大班健康公開課小馬運(yùn)糧教案

第第3頁大班健康公開課小馬運(yùn)糧教案

設(shè)計(jì)意圖

針對大班孩子體育活動所要達(dá)到的目標(biāo)，在熟識了小馬運(yùn)糧的這個故事后，老師激發(fā)孩子去嘗試學(xué)習(xí)小馬這種不怕困難的精神，孩子們都想自己去嘗試一番。所以特設(shè)此體育活動《小馬運(yùn)糧》。培育孩子在真正遇到困難時，怎么樣去大膽的克服。激發(fā)幼兒的競爭和合作意識。

活動目標(biāo)：

1、教會幼兒在平衡木上兩臂側(cè)平舉拿東西走，加強(qiáng)幼兒的平衡技能。

2、進(jìn)展幼兒鉆、爬、平衡的技能以及動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

3、培育幼兒之間友愛互助，克服困難的精神。

4、使小伙伴們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識

5、能積極參與游戲活動，并學(xué)會自我愛護(hù)。

活動預(yù)備：

1、沙袋〔數(shù)目比幼兒多〕

2、小籃子3只、貼有房子圖案的椅子3張、平衡木3條、山洞6個、墊子3張

3、布置好場地

活動過程：

1、開始部分

〔1〕幼兒隨音樂“健康舞”做預(yù)備運(yùn)動。

〔2〕游戲“做相反”，幼兒聽老師的口令做相反的.動作。

“向前走→向后走→高人走→矮人走”

2、基本部分

〔1〕引導(dǎo)幼兒說出沙袋的多種玩法。幼兒制造性地玩沙袋。老師發(fā)覺好的玩法實(shí)時向幼兒介紹。如拋接、跳、投擲、頂?shù)取?/p>

〔2〕游戲“小馬運(yùn)糧”

①老師講解并示范動作要領(lǐng)

馬媽媽要小馬援助運(yùn)糧食回家。一袋袋的“糧食”放在倉庫里，小馬先拿一袋糧食放在籃子里，走過獨(dú)木橋，鉆過山洞，越過沼澤，然后把糧食運(yùn)到家里。

②幼兒練習(xí)走平衡木、鉆山洞、越過沼澤，老師巡回指導(dǎo)。

③競賽游戲“小馬運(yùn)糧”

每位小馬每次只能運(yùn)一袋糧食，過平衡木時不能跑，要留意安全。運(yùn)完糧食把籃子交給下一位小馬后要站到隊(duì)伍的最末面，以運(yùn)糧食最快的一隊(duì)為成功。

3、結(jié)束部分

幼兒隨音樂“健康舞”做放松運(yùn)動。

活動反思

體育活動是幼兒體育的主要內(nèi)容，開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培育幼兒參與體育活動的愛好和習(xí)慣，加強(qiáng)體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)技能。針對大班的年齡特點(diǎn)和愛好點(diǎn)，用幼兒感愛好的方式進(jìn)展基本動作，老師作為教育的支持者，在創(chuàng)設(shè)了森林、山坡、草地、河流的情景，孩子們會覺得很有趣，也能進(jìn)展孩子的爬、繞障礙物跑、跨跳的技能，過程中，提高動作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。在小馬運(yùn)糧的活動中，由易到難，培育幼兒頑強(qiáng)、勇猛、