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文檔簡介
職業(yè)生涯規(guī)劃書的一般結(jié)構(gòu)和內(nèi)容探索意義職業(yè)生涯規(guī)劃的意義職業(yè)生涯規(guī)劃的過程是一個探索的過程,探索一定是一個創(chuàng)新和創(chuàng)造的過程職業(yè)生涯規(guī)劃的目的是激發(fā)生涯的潛力,提升人生的意義生涯規(guī)劃需要的五種能力
(1)自我覺知能力:了解自己的興趣、能力、性格和職業(yè)價值觀。(2)信息處理能力:收集并篩選有關(guān)生涯發(fā)展信息。(3)生涯決策能力。(4)展示和推銷自我的能力。(5)適應(yīng)調(diào)節(jié)能力:客觀認(rèn)識自己真實(shí)的生活形態(tài),發(fā)展適應(yīng)工作的能力。職業(yè)生涯規(guī)劃寫什么?首先要考慮你想做什么。其次是你能做什么。其三,分析確立目標(biāo)的最佳結(jié)合點(diǎn)。最后,目標(biāo)確立后的行動計(jì)劃策略,分解落實(shí)。
一、職業(yè)生涯規(guī)劃書的文風(fēng)鮮活、豐富立體、有追求
有特點(diǎn)、有內(nèi)涵
正在走自己的路,想成為自己的樣子二、職業(yè)生涯規(guī)劃書的文體主題和前言(不落俗套)標(biāo)題(體現(xiàn)層級關(guān)系)目錄(清晰傳遞結(jié)構(gòu))主體(篇幅占比合理)結(jié)構(gòu)圖表(匹配、準(zhǔn)確、顯眼)結(jié)束語、附錄、參考、致謝等(視具體情況)基本信息(體現(xiàn)競爭力)論述“如何從【自我】鏈接到【職業(yè)】”的過程
外界探索內(nèi)在探索匹配分析行動策略三、職業(yè)生涯規(guī)劃書的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容邏輯支持理論支持
行動支持撰寫原則:(一)自我認(rèn)知:測評工具支持careersky性格測試、職業(yè)興趣探索、職業(yè)價值觀探索、SWOT分析法個性特征的自我認(rèn)知:360評估、櫥窗法、自我澄清職業(yè)興趣的澄清:問詢自己、明確傾向澄清技能的方法成就事件分析周圍人的贊揚(yáng)擅長、常用二象限法(現(xiàn)在、將來)價值觀在生涯規(guī)劃中的應(yīng)用在職業(yè)決策中,使用價值觀作為評判的標(biāo)準(zhǔn):生涯平衡單。個人價值觀與機(jī)構(gòu)價值觀(企業(yè)文化)的適配。妥協(xié)與放棄:個人相互矛盾的價值觀、與他人的沖突、與興趣能力的統(tǒng)一。自我認(rèn)知內(nèi)容表述中的常見問題優(yōu)點(diǎn):
1、結(jié)合測評。
2、比較全面。
不足:
1、對測評報(bào)告所揭示的興趣類型與未來職業(yè)目標(biāo)之間的關(guān)系分析不足。
2、經(jīng)驗(yàn)和能力的展示與未來職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之間的關(guān)聯(lián)度不大,沒有突出自己的職業(yè)能力優(yōu)勢。
3、對測評報(bào)告的理解不深,分析不透。
(二)職業(yè)認(rèn)知主要內(nèi)容:職業(yè)的典型生活工作內(nèi)容薪酬工作環(huán)境勝任標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)入職業(yè)的途徑
職業(yè)本身的前景職業(yè)的晉升和發(fā)展路徑認(rèn)證資格從事該職業(yè)人員的生活方式對休閑、婚姻、家庭等的影響了解具體職業(yè)的技能要求參考網(wǎng)站
點(diǎn)擊“職業(yè)分類”生涯人物訪談社會實(shí)踐職業(yè)技能探索JOBSOSO—教育職業(yè)和學(xué)校咨詢師編號:21010103職業(yè)概要:工作任務(wù):能力:口頭表達(dá)、積極傾聽…(按重要度打分,基本描述)知識:治療與咨詢、教育與培訓(xùn)、心理學(xué)…勞動活動:幫助并關(guān)心他人、獲取信息…工作環(huán)境:室內(nèi)…工作價值:成就感、社會服務(wù)興趣:社會型、企業(yè)型…獲取職業(yè)信息的具體方式出版品視聽資料行業(yè)展覽會和人才交流會各類招聘會網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu):學(xué)校、政府、公司與家人交流測評專業(yè)人士咨詢專業(yè)協(xié)會/學(xué)會專業(yè)俱樂部生涯人物訪談直接觀察直接工作經(jīng)驗(yàn),實(shí)習(xí)、假期打工非正式評估本專業(yè)典型職業(yè)去向了解職位時可能關(guān)注的信息雇主和