后血漿滲透壓的變化D.飲用大量清水后垂體合成和分泌的抗利尿激素減少答案B28.(2018課標(biāo)全國Ⅰ,31,8分)為探究不同因素對尿量的影響,某同學(xué)用麻醉后的實(shí)驗兔進(jìn)行不同的實(shí)驗,實(shí)驗內(nèi)容如下:a.記錄實(shí)驗兔的尿量(單位:滴/分鐘)。b.耳緣靜脈注射垂體提取液0.5mL,記錄尿量。c.待尿量恢復(fù)后,耳緣靜脈注射20%葡萄糖溶液15mL,記錄尿量。取尿液做尿糖定性實(shí)驗。回答下列問題:(1)該同學(xué)發(fā)現(xiàn),與a相比,b處理后實(shí)驗兔尿量減少,其主要原因是。
(2)c處理后,腎小管腔內(nèi)液體的滲透壓會升高,實(shí)驗兔的尿量會。取尿液加入斐林試劑做尿糖定性實(shí)驗出現(xiàn)磚紅色,說明尿液中含有。
(3)若某實(shí)驗兔出現(xiàn)腹瀉、尿量減少現(xiàn)象,導(dǎo)致尿量減少的主要原因是血漿滲透壓升高,刺激了存在于的滲透壓感受器,從而引起尿量減少。
答案(1)垂體提取液中含有抗利尿激素,促進(jìn)了腎小管和集合管重吸收水(2)增加葡萄糖(3)下丘腦29.(2017課標(biāo)全國Ⅱ,30,9分)將室溫(25℃)飼養(yǎng)的某種體溫為37℃的哺乳動物(動物甲)隨機(jī)分為兩組,一組放入41℃環(huán)境中1h(實(shí)驗組),另一組仍置于室溫環(huán)境中(對照組)。期間連續(xù)觀察并記錄這兩組動物的相關(guān)行為。結(jié)果:實(shí)驗初期,實(shí)驗組動物的靜臥行為明顯減少、焦慮不安行為明顯增加?;卮鹣铝袉栴}:(1)實(shí)驗中,實(shí)驗組動物皮膚的毛細(xì)血管會,汗液分泌會,從而起到調(diào)節(jié)體溫的作用。
(2)實(shí)驗組動物出現(xiàn)焦慮不安行為時,其腎上腺髓質(zhì)分泌的激素會。
(3)本實(shí)驗中設(shè)置對照組的目的是。
(4)若將室溫飼養(yǎng)的動物甲置于0℃的環(huán)境中,該動物會冷得發(fā)抖,耗氧量會,分解代謝會。
答案(1)舒張增加(2)增加(3)排除41℃以外因素對實(shí)驗結(jié)果的影響,以保證本實(shí)驗的結(jié)果是由41℃引起的(4)增加增強(qiáng)30.(2018江蘇單科,30,8分)正常人體感染病毒會引起發(fā)熱,發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖,其中體溫調(diào)定點(diǎn)是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài),下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個溫度值,正常生理狀態(tài)下為37℃。請回答下列問題:(1)圖中激素甲的名稱是,激素乙通過的途徑作用于甲狀腺。
(2)體溫上升期,人體骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮,即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”,有助于體溫。綜合圖解分析,體溫上升期人體進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)的方式有。
(3)高溫持續(xù)期,人體產(chǎn)熱量(在“大于”、“小于”或“等于”中選擇)散熱量。此階段人體有時會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象,垂體釋放抗利尿激素增加,腎小管和集合管,從而減少尿量。
(4)體溫下降期,機(jī)體增加散熱的途徑有。
(5)體溫上升期,人體會出現(xiàn)心率加快、血壓輕度升高等癥狀,易引發(fā)慢性心血管疾病急性發(fā)作。請解釋血壓升高的可能原因:。
答案(8分)(1)促甲狀腺激素釋放激素體液運(yùn)輸(2)上升到已上調(diào)的體溫調(diào)定點(diǎn)(上升到38.5℃)神經(jīng)調(diào)節(jié),體液調(diào)節(jié)(3)等于重吸收水的能力增強(qiáng)(重吸收水量增加)(4)汗腺分泌增加,皮膚血管舒張(5)心臟血液輸出量增加,外周血管收縮教師專用題組1.(2015重慶理綜,3,6分)下表為某人血液化驗的兩項結(jié)果:項目測定值參考范圍單位甲狀腺激素10.03.1~6.8pmol/L胰島素1.75.0~20.0mIU/L據(jù)此分析,其體內(nèi)最可能發(fā)生的是()A.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低B.血糖含量低于正常C.促甲狀腺激素分泌減少D.組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速答案C2.(2015海南單科,13,2分)關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是()A.除激素外,CO2也是體液調(diào)節(jié)因子之一B.