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鞏固練習(xí)三基本信息:[矩陣文本題]*姓名:________________________班級(jí):________________________學(xué)號(hào):________________________1.下列詞語(yǔ)中注音有誤的一項(xiàng)是()[單選題]*A.油膩(nì)嘟囔(dū)間斷(jiān)【正確答案】B.腫脹(zhǒng)沸騰(fèi)孥孥(nú)C.鍋鏟(chǎn)擱置(gē)憎惡(wù)D.唾沫(tuò)燜飯(mèn)紙屑(xiè)答案解析:“間斷”應(yīng)讀“jiàn”。2.下列詞語(yǔ)注音完全正確的一組是()[單選題]*A.蜜餞(xiàn)摻和(chān)B.嫻熟(xián)水滸傳(xǔ)C.旋轉(zhuǎn)(zhuǎn)緯度(wěi)【正確答案】D.釘?。╠īng)萬(wàn)象更新(ɡēnɡ)答案解析:A.蜜餞(jiàn)B.水滸傳(hǔ)D釘?。╠ìng)3.下列四組詞語(yǔ)中,有同音字的一組是()[單選題]*A.光纜懶惰【正確答案】B.濃稠地球C.流落牛郎D.柵欄炸雞答案解析:略4.下列四組詞語(yǔ)中,書寫全都正確的一項(xiàng)是()[單選題]*A.整理書藉文件含糊B.殘暴匪徙拘留法庭C.加速齒輪慌涼丑惡D.轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量善于事例【正確答案】答案解析:A.書籍B匪徒C荒涼5.下列字形全部正確的一項(xiàng)是()[單選題]*A.寄語(yǔ)祝福記念朝夕相處B.分享記錄感激依依不舍【正確答案】C.生崖描紅座落娓娓動(dòng)聽(tīng)D.刊物赫然評(píng)價(jià)迫不急待答案解析:A.紀(jì)念C生涯D.迫不及待6.下列量詞使用有誤的一項(xiàng)是()[單選題]*A.一支蜻蜓一雙小手一排銀牙【正確答案】B.一陣水花一串雨珠一頂斗笠C.一聲歡叫一朵山花一條小溪D.一條玉帶一棵垂柳一面鏡子答案解析:本題主要考查量詞的運(yùn)用。量詞通常用來(lái)表示人、事物或動(dòng)作的數(shù)量單位的詞。A選項(xiàng)中一支蜻蜓應(yīng)為一只蜻蜓。故答案為A。7.下列詞語(yǔ)中感情色彩相同的一組是()[單選題]*A.虛偽夸耀勾結(jié)當(dāng)機(jī)立斷B.勤奮謙虛機(jī)靈欣欣向榮【正確答案】C.簡(jiǎn)樸剛強(qiáng)嘴臉斗志昂揚(yáng)D.歡迎尊敬輕視夸夸其談答案解析:A項(xiàng),“虛偽、夸耀、勾結(jié)”是貶義詞,“當(dāng)機(jī)立斷”是褒義詞;B項(xiàng),“勤奮、謙虛、機(jī)靈、欣欣向榮”都是褒義詞;C項(xiàng),“簡(jiǎn)樸、剛強(qiáng)、斗志昂揚(yáng)”是褒義詞,“嘴臉”是貶義詞;D項(xiàng),“歡迎、尊敬”是褒義詞,“輕視、夸夸其談”是貶義詞。故選B。8.下列句子中成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()[單選題]*A.得知我受到了不公正的對(duì)待后,小軍憤憤不平。B.諸葛亮神機(jī)妙算,讓周瑜陷害他的計(jì)劃落空了。C.他既驕縱又傲慢,一點(diǎn)兒都不愿意和氣待人,未免太剛正不阿了?!菊_答案】D.教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都在認(rèn)真地寫作業(yè)。答案解析:剛正不阿:剛強(qiáng)正直,不逢迎,無(wú)偏私。剛正不阿屬于褒義詞,原句所說(shuō)的人物應(yīng)用貶義詞去形容,搭配不當(dāng)。9.下列選項(xiàng)中成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()[單選題]*A.他們必須預(yù)備過(guò)年吃的喝的用的一切……好在新年時(shí)顯出萬(wàn)物復(fù)蘇的氣象?!菊_答案】B.但是我們想到人民的利益,想到大多數(shù)人民的痛苦,我們?yōu)槿嗣穸?,就是死得其所。C.母親買菜回來(lái)卻又翻箱倒柜忙開了。D.只要你見(jiàn)微知著,善于發(fā)問(wèn)并不斷探索,那么,當(dāng)你解決了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。答案解析:略10.下列句子與其他三句意思不同的一句是()[單選題]*A.我們不得不說(shuō)蟋蟀的住宅是偉大的工程。B.我們不能說(shuō)蟋蟀的住宅是偉大的工程?!菊_答案】C.怎么能說(shuō)蟋蟀的住宅不是偉大的工程呢?D.