幼兒園開展國慶節(jié)主題活動總結(jié)

11幼兒園開展國慶節(jié)主題活動總結(jié)

幼兒園開展國慶節(jié)主題活動總結(jié)

總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成狀況，包括取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發(fā)覺問題的力量，讓我們一起仔細地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@開展國慶節(jié)主題活動總結(jié)，盼望對大家有所關心。

幼兒園開展國慶節(jié)主題活動總結(jié)1

金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培育幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的驕傲感。

我園特殊設計了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學活動?，F(xiàn)將此次活動的整個流程進行總結(jié)，詳細如下：

一、預備工作

1.活動方案和活動方案方面：由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動，許多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動前，我主動與上一年的負責老師進行溝通了解，和平行班級王藝萌老師相互商討活動的支配，初步對"國慶節(jié)"主題的綻開工作有了一個大致的輪廓，我們利用午休時間，在辦公室進行了詳細的商討，細心制作了國慶節(jié)主題刊板，并將活動綻開的挨次和時間進行了具體的支配。并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關的課程進行了調(diào)整，美術(shù)為《我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的支配到材料的預備，再到區(qū)域的布置都進行了全面的考慮。最終將活動方案與方案制定完成后于活動前匯報于領導進行審核。

2.家園合作方面：方案方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣揚我們的國慶活動，盼望能得到他們的協(xié)作，我們具體商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設計。親子單上，我們懇切的邀請家長參加我們的活動，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關材料圖片。與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中，以此向家長宣揚即將進行的主題活動，增進家長對活動的了解，并取得家長的全面支持。

3.環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就支配了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增加了節(jié)日氣氛，同時也是孩子學會了如何敬重國旗。隨著主題的間續(xù)開展，我們準時在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能準時了解我們主題學習的內(nèi)容，更好的關心它們進行親子互動。

二、活動組織過程

1.布置教育專欄增加節(jié)日氣氛。首先通過專欄的展出為活動增加節(jié)日氣氛，將相關的節(jié)日材料準時展現(xiàn)并張貼在信息欄中，同時，對于活動中的內(nèi)容材料等，我們都做到準時地展出，賜予家長準時地指導，具有時效性、教育性。我們還設立了特地的照片墻，收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里巡游名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡潔的文字介紹，以供大家觀賞。

2.通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設計遵循了老師、幼兒、家長共同參加的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”為內(nèi)容設計完成的。整個墻面的布置美觀而實效，充分體現(xiàn)了祖國的漂亮與富強!孩子們都特別喜愛去觀賞，與同伴一同指指說說，放學后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了特別好的教育效果。

3.通過多樣的區(qū)域活動進行延長。在本主題活動中，我們結(jié)合區(qū)域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在觀賞的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。

4.愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家進步課堂活動，活動前，我們將詳細的活動方案貼在了惹眼的地方，便于家長準時了解活動狀況，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個班的小伴侶唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動受到了家長伴侶的大力支持。

幼兒園開展國慶節(jié)主題活動總結(jié)2

金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培育幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的驕傲感。我園特殊設計了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學活動，分別為：一：熟悉國慶;二：歡慶國慶;三：可愛的祖國;四：紅色記憶——《紅色故事》和學唱紅歌等。國慶節(jié)是對孩子進行德育教育的時期，我們抓住節(jié)日教育的契機，發(fā)動家長收集了很多國慶方面的資料,對幼兒進行了相關學問的講解,并制作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學習相關內(nèi)容?，F(xiàn)將此次活動的整個流程進行總結(jié)，詳細如下：

一、預備工作：

1.活動方案和活動方案方面：由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動，許多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動前，我主動與上一年的負責老師進行溝通了解，和平行班級王藝萌老師相互商討活動的支配，初步對"國慶節(jié)"主題的綻開工作有了一個大致的輪廓，我們利用午休時間，在辦公室進行了詳細的商討，細心制作了國慶節(jié)主題刊板，并將活動綻開的挨次和時間進行了具體的支配。并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關的課程進行了調(diào)整，美術(shù)為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的支配到材料的預備，再到區(qū)域的布置都進行了全面的考慮。最終將活動方案與方案制定完成后于活動前匯報于領導進行審核。