腎上腺髓質(zhì)的分泌活動不受神經(jīng)纖維的支配C.機(jī)體水鹽平衡的維持受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)D.血糖濃度可影響胰島素和胰高血糖素的分泌量答案B3.(2015海南單科,14,2分)關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是()A.呼氣是人體的主要散熱途徑B.骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官C.有機(jī)物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑D.下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,也有感受體溫變化的功能答案A4.(2014海南單科,12,2分)關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述,錯誤的是()A.腎上腺素的分泌活動不受神經(jīng)的直接支配B.胰島素的合成需要mRNA和核糖體的參與C.腎小管上皮細(xì)胞是抗利尿激素的靶細(xì)胞之一D.血糖調(diào)節(jié)中胰島素和胰高血糖素的作用相互拮抗答案A5.(2014海南單科,14,2分)給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后,家兔體內(nèi)發(fā)生一定變化,一段時間后恢復(fù)正常。注射后隨即發(fā)生的變化是()A.紅細(xì)胞吸水增加 B.胰島素分泌降低C.肝糖原的分解增加 D.血漿滲透壓迅速升高答案D6.(2014北京理綜,2,6分)在我國北方,游泳愛好者冬泳入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng),以維持體溫穩(wěn)定。此時,機(jī)體不會發(fā)生的反應(yīng)是()A.興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng),加強(qiáng)肌肉收縮B.通過反射活動引起皮膚毛細(xì)血管收縮C.通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌D.抑制垂體活動導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少答案D7.(2014福建理綜,2,6分)運(yùn)動時汗腺分泌大量汗液,汗液初始的滲透壓與血漿相等,在流經(jīng)汗腺導(dǎo)管排出體外過程中大部分Na+、Cl-被重吸收,而水很少被重吸收,下列敘述正確的是()A.出汗可使血漿滲透壓降低B.出汗不利于體溫維持穩(wěn)定C.汗腺導(dǎo)管重吸收Na+需消耗ATPD.下丘腦滲透壓感受器興奮減弱答案C8.(2014江蘇單科,9,2分)下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是()A.垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運(yùn)送到甲狀腺B.人體遇冷時,甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機(jī)體產(chǎn)熱調(diào)節(jié)C.胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié),也受神經(jīng)調(diào)節(jié)D.飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水答案A9.(2015安徽理綜,30,12分)如圖為人體生長激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。(1)細(xì)胞a分泌的激素對細(xì)胞c的分泌具有促進(jìn)作用,而細(xì)胞b分泌的激素對細(xì)胞c的分泌具有抑制作用,則這兩種激素對細(xì)胞c分泌生長激素的調(diào)節(jié)呈關(guān)系。若生長激素分泌增多,將(填“促進(jìn)”或“抑制”)細(xì)胞b的分泌。
(2)下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐。如發(fā)生急性低血糖時,對血糖濃度敏感的神經(jīng)元可通過細(xì)胞a促進(jìn)細(xì)胞c分泌。在這個調(diào)節(jié)過程中,下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞的作用是將轉(zhuǎn)變?yōu)椤?/p>
(3)激素的作用范圍較廣泛,如生長激素可與全身脂肪細(xì)胞和軟骨細(xì)胞等靶細(xì)胞的受體結(jié)合并發(fā)揮作用,這是因為。
(4)運(yùn)動能提高機(jī)體免疫功能,原因之一是生長激素可作用于胸腺,促進(jìn)分化。