蟋蟀的住宅是偉大的工程嗎?是偉大的工程。答案解析:略11.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()[單選題]*A.這一天校園里風(fēng)平浪靜,同學(xué)們都在樹蔭下看書。B.一只猴子果然知道大家拿它取樂(lè),因而更加放肆起來(lái)。C.游樂(lè)場(chǎng)里,小明不但不聽(tīng)媽媽的話,所以把小朋友打哭了。D.我心驚膽戰(zhàn)地走在搖搖晃晃的索橋上?!菊_答案】答案解析:本題考查對(duì)病句的理解和辨析。A.本句中“風(fēng)平浪靜”指沒(méi)有風(fēng)浪,水面很平靜,比喻平靜無(wú)事,不能用來(lái)形容校園,可以換成“安靜”。B.本句中副詞使用錯(cuò)誤,可以把“果然”刪去。C.本句中關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤,“不但”不能和“所以”搭配,可以將“所以”改為“而且”。12.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()[單選題]*A.從這一件平凡的小事中,明白了一個(gè)大道理。B.這最后一天的勞動(dòng)是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天。C.曾記否,我與你認(rèn)識(shí)的時(shí)候,還是個(gè)十來(lái)歲的少年,純真無(wú)暇,充滿幻想。D.學(xué)習(xí)成績(jī)能否提高,取決于學(xué)生自身是否努力。【正確答案】答案解析:A.主語(yǔ)缺失。B.主賓搭配不當(dāng)。“勞動(dòng)”是“一天”不當(dāng),刪去“勞動(dòng)”即可。C.表意不明,“還是個(gè)十來(lái)歲的少年”有歧義,究竟是“我”還是“你”,可以在“還是”前加“你”或“我”。13.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()[單選題]*A.隨地吐痰的人,是一種不文明的習(xí)慣。B.一個(gè)人是否有理想和信念,是取得成功的關(guān)鍵。C.通過(guò)班主任老師的耐心幫助,我改正了缺點(diǎn)?!菊_答案】D.雖然我太小,拿不動(dòng)那鋤頭桿,祖父就把鋤頭桿拔下來(lái),讓我單拿著那個(gè)鋤頭的“頭”來(lái)鏟。答案解析:略14.與“這就是舉世聞名的世界第八大奇跡——秦兵馬俑”中的破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是()[單選題]*A.二十來(lái)個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海:四十秒鐘——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。B.“嗚——”火車出發(fā)了。C.不久,我們就看見(jiàn)了中國(guó)第二大島——海南島?!菊_答案】D.“嘩——嘩——”從遠(yuǎn)處傳來(lái)掃地的聲音。答案解析:題干中的破折號(hào)作用是解釋說(shuō)明。A表示話題突然轉(zhuǎn)變;BD表示聲音的延長(zhǎng)。15.北京人把七星瓢蟲叫作“花大姐”。句子中引號(hào)表示()[單選題]*A.表示強(qiáng)調(diào)B.表示特殊意義C.表示特定稱呼【正確答案】D.表示直接引用答案解析:本題考查對(duì)引號(hào)的理解,引號(hào)的作用有:①表示引用。②表示特定稱謂。③表示特殊含義。③表示諷刺和嘲笑。④突出強(qiáng)調(diào)。本題中“花大姐”是北京人對(duì)瓢蟲的特定稱謂。16.下列句子不是比喻句的一項(xiàng)是()[單選題]*A.月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。B.他好像面對(duì)大海,月亮從水天相接的地方升起來(lái),最后變成了一只銀盤高掛在夜空。C.月亮越升越高,穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。D.她仿佛也看到了,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象,月光照耀下的波濤洶涌的大海。【正確答案】答案解析:比喻句,是一種常用修辭手法,意思是打比方,用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體(打比方的事物)。A.是比喻,把月光比喻成銀紗來(lái)烘托出當(dāng)時(shí)的清幽。B.是比喻,把月亮比喻成銀盤。C.