(社會(huì)現(xiàn)象之新生事物類)現(xiàn)在社會(huì)上存在代孝機(jī)構(gòu),針對(duì)代孝業(yè)的出現(xiàn),你怎么看(黑龍江面試真題)

【典型例題】現(xiàn)在社會(huì)上存在代孝機(jī)構(gòu)，對(duì)于這種花錢買孝業(yè)的出現(xiàn)，你怎么看?（201377【天川導(dǎo)航】顯性主體花錢買孝順的人（子女）、被代孝的人（老找準(zhǔn)主體人）、代孝業(yè)（代孝機(jī)構(gòu)）、傳統(tǒng)孝順文化1顯性主體花錢買孝順的人（子女）、被代孝的人（老找準(zhǔn)主體人）、代孝業(yè)（代孝機(jī)構(gòu)）、傳統(tǒng)孝順文化隱性主體政府相關(guān)管理機(jī)構(gòu)、媒體、敬老院、社區(qū)隱性主體政府相關(guān)管理機(jī)構(gòu)、媒體、敬老院、社區(qū)高分關(guān)鍵分析部分辯證看待、理性分析對(duì)策部分包容發(fā)展、根本解決怎么辦之二：結(jié)合自身2、框架邏輯樹(shù)結(jié)構(gòu)。本題框架結(jié)構(gòu)如下所示：怎么辦之二：結(jié)合自身是什么：提出問(wèn)題為什么之一：正面為什么之二：反面怎么辦之一：提出分析分析對(duì)策正1：解決沒(méi)有時(shí)反1：加劇不再親對(duì)1：完善休假制間精力身盡孝度正2：滿足創(chuàng)新盡反2：沖擊傳統(tǒng)孝對(duì)2：加強(qiáng)宣傳教孝需求道文化育正3：帶給老人一反3：不能完全幫對(duì)3：加強(qiáng)規(guī)范監(jiān)定歡樂(lè)助老人管3、辯證發(fā)散立思維。①根據(jù)“一分為二”原理，代孝業(yè)并不是一無(wú)是處，一方面代孝業(yè)可以滿足比不管不問(wèn)之人要好一些的子女沒(méi)有是另一方面加劇了人們不在親身盡孝，沖擊了傳統(tǒng)孝道文化，且由于行業(yè)發(fā)展不規(guī)范導(dǎo)致不能完全幫助老人安享晚年。包容發(fā)展的要求。觀意識(shí)不強(qiáng)，主動(dòng)抽出時(shí)間的努力不足等主觀問(wèn)題。精力盡孝的問(wèn)題。孝道文化的沖擊，并鼓勵(lì)親身盡孝。4、流暢表達(dá)強(qiáng)言語(yǔ)。本解析推薦背誦語(yǔ)言如下：①“代孝業(yè)如雨后春筍般的蓬勃發(fā)展”，“XX如雨后春筍般的蓬勃發(fā)展”可用于新生事物的萬(wàn)能開(kāi)頭。執(zhí)行不到位等現(xiàn)實(shí)原因，導(dǎo)致子女沒(méi)有時(shí)間精力來(lái)陪伴父母”，可用于分析論證子女沒(méi)有時(shí)間精力陪伴父母。生事物的價(jià)值的方式。于評(píng)價(jià)好壞參半。聯(lián)系，彌補(bǔ)父母思念之心”，可用于創(chuàng)新孝敬方式。完善方式。⑧“對(duì)于代孝業(yè)這樣的新事物不能一味否定，更不必粗XXXX來(lái)照顧父母”，學(xué)習(xí)借鑒結(jié)合自身實(shí)際和題目?jī)?nèi)容。⑩“加強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，提升工作效率，抽出更多時(shí)間陪伴學(xué)習(xí)借鑒通過(guò)提升工作效率抽出孝敬父母時(shí)間的做法；學(xué)習(xí)借鑒做好公仆和公民兩個(gè)角色。【天川解析】作者天川教育田老鼠代孝業(yè)如雨后春筍般的蓬勃發(fā)展，對(duì)于這一新生事物必須全面分析，客觀看待，才能真正有助于幫助老人安享晚年。【是什么：提出問(wèn)題】首先，代孝業(yè)有利于幫助子女實(shí)現(xiàn)盡孝的愿望。一是可以解決子女沒(méi)有時(shí)間精力陪伴父母的問(wèn)題。伴隨醫(yī)療、教育的問(wèn)題，加之休假制度不完善，執(zhí)行不到位等現(xiàn)存在的空間。（1：解決沒(méi)有時(shí)間精力）不問(wèn)，棄之不管之人，選擇代孝業(yè)的子女至少在為盡孝付出努力。（2：滿足創(chuàng)新盡孝需求）機(jī)構(gòu)的服務(wù)水平遠(yuǎn)不能滿足老人的需求，讓子女非常不放（3：帶給老人一定歡樂(lè)）【為什么之一：正面分析】問(wèn)題。因?yàn)榇I(yè)的出現(xiàn)，給了子女不再親身盡孝的借口，不但不再盡力抽出時(shí)間陪伴父母，反而壓縮原本可以陪伴的時(shí)間，挪為他用。（1：加劇不再親身盡孝）突。（2：沖擊傳統(tǒng)孝道文化）問(wèn)題之三，代孝業(yè)的存在并不能完全幫助老人安享晚生命及財(cái)產(chǎn)安全的事件發(fā)生。（3：不能完全幫助老人【為什么之二：反面分析】業(yè)，還要做到如下幾點(diǎn)。2.51：完善休假制度）道文化的宣傳教育，增強(qiáng)親身盡孝的意識(shí)，營(yíng)造親身盡孝的氛圍，摒棄花錢就能盡孝的狹隘觀念，努力將父母接到身邊生活日日盡孝，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，即使沒(méi)有時(shí)間，也要采取電話、微信、視頻聊天等方式定期與父母溝通聯(lián)系，彌補(bǔ)父母思念之心。（