初中生物《植物的三大作用》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.

描述綠色植物的蒸騰作用及其在生物圈水循環(huán)中的作用。2.

描述綠色植物光合作用原理及在生產(chǎn)上的應(yīng)用。3.

描述綠色植物呼吸作用原理及其應(yīng)用。復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.描述綠色植物的蒸騰作用及其在生物圈水循環(huán)中1蒸騰作用部位：概念水分以氣態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程。主要器官：葉氣孔蒸騰作用部位：概念水分以氣態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程。主2葉表皮葉脈葉肉上表皮下表皮支持輸導(dǎo)作用保護(hù)組織

綠體柵欄組織

營(yíng)養(yǎng)組織含葉海綿組織葉表皮葉脈葉肉上表皮支持輸導(dǎo)作用保護(hù)組織 綠體柵欄組3蒸騰作用的意義：１促進(jìn)植物體從土壤中吸收水分．２促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸３降低葉片溫度使植物體有效的散熱4 增加降水

,

促進(jìn)生物圈水循環(huán)蒸騰作用的意義：２促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸4總結(jié)暗處理遮光光照后去遮光片脫色漂洗、滴加碘液漂洗、觀察實(shí)驗(yàn)：綠葉在光下制造有機(jī)物我來(lái)：葉片見(jiàn)光部分產(chǎn)生了有機(jī)物淀粉結(jié)論

光是綠色植物制造有機(jī)物的條件ab總結(jié)暗處理遮光光照后去遮光片脫色漂洗、滴加碘液漂洗、觀察實(shí)51

、在我們所做的探究性實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，一般有兩組

,本實(shí)驗(yàn)只有一組

,

請(qǐng)問(wèn)有對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？b

a1、在我們所做的探究性實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，一般有兩組6如何驗(yàn)證光合作用的原料是二氧化碳？如何驗(yàn)證光合作用的原料是二氧化碳？7如何驗(yàn)證光合作用的原料是水？ab如何驗(yàn)證光合作用的原料是水8如何選材來(lái)驗(yàn)證植物的光合作用的條件是葉綠體？如何選材來(lái)驗(yàn)證植物的光合作用的條件是葉綠體？9萌發(fā)的種子 煮熟并冷卻的種子甲 乙萌發(fā)的種子呼吸作用釋放熱量結(jié)論：請(qǐng)你認(rèn)真觀察：萌發(fā)的種子 煮熟并冷卻的種子甲 乙萌發(fā)的種子呼吸作用釋放10萌發(fā)的種子 煮熟并冷卻的種子甲 乙結(jié)論：種子在呼吸作用中吸收氧萌發(fā)的種子 煮熟并冷卻的種子甲 乙11萌發(fā)的種子 煮熟并冷卻的種子丙 丁結(jié)論：種子在呼吸作用中釋放二氧化碳萌發(fā)的種子 煮熟并冷卻的種子丙 丁12光合作用場(chǎng)所條件原料含葉綠體的細(xì)胞呼吸作用所有的活細(xì)胞有光有光無(wú)光均可有機(jī)物和氧二氧化碳和水有機(jī)物和氧二氧化碳和水制造有機(jī)物儲(chǔ)存能量

釋放能量分解有機(jī)物產(chǎn)結(jié)物論：二者既相互對(duì)立

,

又相互依存_光合作用場(chǎng)所條件原料含葉綠體的細(xì)胞呼吸作用有光有光無(wú)光均可有13思考

: 如何增加溫室大棚內(nèi)的產(chǎn)1

、提高光合作用的量效？率

:增加二氧化碳的濃度、增加光照強(qiáng)度

,

延長(zhǎng)光照時(shí)間增大晝夜溫差

, 夜晚適當(dāng)降低大棚溫度。因?yàn)椋涸谝欢ǚ秶鷥?nèi)二氧化碳濃度越大（或者光照越強(qiáng)）光合作用越強(qiáng)；2

、降低呼吸作用

:思考: 如何增加溫室大棚內(nèi)的產(chǎn)1、提高光合作用的量效？率14復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.

描述綠色植物的蒸騰作用及其在生物圈水循環(huán)中的作用。2.

描述綠色植物光合作用原理及在生產(chǎn)上的應(yīng)用。3.

描述綠色植物呼吸作用原理及其應(yīng)用。復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.描述綠色植物的蒸騰作用及其在生物圈水循環(huán)中15蒸騰作用部位：概念水分以氣態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程。主要器官：葉氣孔蒸騰作用部位：概念水分以氣態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程。主16葉表皮葉脈葉肉上表皮下表皮支持輸導(dǎo)作用保護(hù)組織

綠體柵欄組織

營(yíng)養(yǎng)組織含葉海綿組織葉表皮葉脈葉肉上表皮支持輸導(dǎo)作用保護(hù)組織 綠體柵欄組17蒸騰作用的意義：１促進(jìn)植物體從土壤中吸收水分．２促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸３降低葉片溫度使植物體有效的散熱4 增加降水

,

促進(jìn)生物圈水循環(huán)蒸騰作用的意義：２促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸18總結(jié)暗處理遮光光照后去遮光片脫色漂洗、滴加碘液漂洗、觀察實(shí)驗(yàn)：綠葉在光下制造有機(jī)物我來(lái)：葉片見(jiàn)光部分產(chǎn)生了有機(jī)物淀粉結(jié)論

光是綠色植物制造有機(jī)物的條件ab總結(jié)暗處理遮光光照后去遮光片脫色漂洗、滴加碘液漂洗、觀察實(shí)191

、在我們所做的探究性實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，一般有兩組

,本實(shí)驗(yàn)只有一組

,

請(qǐng)問(wèn)有對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？b

a1、在我們所做的探究性實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，一般有兩組20如何驗(yàn)證光合作用的原料是二氧化碳？如何驗(yàn)證光合作用的原料是二氧化碳？21如何驗(yàn)證光合作用的原料是水？ab如何驗(yàn)證光合作用的原料是水22如何選材來(lái)驗(yàn)證植物的光合作用的條件是葉綠體？如何選材來(lái)驗(yàn)證植物的光合作用的條件是葉綠體？23萌發(fā)的種子 煮熟并冷卻的種子甲 乙萌發(fā)的種子呼吸作用釋放熱量結(jié)論：請(qǐng)你認(rèn)真觀察：萌發(fā)的種子 煮熟并冷卻的種子甲 乙萌發(fā)的種子呼吸作用釋放24萌發(fā)的種子 煮熟并冷卻的種子甲 乙結(jié)論：種子在呼吸作用中吸收氧萌發(fā)的種子 煮熟并冷卻的種子甲 乙25萌發(fā)的種子 煮熟并冷卻的種子丙 丁結(jié)論：種子在呼吸作用中釋放二氧化碳萌發(fā)的種子 煮熟并冷卻的種子丙 丁26光合作用場(chǎng)所條件原料含葉綠體的細(xì)胞呼吸作用所有的活細(xì)胞有光有光無(wú)光均可有機(jī)物和氧二氧化碳和水有機(jī)物和氧二氧化碳和水制造有機(jī)物儲(chǔ)存能量

釋放能量分解有機(jī)物產(chǎn)結(jié)物論：二者既相互對(duì)立

,

又相互依存_光合作用場(chǎng)所條件原料含葉綠體的細(xì)胞呼吸作用有光有光無(wú)光均可有27思考

: 如何增加溫室大棚內(nèi)的產(chǎn)1

、提高光合作用的量效？率

:增加二氧化碳的濃度