是比喻,把微云比喻成輕紗。17.下列句子沒(méi)有使用比喻的修辭手法的一項(xiàng)是()[單選題]*A.小嘎子圍著小胖墩兒猴兒似的蹦來(lái)蹦去。B.他覺(jué)得,他就很像一棵樹,上下沒(méi)有一個(gè)地方不抵脫的。C.屋里什么都不用放,單坐著,就如同神仙一般快活。【正確答案】D.他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去,好更顯出他的鐵扇似的胸與直硬的背。答案解析:ABD三項(xiàng)都運(yùn)用了比喻的修辭手法;C項(xiàng)是陳述句,并沒(méi)有運(yùn)用比喻的修辭手法。18.下列語(yǔ)句沒(méi)有運(yùn)用比喻修辭手法的是()[單選題]*A.破課桌,儼然一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)。B.老師大步流星走過(guò)來(lái),怒氣沖沖伸手一拂,“屏風(fēng)”頹然倒了,一切秘密暴露無(wú)遺。C.教室里的課桌破舊得看不出年紀(jì),桌面上是一道道豁開的裂縫,像黃河長(zhǎng)江。D.有時(shí)其中一個(gè)的線卡住了,那“斗士”便顯出一副呆頭呆腦的傻樣子,挺著肚子凈挨揍?!菊_答案】答案解析:A項(xiàng),把破課桌比作“古戰(zhàn)場(chǎng)”;B項(xiàng),把課本比作“屏風(fēng)”;C項(xiàng),把裂縫比作“黃河長(zhǎng)江”。D選項(xiàng)為擬人句。故選D。19.選出下列沒(méi)有運(yùn)用擬人修辭手法的是()[單選題]*A.干干凈凈的藍(lán)天上,偷偷溜來(lái)了一團(tuán)烏云,風(fēng)推著它爬上山頭。B.山這邊,梯田里的莊稼,像綠海里卷來(lái)的一道浪頭?!菊_答案】C.春風(fēng)送來(lái)了沁鼻的花香,滿天的星星都在眨眼歡笑。D.秋雨在微風(fēng)中飛舞吟唱。答案解析:A中的一個(gè)“溜”和“推”反映出來(lái)這是一句擬人句。B中是比喻句。C中“眨眼歡笑”體現(xiàn)了是擬人句。D中“飛舞吟唱”反映出來(lái)這是一句擬人句。20.與“老妻畫紙為棋局”形成對(duì)偶的一項(xiàng)是()[單選題]*A.綠竹別其三分景B.移椅倚桐同賞月C.清江一曲抱村流D.稚子敲針作釣鉤【正確答案】答案解析:對(duì)偶:是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對(duì)稱的一對(duì)短語(yǔ)或句子來(lái)表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近或意思相同的修辭方式。21.下列句子中沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是()[單選題]*A.突然,沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn),它好似一個(gè)幽靈,又仿佛一座山峰。B.輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。C.火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對(duì)準(zhǔn)黃繼光,子彈像冰雹一樣射過(guò)來(lái)。D.沒(méi)有一個(gè)人違抗他的意志,人們感到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空?!菊_答案】答案解析:略22.下列句子中描述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()[單選題]*A.“浩瀚的天空中撒滿了快活地眨著眼睛的星星?!边@句話可以縮成:“天空中撒滿了星星。”B.“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”這句詩(shī)與元宵節(jié)有關(guān)。【正確答案】C.“太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了?!边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。D.“鼎”用部首查字法應(yīng)該查“目”部,再查7畫。答案解析:《元日》這首詩(shī)寫的是春節(jié)時(shí)的情況。23.六年級(jí)語(yǔ)文老師想在教室墻上掛標(biāo)語(yǔ)牌,便向?qū)W生征集名言警句。下面句子不合適的一項(xiàng)()[單選題]*A.樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待?!