幼兒園小班春季疾病預防教案

幼兒園小班春季疾病預防教案幼兒園小班春季疾病預防教案1活動目標：活動目標：1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出預防疾病的方法。1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出預防疾病的方法。2、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。2、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。3、幼兒學習一些基本的預防傳染病的方法，增強幼兒預防疾病的意識。3、幼兒學習一些基本的預防傳染病的方法，增強幼兒預防疾病的意識?；顒訙蕚浠顒訙蕚?、有關(guān)傳染病的資料與圖片。1、有關(guān)傳染病的資料與圖片。2、幼兒用書。2、幼兒用書。活動過程：活動過程：1、師幼談話，由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。1、師幼談話，由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。(1)、討論春秋季為什么是流行性傳染病的多發(fā)季節(jié)?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變。)(1)、討論春秋季為什么是流行性傳染病的多發(fā)季節(jié)?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變。)(2)、教師告訴幼兒春秋季會有哪些流行性傳染病會出(2)、教師告訴幼兒春秋季會有哪些流行性傳染病會出現(xiàn)?(如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)現(xiàn)?(如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)(3)、重點介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。(3)、重點介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。(4)請幼兒講述自己生病時的經(jīng)歷和感受。(如請醫(yī)生診治，要定時服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等。)(4)請幼兒講述自己生病時的經(jīng)歷和感受。(如請醫(yī)生診治，要定時服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等。)2、教師講述手足口病的傳播途徑。2、教師講述手足口病的傳播途徑。(1)、幼兒運用自己的已有經(jīng)驗討論討論。(1)、幼兒運用自己的已有經(jīng)驗討論討論。(2(2(3)、老師小結(jié)：咳嗽，打噴嚏，吐口水，，毛巾及手摸過的用具上都會留下細菌，都有可能會傳染手足口病的。(3)、老師小結(jié)：咳嗽，打噴嚏，吐口水，，毛巾及手摸過的用具上都會留下細菌，都有可能會傳染手足口病的。(4)、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。(4)、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。3、幼兒討論：如何預防手足口病。3、幼兒討論：如何預防手足口病。(1)、提問：我們應(yīng)該怎樣預防傳染病?(1)、提問：我們應(yīng)該怎樣預防傳染病?(2)、幼兒自由回答。(2)、幼兒自由回答。(3)、老師小結(jié)：多喝開水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預防針，不接觸生傳染病的人群。(3)、老師小結(jié)：多喝開水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預防針，不接觸生傳染病的人群。4、帶幼兒到洗手池洗手結(jié)束活動。4、帶幼兒到洗手池洗手結(jié)束活動。2活動目標：活動目標：1.通過觀看圖片，學生會說出春季流行呼吸道感染病的種類。1.通過觀看圖片，學生會說出春季流行呼吸道感染病的種類。2.通過講解，學生會說出預防傳染病的方法。2.通過講解，學生會說出預防傳染病的方法。二、課前準備：二、課前準備：制作課件，顯示有關(guān)內(nèi)容及收集、查閱到的相關(guān)資料.制作課件，顯示有關(guān)內(nèi)容及收集、查閱到的相關(guān)資料.三、教學過程三、教學過程(一).導入(一).導入我們又該如何預防呢?我們又該如何預防呢?感，特別是大中小學生、兒童和體弱多病者。感，特別是大中小學生、兒童和體弱多病者。(二).春季常見傳染病(二).春季常見傳染病(1)水痘(1)水痘(2)麻疹(2)麻疹(3)風疹(3)風疹(4)流行性腦脊髓膜炎(簡稱流腦)(4)流行性腦脊髓膜炎(簡稱流腦)(5)流行性感冒(甲型H1N1流感)(5)流行性感冒(甲型H1N1流感)(6)肺炎/非典型肺炎(6)肺炎/非典型肺炎(7)活動性肺結(jié)核(7)活動性肺結(jié)核(8)流行性腮腺炎(8)流行性腮腺炎(三).對各種疾病做一些簡單介紹，及它們的防控措施。(三).對各種疾病做一些簡單介紹，及它們的防控措施。(四).呼吸道疾病的預防：(四).呼吸道疾病的預防：衣：1.春捂秋凍衣：1.春捂秋凍2.適時增減衣物2.適時增減衣物3.多穿棉料的衣3.多穿棉料的衣4.少穿羽絨衣4.少穿羽絨衣5.勤洗勤換衣褲5.勤洗勤換衣褲快排出，幫助寶寶預防發(fā)熱。2.選擇容易消化的流質(zhì)飲食如菜湯、稀粥、蛋湯等。2.選擇容易消化的流質(zhì)飲食如菜湯、稀粥、蛋湯等。