2.家園合作方面：方案方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣揚我們的國慶活動，盼望能得到他們的協(xié)作，我們具體商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設計。親子單上，我們懇切的邀請家長參加我們的活動，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關材料圖片。與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中，以此向家長宣揚即將進行的主題活動，增進家長對活動的了解，并取得家長的全面支持。

3.環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就支配了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增加了節(jié)日氣氛，同時也是孩子學會了如何敬重國旗。隨著主題的間續(xù)開展，我們準時在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能準時了解我們主題學習的內(nèi)容，更好的關心它們進行親子互動。

二、活動組織過程

1.布置教育專欄增加節(jié)日氣氛。首先通過專欄的展出為活動增加節(jié)日氣氛，將相關的節(jié)日材料準時展現(xiàn)并張貼在信息欄中，同時，對于活動中的'內(nèi)容材料等，我們都做到準時地展出，賜予家長準時地指導，具有時效性、教育性。我們還設立了特地的照片墻，收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里巡游名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡潔的文字介紹，以供大家觀賞。

2.通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設計遵循了老師、幼兒、家長共同參加的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡快中國行國慶在進行’為內(nèi)容設計完成的。整個墻面的布置美觀而實效，充分體現(xiàn)了祖國的漂亮與富強!孩子們都特別喜愛去觀賞，與同伴一同指指說說，放學后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了特別好的教育效果!

3.通過多樣的區(qū)域活動進行延長。在本主題活動中，我們結(jié)合區(qū)域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在觀賞的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。

4.愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家進步課堂活動，活動前，我們將詳細的活動方案貼在了惹眼的地方，便于家長準時了解活動狀況，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個班的小伴侶唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動受到了家長伴侶的大力支持。

三、活動效果

1.孩子們在區(qū)域活動中、紅歌大賽中的收獲

區(qū)域活動是幼兒獲得認知閱歷的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)覺：孩子不僅能將課堂上的活動補充完整，還進行了拓展，而且家長反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，常常將課堂上學的內(nèi)容帶回家表演。

2.家長的收獲

通過親子單，家長樂觀的進行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國更多漂亮的名勝古跡等，還知道了各風景區(qū)的特點，不少家長將查詢到的資料與我們共享。

3.老師的收獲

和孩子們一起進行教育活動，我們收獲的是學問、閱歷、開心的氛圍，還有一份感動，孩子們在品嘗特產(chǎn)時，還主動的將手中的特產(chǎn)和老師共享;在區(qū)域活動中觀看，我們收獲的是驚喜，許多學問孩子們都能嫻熟把握，而且孩子們的習慣也在一步步建立，學會了物歸原處，學會將亂的物品主動擺放整齊;和家長的交談，我們收獲的是理解、支持和滿意，特殊是紅歌大賽，家長們賜予我們高度的評價……

隨著本次活動的圓滿結(jié)束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順當完成了國旗的制作等活動，體驗了勝利的歡樂，為第xx個國慶節(jié)增加了不少樂趣。同時也讓孩子們了解有關國慶的學問，培育了孩子愛祖國的情感。

幼兒園開展國慶節(jié)主題活動總結(jié)3

為了給家長和幼兒供應展現(xiàn)才藝、相互學習的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進家長、幼兒、老師之間的互動，提升幼兒對手工的愛好和熱忱，促進幼兒身心和諧、全面的進展。在“國慶節(jié)”假期間，幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作競賽活動。

此次活動以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關的手工作品，本次手工親子制作活動，增進了家長與孩子之間的默契，也增進了他們彼此之間的感情，各班的家長都樂觀的報名參加，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工，由此可見家長的想象力也是不行估量的。

在這些參賽的作品中，運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現(xiàn)了本次活動的主題《變廢為寶》。評分小組依據(jù)親子作品，評出了一、二、三等獎和鼓舞獎，并將作品進行了展覽，給老師、家長、幼兒們供應一個觀賞、學習、溝通的平臺。

通過此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的幻想;童心很大，可以裝滿整個世界，童心很美，可以讓這個地球更漂亮。這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了勝利的喜悅，也留下了孩子們在成長中歡樂的畫面!