公司發(fā)展歷史和發(fā)展?jié)摿Ξa(chǎn)品和服務(wù)地點(diǎn)與行業(yè)趨勢相比,過去幾年的年銷售額主要競爭者組織的所有權(quán),家族所有權(quán)對潛在進(jìn)步的影響管理風(fēng)格、組織文化員工數(shù)量組織結(jié)構(gòu)、工作氛圍、工作量下屬參與決策活動的數(shù)量培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃典型的職業(yè)軌道升職政策技術(shù)使用,儀器的數(shù)量和類型如果是一個非贏利組織,它的目的、資金來源、客戶和功能是什么生涯人物訪談要點(diǎn)工作性質(zhì)、任務(wù)或內(nèi)容工作環(huán)境、就業(yè)地點(diǎn)所需教育、培訓(xùn)或經(jīng)驗(yàn)所需個人的資格、技巧和能力收入或薪資范圍、福利工作時間和生活型態(tài)相關(guān)職業(yè)和就業(yè)機(jī)會組織文化和規(guī)范職業(yè)發(fā)展展望
首先,謝謝你把這幾分鐘借給我……
1、請您介紹一下您是如何找到這份工作的?大學(xué)上到一半,就出來找工作了。做導(dǎo)游純粹根據(jù)自己的愛好,通過考試,應(yīng)聘,就進(jìn)入公司工作了。
2、在這個工作崗位上,您每天都做些什么?接受旅游事項(xiàng),處理日常問題,協(xié)調(diào)與聯(lián)系各方面的關(guān)系:比如酒店,旅游景點(diǎn),運(yùn)輸公司等,還有就是在工作之余博覽群書,不斷豐富自己的知識……
3、這份工作需要什么樣的知識、技能和經(jīng)驗(yàn)?除了基礎(chǔ)的有關(guān)導(dǎo)游的知識外,還要了解歷史,地理,文化等方面知識;有獨(dú)立工作、組織協(xié)調(diào)、講解溝通能力及特殊問題的處理和突發(fā)事件的應(yīng)變能力;還要有博愛之心,有職業(yè)道德,素質(zhì)教養(yǎng)等等
4、這份工作對所學(xué)專業(yè)有要求嗎?有,但還是要看你在實(shí)踐中如何貫通的運(yùn)用。案例:生涯人物訪談5、這份工作的初級、中級職位的薪水大約是多少?
2000到50006、什么樣的個人品質(zhì)或能力對本工作的成功來講是重要的?說實(shí)在的,任何高超的能力和優(yōu)良的品質(zhì)都是成功的保證,但我個人覺得,一顆愛心就夠了,愛人之心,愛工作之心就能把你送入成功的殿堂。7、參加什么培訓(xùn)和取得什么證書對取得這份工作有幫助呢?現(xiàn)在社會上或?qū)W校里都有對導(dǎo)游的培訓(xùn)課程,也可以進(jìn)入旅游公司后在實(shí)踐中演練自己。取得導(dǎo)游資格證書是必要的。8、你們單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域的新員工提供哪種培訓(xùn)?可能會讓你跟團(tuán)隊(duì)一起參加活動,看資深老的導(dǎo)游如何處理旅行過程中的問題。其實(shí)就是學(xué)習(xí)和摸索的過程,關(guān)鍵在于自己的決心和努力。9、通過什么渠道(如報(bào)刊雜志等)可以幫助我深入了解該領(lǐng)域?網(wǎng)絡(luò)最方便,看些有關(guān)旅游的書,也可以在假期去一些旅游公司實(shí)習(xí)……10、您所在職位的“職業(yè)晉升線路”是什么?決心,奮斗,忍耐,博愛。11、您是如何看待這項(xiàng)工作的未來發(fā)展前景?旅游事業(yè)將通過自身不斷地變革和完善,靈活的適應(yīng)現(xiàn)在越來越個性化的社會,使之更人性化和更科學(xué)合理。旅游事業(yè)的真正繁榮還是任重道遠(yuǎn)的。12、您的熟人中有誰能成為我下次采訪的對象?我的同事13、根據(jù)你對我所學(xué)的專業(yè)、能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的了解,您認(rèn)為我在大學(xué)期間還應(yīng)該做什么才能在畢業(yè)后進(jìn)入這個領(lǐng)域工作?只有八個字:博覽群書,投身實(shí)踐。14、最后,再請您對大學(xué)生朋友提出一些建議雖然我的大學(xué)只讀了兩年,但我還是熱愛大學(xué)生活的。在這里想勸那些茫茫然至今還沒有找到自己人生之路的同學(xué)們,看清自己,找到方向,腳踏實(shí)地,不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),體現(xiàn)大學(xué)真正的意義,創(chuàng)造自身真正的價值。謝謝你寶貴的時間……職業(yè)認(rèn)知內(nèi)容表述中的常見問題優(yōu)點(diǎn):
1、對就業(yè)環(huán)境的嚴(yán)峻性有比較清楚的認(rèn)識。