答案(12分)(1)拮抗促進(jìn)(2)神經(jīng)系統(tǒng)活動的電信號調(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)活動的激素信號(3)激素通過體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?4)T細(xì)胞10.(2014課標(biāo)Ⅰ,31,10分)已知5%葡萄糖溶液的滲透壓與動物血漿滲透壓基本相同,現(xiàn)給正常小鼠靜脈輸入一定量的該葡萄糖溶液,葡萄糖溶液的輸入對小鼠會有一定影響?;卮鹣铝袉栴}:(1)輸入的葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,經(jīng)過氧化分解,其終產(chǎn)物中的氣體可進(jìn)入細(xì)胞外液,并通過循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)较到y(tǒng)被排出體外。若該氣體的排出出現(xiàn)障礙,則會引起細(xì)胞外液的pH。
(2)血漿中的葡萄糖不斷進(jìn)入細(xì)胞被利用,細(xì)胞外液滲透壓,尿量,從而使?jié)B透壓恢復(fù)到原來的水平。
(3)當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化時,細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓(填“會”或“不會”)發(fā)生變化。
答案(1)呼吸下降(2)降低增加(3)會11.(2013課標(biāo)Ⅱ,30,9分)回答下列問題:(1)清晨靜脈取血測定正常人和胰島B細(xì)胞分泌功能不足者的空腹血糖濃度。空腹時,血糖的來源是和。
(2)空腹抽血后,一次定量飲入高濃度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定時間靜脈取血,測定血糖濃度(整個過程中禁食、禁水,不做劇烈運(yùn)動),發(fā)現(xiàn)正常人與胰島B細(xì)胞分泌功能不足者血糖濃度的變化趨勢都是先上升,再下降,但下降的速率不同。下降速率不同的原因是。(3)胰島B細(xì)胞分泌的激素是在該細(xì)胞的和
這兩種細(xì)胞器中進(jìn)行加工的。答案(9分)(1)肝糖原的分解(1分)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化(2分)(2)胰島素可促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞和被利用,胰島B細(xì)胞功能不足者胰島素分泌不足,所以血糖濃度下降較慢(4分,其他合理答案也給分)(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體(每空1分,共2分)【三年模擬】時間:40分鐘分值:100分一、單項選擇題(每小題5分,共40分)1.(2019湖北鄂州高二期末,15)下列有關(guān)動物激素的敘述,錯誤的是()A.垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦的調(diào)控B.機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)C.腎小管上皮細(xì)胞是抗利尿激素的靶細(xì)胞之一D.血液中胰島素增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素答案D2.(2019福建三明高二期末,27)關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.寒冷環(huán)境中,產(chǎn)熱量大于散熱量B.除激素外,CO2也是體液調(diào)節(jié)因子之一C.體液調(diào)節(jié)作用范圍比較廣泛,因為每一種激素都可作用于各種組織細(xì)胞D.劇烈運(yùn)動過程中,汗液的大量分泌是為了保持體溫和滲透壓的相對穩(wěn)定答案B3.(2020屆山西長治一聯(lián),20)下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是()A.漿細(xì)胞能夠特異性識別抗原B.饑餓時,血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會降低C.同一生理狀態(tài)下,寒冷環(huán)境的機(jī)體散熱量高于炎熱環(huán)境的機(jī)體散熱量D.腎小管細(xì)胞和下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞能夠選擇性表達(dá)抗利尿激素受體基因答案C4.(2020屆湖北武漢起點(diǎn)監(jiān)測,23)工業(yè)廢棄物、殺蟲劑、除草劑等,在分解過程中能產(chǎn)生與性激素分子結(jié)構(gòu)類似的物質(zhì),稱為環(huán)境激素或內(nèi)分泌干擾物。下列關(guān)于環(huán)境激素和激素調(diào)節(jié)的說法錯誤的是()A.寒冷時,激素調(diào)節(jié)的結(jié)果使骨骼肌不自主戰(zhàn)栗B.環(huán)境激素與受體結(jié)合并起作用后可能難以被滅活C.