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文檔簡介

第第3頁大班體育游戲活動老鼠偷蛋教案反思

大班體育游戲活動老鼠偷蛋教案反思

活動目標：

1、進展幼兒的快速躲閃反應技能，加強幼兒的靈敏性。

2、樂于參加體育游戲，遵守游戲的基本規(guī)章，體驗游戲的歡樂。

3、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的歡樂，愿意與同伴一起游戲。

4、培育競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。

5、喜愛與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與歡樂。

活動重難點：

進展幼兒的快速躲閃反應技能，加強幼兒的靈敏性。

活動預備：

凳子、仿真雞蛋、雞窩、音樂

活動過程：

一、導入

今日老師要帶你們一起去玩老鼠偷蛋的游戲，所以老師是鼠媽媽，你們就是小老鼠?看雞媽媽在睡覺呢，我們去偷蛋吧。

二、說玩法

1、偷蛋的時候我們要靜靜地走過去，看老師是怎么走的。

老師一邊示范，幼兒一邊學。

2、我們走過去了要怎么偷?(幼兒說，并示范)

三、第一次游戲

1、老師帶幾名幼兒示范游戲玩法。提示幼兒被母雞打到了就要把蛋還回去。

2、男女分組競賽，看誰偷的蛋多。

四、第二次游戲

1、請贏的一組說說怎樣才能偷到更多的蛋。引導幼兒知道偷蛋環(huán)節(jié)要快速反應，進行躲閃。

2、練習：幼兒伸出手來老師往下拍時快速收回。

3、再次進行競賽。請一名幼兒跟"母雞'共同守蛋，增加難度。

五、第三次游戲

1、爭論：怎樣才能躲避母雞的攻擊?

2、利用爭論的方法再次進行"偷蛋'游戲競賽。

3、出示道具錘子，提高"偷蛋'難度。

六、結束游戲

請幼兒幫老師整理場地。

活動反思：

大部分幼兒對游戲活動很感愛好，積極性很高，活動中老師與幼兒的溝通自然輕松。孩子們很喜愛老師在引導語言中用玩這個字眼，聽到老師說要讓大家一起來玩，孩子們表現(xiàn)出了異樣的興奮和創(chuàng)意，語言表達的積極性也比平常高了很多，這時，師生互動和生生互動的頻率也大幅度的提高了。

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