2、基本了解用人單位的實(shí)際需求(如專業(yè)技能、經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì))。
3、能恰當(dāng)運(yùn)用一些專業(yè)分析方法,來論證自己與這些職業(yè)的特質(zhì)相吻合,用SWOT法來分析優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會與威脅。
不足:
1、缺乏合理的職業(yè)探索過程,對選擇未來職業(yè)的原因和過程分析不足。
2、對所學(xué)專業(yè)與未來職業(yè)目標(biāo)、路徑之間的契合度分析不足。
3、對行業(yè)、職位信息的了解途徑不多。大部分通過間接途徑,如互聯(lián)網(wǎng)、大眾傳媒,對人才招聘會、生涯人物訪談等直接形式使用較少。(三)職業(yè)目標(biāo)的選擇和確立職業(yè)選擇梭型模型
CASVE循環(huán)決策系統(tǒng)
決策平衡單非理性期待轉(zhuǎn)化為積極對話職業(yè)目標(biāo)的性質(zhì)分析外職業(yè)生涯目標(biāo)工作單位、工作職務(wù)、工作內(nèi)容、工作環(huán)境、工作地點(diǎn)、收入、福利待遇、聲望、職位等等。職業(yè)目標(biāo)內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)觀念改善、掌握新知識、提高心理素質(zhì)和工作能力、工作成果、處理與他人的關(guān)系等。職業(yè)目標(biāo)的匹配度分析職業(yè)目標(biāo)的前提分析(勝任力模型)基于你的能力基于你的價值觀基于你的興趣基于教育所需的時間、費(fèi)用和地點(diǎn)職業(yè)要什么?你有什么?(四)行動支持和可行性分析大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的本質(zhì)意義在于促進(jìn)行動職業(yè)規(guī)劃書最可能出彩的部分在于行動支持最有說服力的職業(yè)規(guī)劃一定是可行的規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃按時間分類人生規(guī)劃:40年左右,設(shè)定整個人生的發(fā)展目標(biāo)
長期規(guī)劃:5-10年的規(guī)劃,主要設(shè)定較長遠(yuǎn)的目標(biāo)。比如工作生活、身心健康、婚姻家庭等。中期規(guī)劃:一般為3-5年內(nèi)的目標(biāo)與任務(wù)。一般指大學(xué)畢業(yè)后的五年計(jì)劃。比如職場適應(yīng),知識、人脈等方面的積,職位升遷等。短期規(guī)劃:3年內(nèi)的規(guī)劃,主要是確定近期目標(biāo),規(guī)劃近期完成的任務(wù)。主要指大學(xué)期間的計(jì)劃,比如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、社會實(shí)踐等。明確職業(yè)目標(biāo)和路徑目標(biāo)和路徑的確定要建立在自我知識和職業(yè)知識的基礎(chǔ)之上符合SMART原則S:specific具體的M:measurable可測量的A:achievable可實(shí)現(xiàn)的R:realistic現(xiàn)實(shí)性的T:time-based有時間基礎(chǔ)的職業(yè)目標(biāo)和路徑的動態(tài)調(diào)整
在職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中,由于家庭情況、組織環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況、新的機(jī)遇、甚至新的潛力發(fā)掘等因素,都會對我們的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生影響,這時就需要我們對職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動計(jì)劃做出調(diào)整。會有什么因素影響我目標(biāo)或路徑的實(shí)現(xiàn)?我如何應(yīng)對這些因素?職業(yè)目標(biāo)和路徑表述中的存在問題優(yōu)點(diǎn):
1、總體上較合理,沒有出現(xiàn)重大的職業(yè)定位錯誤。
2、目標(biāo)設(shè)立注意層次性、階段性。不足:
1、目標(biāo)的訂立有些理想化。
2、路徑選擇不盡合理。
3、備用路徑之間缺乏內(nèi)在聯(lián)系。職業(yè)生涯規(guī)劃的評估來源:社會、家庭、朋友、
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