3.多食含維生素C、E的水果，如西紅柿、獼猴桃、蘋果、棗等。3.多食含維生素C、E的水果，如西紅柿、獼猴桃、蘋果、棗等。4.避免容易過敏的食物接觸。4.避免容易過敏的食物接觸。?。?.房間擺設(shè)簡單住：1.房間擺設(shè)簡單2.多開窗通風2.多開窗通風3.避免被動吸煙和其他煙塵污染3.避免被動吸煙和其他煙塵污染4.常曬被褥4.常曬被褥5.合理使用空氣加濕器5.合理使用空氣加濕器行：1.多接觸新鮮空氣和陽光行：1.多接觸新鮮空氣和陽光2.接受適度的鍛煉2.接受適度的鍛煉3.避免人多擁擠的環(huán)境3.避免人多擁擠的環(huán)境4.避免花粉等過敏原的接觸4.避免花粉等過敏原的接觸5.遠離患有呼吸道疾病的人5.遠離患有呼吸道疾病的人特別提醒：特別提醒：1、保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生。1、保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生。2、勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁2、勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。3、打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人?；颊咴诩一蛲獬鰰r佩戴口罩，以免傳染他人。3、打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人?；颊咴诩一蛲獬鰰r佩戴口罩，以免傳染他人。4、均衡飲食、適量運動、充足休息，避免過度疲勞。4、均衡飲食、適量運動、充足休息，避免過度疲勞。5、學校教室、宿舍等人員集中的場所每天應(yīng)開窗通風數(shù)次(冬天要避免穿堂風)，保持室內(nèi)空氣新鮮。5、學校教室、宿舍等人員集中的場所每天應(yīng)開窗通風數(shù)次(冬天要避免穿堂風)，保持室內(nèi)空氣新鮮。6、在呼吸道傳染病高發(fā)期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所;不得已必須去時，最好戴口罩。6、在呼吸道傳染病高發(fā)期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所;不得已必須去時，最好戴口罩。7、在流感流行季節(jié)前接種流感疫苗也可減少感染的機會或減輕流感癥狀。7、在流感流行季節(jié)前接種流感疫苗也可減少感染的機會或減輕流感癥狀。88早報告、早隔離、早治療。(五)小結(jié)(五)小結(jié)同學們，我們知道了怎么預防這些疾病，在日常生活中，我們要時常注意個人衛(wèi)生，珍愛我們的身體。同學們，我們知道了怎么預防這些疾病，在日常生活中，我們要時常注意個人衛(wèi)生，珍愛我們的身體。3活動目標活動目標1、了解流行傳染病的相關(guān)知識。1、了解流行傳染病的相關(guān)知識。2、能說出并掌握預防傳染病的方法。2、能說出并掌握預防傳染病的方法。3、增強自身預防疾病的意識。3、增強自身預防疾病的意識?；顒訙蕚浠顒訙蕚?、教學掛圖和幼兒用書。1、教學掛圖和幼兒用書。224活動過程活動過程1、活動導入：觀看教學掛圖。1、活動導入：觀看教學掛圖。教師出示掛圖，并提問：小朋友，請你們看一看，圖上畫的是什么地方?圖上的小朋友在干什么?他們怎么了?(幼兒觀察并描述)教師出示掛圖，并提問：小朋友，請你們看一看，圖上畫的是什么地方?圖上的小朋友在干什么?他們怎么了?(幼兒觀察并描述)2、活動展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。2、活動展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。(1)教師出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。(1)教師出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。病。你們知道什么是傳染病嗎?常見的傳染病有哪些?(幼兒討論并回答)病。你們知道什么是傳染病嗎?常見的傳染病有哪些?(幼兒討論并回答)(2)教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。(2)教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。3、活動展開：閱讀幼兒用書，討論預防傳染疾病的方法。3、活動展開：閱讀幼兒用書，討論預防傳染疾病的方法。(1)教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養(yǎng)成良好17(1)教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養(yǎng)成良好17一說圖中的小朋友在做什么。(2)幼兒自由回答。(2)幼兒自由回答。(3)教師：小朋友，除了書上面的幾種預防傳染病的方法，你還知道預防傳染病的其他方法嗎?(幼兒討論并回答)(3)教師：小朋友，除了書上面的幾種預防傳染病的方法，你還知道預防傳染病的其他方法嗎?(幼兒討論并回答)4、活動總結(jié)：預防傳染病的方法。4、活動總結(jié)：預防傳染病的方法。教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強免疫力;接種流感疫苗可以預防流感;打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方;情況嚴重時需要戴口罩。