菊_答案】B.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。C.書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。D.茍日新,日日新,又日新。答案解析:略24.小蘭剛合上日記本,準(zhǔn)備看最喜歡的動(dòng)畫片了。這時(shí)爸爸檢查發(fā)現(xiàn)她日記中有兩個(gè)錯(cuò)別字,要她及時(shí)改正??尚√m認(rèn)為兩個(gè)錯(cuò)字影響不了什么。爸爸用一句名言批評(píng)教育了她。你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()[單選題]*A.機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)B.差之毫厘,謬以千里【正確答案】C.病從口入,禍從口出答案解析:略25.讀下面的一則故事,詩(shī)人的回答表現(xiàn)了什么?()一位著名的詩(shī)人,在只容一個(gè)人通過(guò)的小路上與一個(gè)對(duì)他懷有敵意的批評(píng)家相遇了。那個(gè)批評(píng)家蠻橫地說(shuō):“我從不給瘋子讓路?!痹?shī)人退讓到路邊,說(shuō):“我恰恰相反?!盵單選題]*A.表現(xiàn)了詩(shī)人的寬宏大量,不與批評(píng)家一般見(jiàn)識(shí)。B.表現(xiàn)了詩(shī)人的高雅風(fēng)度。C.表現(xiàn)了詩(shī)人高明的反擊藝術(shù),不動(dòng)聲色地給他人回?fù)??!菊_答案】D.表現(xiàn)了詩(shī)人的自命清高,不與人計(jì)較。答案解析:詩(shī)人的意思是:我總是給瘋子讓路。言外之意批評(píng)家是“瘋子”,對(duì)其進(jìn)行了委婉的諷刺,詩(shī)人的回答表現(xiàn)了睿智和高超的反擊藝術(shù)。26.下列詩(shī)句中沒(méi)有表達(dá)愛(ài)國(guó)之情的一項(xiàng)是()[單選題]*A.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。B.寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。C.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!菊_答案】D.死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。答案解析:A.出自南宋文天祥《過(guò)零丁洋》。解釋:人生自古以來(lái)有誰(shuí)能夠長(zhǎng)生不死?我要留一片愛(ài)國(guó)的丹心映照史冊(cè)。詩(shī)人將國(guó)恨怨情渲染到極致,氣勢(shì)滂沱,格調(diào)高亢.表現(xiàn)了詩(shī)人為了國(guó)家寧愿慷慨赴死的民族氣節(jié)。B.出自魯迅的《自題小像》,解釋:我把我的心意寄托給人民,然而人民卻難以察覺(jué),我愿意把我畢生的精力托付給我的祖國(guó)。抒發(fā)著自己的愛(ài)國(guó)情感。C.出自宋蘇軾《水調(diào)歌頭》,解釋:只希望這世上所有人的親人能平安健康,即便相隔千里,也能共享這美好的月光。表達(dá)了作者的祝福和對(duì)親人的思念,表現(xiàn)了作者曠達(dá)的態(tài)度和樂(lè)觀的精神。D.出自宋代陸游《示兒》,解釋:我本來(lái)知道,當(dāng)我死后,人間的一切就都和我無(wú)關(guān)了;但唯一使我痛心的,就是我沒(méi)能親眼看到祖國(guó)的統(tǒng)一。表達(dá)了憂國(guó)憂民、報(bào)國(guó)無(wú)門,為國(guó)家不能打敗外敵死不瞑目的悲憤心情。故選項(xiàng)為C。27.選擇說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()[單選題]*A.“風(fēng)景舊曾諳”的“曾”是多音字?!菊_答案】B.“玩賞”和“游覽”意思相近。C.“變化多端”的“端”的詞義是:項(xiàng)目。D.“我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山,游覽過(guò)紅葉似火的香山”,縮寫成“我攀登過(guò)泰山,游覽過(guò)香山”,這是錯(cuò)的。答案解析:B項(xiàng),“玩賞”意思是
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