環(huán)境激素可能對人和動物的內(nèi)分泌功能產(chǎn)生不良影響D.進(jìn)入體液中的環(huán)境激素也可以隨血液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶器官答案A5.(2019湖北武漢二模,2)運(yùn)動性低血糖癥是指在運(yùn)動中或運(yùn)動后由血糖降低導(dǎo)致頭暈、惡心、嘔吐、冷汗等不適的現(xiàn)象,嚴(yán)重者可能出現(xiàn)休克或者死亡。下列表述錯誤的是()A.運(yùn)動性低血糖癥的形成與胰島素有關(guān),與胰高血糖素?zé)o關(guān)B.出現(xiàn)運(yùn)動性低血糖輕微癥狀時,可通過飲用糖水得以恢復(fù)C.當(dāng)內(nèi)分泌紊亂引起胰島素分泌量增加時,易發(fā)生運(yùn)動性低血糖癥D.為防止發(fā)生運(yùn)動性低血糖癥,應(yīng)避免在饑餓時進(jìn)行長時間的劇烈運(yùn)動答案A6.(2020屆福建仙游一中月考二,23)正常人體靜脈注射一定量葡萄糖后,可誘導(dǎo)胰島素分泌呈“雙峰曲線”,兩個峰分別代表胰島素分泌的第一時相和第二時相(基線指24小時胰島細(xì)胞持續(xù)分泌的微量胰島素)。下列敘述錯誤的是()A.0~5min內(nèi)胰島素可能來自胰島B細(xì)胞之前貯存的B.胰島素分泌量增加會降低組織細(xì)胞吸收葡萄糖的速率C.血糖調(diào)節(jié)過程中,胰島素的作用結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌D.第二時相胰島素的分泌是神經(jīng)—體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,該過程有下丘腦參與答案B7.(2020屆河北邢臺一模,19)如圖為下丘腦參與人體的血糖調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)以及體溫調(diào)節(jié)的示意圖,其中的甲、乙、丙為激素。下列敘述錯誤的是()A.引起胰島細(xì)胞分泌激素甲的信號分子可能是神經(jīng)遞質(zhì)B.若腺體A為甲狀腺,則丙的分泌存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)C.天氣寒冷時下丘腦分泌并釋放的激素乙——抗利尿激素減少D.下丘腦既可直接分泌激素參與調(diào)節(jié),也可以接受刺激、產(chǎn)生興奮答案C8.(2019福建廈門期末,27)下列關(guān)于人體內(nèi)水分代謝的說法,正確的是()A.大量飲水后,抗利尿激素增多,腎小管和集合管對水的重吸收減少B.尿液充盈時,脊髓排尿中樞產(chǎn)生尿意C.脊髓排尿中樞受大腦高級中樞的控制,這屬于分級調(diào)節(jié)D.吃的食物過咸,細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦產(chǎn)生渴覺答案C二、不定項選擇題(每小題6分,共18分)9.(2019河北衡水中學(xué)一模,5)將生理狀態(tài)相同、大小相似的多只家兔均分為甲、乙兩組,兩組家兔分別注射一定濃度的胰島素溶液和腎上腺素溶液,一段時間后檢測發(fā)現(xiàn)甲組家兔血糖濃度下降,乙組家兔血糖濃度升高。下列分析錯誤的是()A.因缺少對照,該實(shí)驗不能得出血糖濃度受激素影響的結(jié)論B.實(shí)驗開始前,應(yīng)分別測量甲、乙兩組家兔的初始血糖濃度C.實(shí)驗過程中,甲組家兔可能會出現(xiàn)行動遲緩甚至昏迷等癥狀D.腎上腺素可能具有促進(jìn)肝糖原分解,升高血糖的功能答案A10.(2020屆山東青島二中期中,17)橋本氏甲減是由甲狀腺被破壞所導(dǎo)致的甲狀腺激素減少而引發(fā)的病癥。從該病患者血清中可檢出某種自身抗體,此抗體可導(dǎo)致甲狀腺功能被破壞。如表為某患者甲狀腺功能的檢測報告的部分?jǐn)?shù)據(jù)。下列有關(guān)分析錯誤的是()檢驗項目結(jié)果單位參考范圍游離甲狀腺激素0.86ng/dL0.8~1.7促甲狀腺激素(TSH)7.47mIU/L0.3~3.6抗甲狀腺球蛋白抗體(TGAb)140.60IU/mL5~100抗甲狀腺過氧化物酶抗體(TPOAb)47.90IU/mL1~16A.TGAb和TPOAb值偏高是診斷該病的主要依據(jù)B.促甲狀腺激素含量偏高是機(jī)體反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果,使促甲狀腺激素釋放激素分泌減少C.橋本氏甲減屬于自身免疫病,該病可通過接種疫苗的方式預(yù)防D.該病患者神經(jīng)系統(tǒng)興奮性低于常人,口服甲狀腺激素后可緩解此癥狀答案BC11.(2020屆山東等級考模擬,18)橋本氏甲狀腺炎是一種常見的甲狀腺疾病,患者血液中可檢測出抗甲狀腺細(xì)胞的抗體,隨病情發(fā)展,許多患者會表現(xiàn)為甲狀腺功能減退,稱為橋本氏甲減。下列說法
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