教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強免疫力;接種流感疫苗可以預防流感;打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方;情況嚴重時需要戴口罩。5、活動延伸：記錄預防傳染病的方法。5、活動延伸：記錄預防傳染病的方法。(1)教師：現(xiàn)在請小朋友把剛才我們討論的內(nèi)容，用圖或圖(1)教師：現(xiàn)在請小朋友把剛才我們討論的內(nèi)容，用圖或圖3~4(2)幼兒繪畫，教師巡回指導。(2)幼兒繪畫，教師巡回指導。(3)集體分享記錄結(jié)果，教師將各組的`記錄展示在黑板上，相同的選取畫得較好的粘貼。(3)集體分享記錄結(jié)果，教師將各組的`記錄展示在黑板上，相同的選取畫得較好的粘貼。4活動目標活動目標1、讓幼兒了解春天天氣漸漸變熱，有很多傳染病會發(fā)生，1、讓幼兒了解春天天氣漸漸變熱，有很多傳染病會發(fā)生，2、認識蒼蠅、蚊子的外形特征，知道它們的害處。2、認識蒼蠅、蚊子的外形特征，知道它們的害處?；顒訙蕚浠顒訙蕚湎嚓P(guān)圖片和錄象帶相關(guān)圖片和錄象帶活動過程活動過程1、讓幼兒猜謎語，引出活動1、讓幼兒猜謎語，引出活動分別說出蒼蠅和蚊子的謎面，讓幼兒猜。分別說出蒼蠅和蚊子的謎面，讓幼兒猜。2、認識蒼蠅和蚊子及其危害2、認識蒼蠅和蚊子及其危害(1)、讓幼兒觀看蒼蠅、蚊子的圖片(主要外形特征)，使幼兒從外形特征上認識它們。(1)、讓幼兒觀看蒼蠅、蚊子的圖片(主要外形特征)，使幼兒從外形特征上認識它們。(2)、觀看錄象帶：使幼兒了解蒼蠅和蚊子生活在什么地方(重點引導幼兒觀看蒼蠅蚊子在臭水溝、糞坑、垃圾箱等臟的地方生活)(2)、觀看錄象帶：使幼兒了解蒼蠅和蚊子生活在什么地方(重點引導幼兒觀看蒼蠅蚊子在臭水溝、糞坑、垃圾箱等臟的地方生活)(3)、介紹蒼蠅是如何傳播疾病的，并告訴幼兒蒼蠅傳播的疾病是痢疾。(拉肚子)(3)、介紹蒼蠅是如何傳播疾病的，并告訴幼兒蒼蠅傳播的疾病是痢疾。(拉肚子)(4)、介紹蚊子是怎樣傳播疾病的，并告訴幼兒蚊子傳播的疾病是乙腦。(傷害大腦)(4)、介紹蚊子是怎樣傳播疾病的，并告訴幼兒蚊子傳播的疾病是乙腦。(傷害大腦)3、活動總結(jié)：教育小朋友要勤洗手，不吃不清潔的食物等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。3、活動總結(jié)：教育小朋友要勤洗手，不吃不清潔的食物等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣?；顒臃此蓟顒臃此妓源蠹叶紱Q定以后不購買這些食品。所以大家都決定以后不購買這些食品。5教學目標教學目標1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓幼兒對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義。1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓幼兒對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義。22促進幼兒的身心健康發(fā)展，全面提高學生身體素質(zhì)的決心。教學過程教學過程一、導入：一、導入：展示圖片，播放錄像展示圖片，播放錄像二、組織討論：二、組織討論：1、幼兒討論關(guān)于傳染病的`發(fā)生、傳播和預防。1、幼兒討論關(guān)于傳染病的`發(fā)生、傳播和預防。下要求，就會遠離傳染?。合乱?，就會遠離傳染病：1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味;男生不留長發(fā)。1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味;男生不留長發(fā)。2、臉：潔凈無污垢。2、臉：潔凈無污垢。3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。4、手：手干凈無污物;不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。4、手：手干凈無污物;不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。5、衣服：衣服整潔，勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無污垢;5、衣服：衣服整潔，勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無污垢;6、鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。6、鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。7、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。7、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。8、桌兜：整潔無雜物。8、桌兜：整潔無雜物。9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋10、盡量不要接觸豬和鳥類。10、盡量不要接觸豬和鳥類。預防措施：預防措施：1、加強體育鍛煉，注意補充營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強抵抗力。1、加強體育鍛煉，注意補充營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強抵抗力。2、盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和