幼兒園開展國慶節(jié)主題活動總結(jié)4

為了營造國慶熱鬧的氣氛，我們還進行活動室環(huán)境布置：海星班用愛心貼出了一幅中國地圖，海貝班帖上了煙花、生日蛋糕，海豚班在活動室里懸掛上了燈籠，帖上了天安門、和平鴿、氣球，孩子們看到裝扮一新的教室，個個都興奮不已。

我們還結(jié)合幼兒年齡特點，以班級為單位開展了國慶主題活動。海星班的《國旗國旗我愛你》讓孩子們熟悉國旗，并自己動手制作國旗;海貝班的孩子們?yōu)樽鎳鴭寢尗I上了生日歌，并送上了自己制作的生日禮物;海豚班的主題活動《祖國媽媽，我愛你》邀請了家長伴侶一起來慶祝祖媽媽的生日，孩子和家長們還一起制作了中國地圖。通過一系列的活動，幼兒與老師一起熟悉國旗、唱國歌，共享溝通自己對我們國家的熟悉和了解，孩子們對我們祖國媽媽的熟悉更加深化了，也更加喜愛我們的祖國。

另外我們還組織幼兒制作"獻給祖國媽媽的禮物"，供應給幼兒表達表現(xiàn)的機會，活動開展以小組進行，充分敬重幼兒的個別差異，體現(xiàn)幼兒活動的自主性，幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、唱歌表演、手工制作等形式表達他們對祖國的喜愛，讓幼兒充分感受到節(jié)日歡樂的氛圍。

另外，在制作過程中，也進展了幼兒的動手力量、想像制造力。通過一系列的活動，幼兒熟悉國旗、國徽、唱國歌，共享溝通自己對我們國家的熟悉和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的熟悉更加深化了。隨著孩子們對我們國家熟悉和了解的深化，孩子們也更加喜愛我們的祖國了。

幼兒園開展國慶節(jié)主題活動總結(jié)5

為了讓幼兒了解國慶節(jié)，懂得美妙生活的來之不易，激發(fā)幼兒的愛國情感，9月28-30日xx幼兒園依據(jù)幼兒各年齡階段和特點，以班級為單位開展了“祖國祖國，我愛你”國慶系列活動。

小班級部的孩子們通過用不同材料制作生日蛋糕、唱生日歡樂歌等形式，表達了自己對祖國媽媽的愛；中班級部開展了“我愛國旗”活動，通過全面的熟悉五星紅旗、制作五星紅旗，讓孩子們更深化的了解了國旗的含義；大班級部的孩子們在了解國慶節(jié)來歷的基礎上，通過繪畫、搭建等不同形式了解了天安門的結(jié)構(gòu)，知道天安門是中國首都的象征，也更激發(fā)了孩子們對祖國的喜愛之情。

國慶系列活動的開展，讓每一個孩子對祖國又有了新的熟悉，在表達對宏大祖國的喜愛和祝愿的同時，也為自己是中國人感到傲慢和驕傲。幼兒園作為孩子接受教育的第一個平臺，要把握教育契機，賜予他們供應更多更好的環(huán)境，讓孩子們在這樣特別的日子里感受到別樣的愛國情懷。

幼兒園開展國慶節(jié)主題活動總結(jié)6

在“國慶節(jié)”來臨之際，xx幼兒園慶國慶畫綻開始了。孩子們用童真的想象、稚嫩的畫筆描繪了一幅幅構(gòu)思新穎、韻味獨到的圖畫，畫出了童真童趣，畫出