學校德育工作計劃范文最新

第PAGE13頁共NUMPAGES13頁學校德育工作方案范文最新學校德育工作方案認真貫徹落實區(qū)教育局德育工作會精神，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，以加強細節(jié)教育、進步教師隊伍的專業(yè)程度為手段，力求在德育實效性方面有所打破，提出“讓德育走進孩子心靈，讓學生文明、快樂的成長”的德育理念，努力構建充滿教育理性和教育智慧，表達理解和尊重的、具有我校特點的德育，堅持貼近實際、體驗為主、全員參與、注重實效的原那么，大力加強愛國教育。以學校辦學規(guī)劃為主線，繼續(xù)抓好學生良好習慣的培養(yǎng)，讓學生終身受益。一、德育工作總目的教書育人，以人為本，德、智、體、美德育為首。以培養(yǎng)學生良好習慣、促進學生和諧開展為重點，讓學生終生受益。二、工作措施為完善我校德育工作催促學校教師按學校各年度各學期工作方案，完成各階段的德育工作。進步我校師生的思想政治素質和培養(yǎng)現(xiàn)代化建立人才。我校特制訂近階段的德育措施并納入年中考核。詳細如下：1、各教師都要積極參加學校和上級主管部門舉辦的思想政治學習活動，不得以任何借口無故缺席。否那么于該學期中酌情扣分，并要補學有關內容。2、教師絕不能參與社會上的黃、賭、毒等有損教師形象的違法活動。否那么，按情節(jié)的輕重予以必要的處分。嚴重者交由有關部門處理。3、各班主任必須在每學期初根據《學校工作方案》制訂出班方案。4、各班要圍繞《班方案》開展形式多樣、生動活潑的班隊活動。5、學校將定期對學生進展德育考核、操行評定等，各班主任要按要求依時做好有關的工作。三、工作要點〔一〕落實常規(guī)工作1、加強德育隊伍建立，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進展有針對性的培訓，進步班主任教師的理論程度和管理程度。以科學、合法、合情、合理、有效的進展班級管理。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為標準的檢查評比，促進班級建立。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，學校將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。3、繼續(xù)加強學生學習習慣的養(yǎng)成，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、播送、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣。4、通過形式不同的家訪，促進教師、家長、學生之間的互相理解，架起一座理解的橋梁，形成教育的合力?！捕辰逃顒?、少先隊工作以愛國為核心，結合學校教育活動主線，開展豐富多彩的少先隊活動。①加強隊干部的培訓，實行干部輪換制，使其人人都有參與學校、班級管理的時機，為學生搭建自我管理才能的平臺。②組織少先隊員開展“我愛我的祖國”主題活動，開展“我與祖國共成長”主題中隊會。③抓好少先隊小家務，辦好班級黑板報等，抓好文藝隊的訓練。④充分利用紅領巾播送大力表彰好人好事，樹立良好的文明習慣。2、班主任工作實在加強師德建立，推動我校精神文明建立，樹立干部教師隊伍的良好職業(yè)形象和社會形象，進一步進步全社會和人民群眾對教育的滿意度，進一步穩(wěn)固和擴大“三德”教育成果，繼續(xù)在全校開展“學十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動，①抓好陣地、健全制度。一是“三德”教育工作詳細有專人負責。二是采取“三德”教育活動與學習活動相結合的方法，把“三德”教育的全部內包容入學習方案中。②做到時間、人員、效果落實。一是堅持學習日制度，組織學習上級有關精神文明創(chuàng)立工作的文件，開展“講文明、樹新風”、“我為文明創(chuàng)立添榮耀”等主題教育活動，實在增強“三德”教育內容，便于大家學習，讓文明知識深化人心。三是建立學習制度，對每次學習活動的時間、內容、參加人員進展登記，保證教育學習不漏人。③加強組織領導、完善各項措施。一是要重視“三德”教育活動，進展有關內容的學習，二是要適時組織“三德”活動推動學習并聯(lián)絡實際開展討論，以檢驗大家的學習成果。三是要求每人都建立學習筆記，學習情況將納入年度工作考評。3、加強心理安康教育。①建立一支心理安康教育的教師隊伍。實在加強教師心理素質的培養(yǎng)，使班主任教師成為心理安康教育的主力軍。主要從心理理論培養(yǎng)心理安康教育方法和技巧兩個方面著手對班主任進展培訓。通過案例分析^p，經歷交流等多種形式進展討論，逐步進步教師的教育程度。②建立后進生檔案，深化開展教師與后進生交朋友活動，關注他們學習、生活、成長與進步。并填寫相關記錄。4、抓好家長學校工作①開好家長會，舉行兩次以上家長會②成立新一屆家長委員會，定期召開家長委員會〔三〕日常管理工作1、加強紅領巾值日崗的管理，開展常規(guī)評比和競賽。2、繼續(xù)加強學生的文明禮貌教育，穩(wěn)固文明禮貌教育成果。3、強化學生的校園平安，教育學生要保護學校的各種設施，保護學校環(huán)境。4、做好班會記錄，使班會時間專時專用并有實效。5、做好班級每周行為標準綜合評價，并向學校公布評價結果，期末進展表彰。四、詳細工作安排：三月份：養(yǎng)成教育1、制定德育工作方案，班隊工作方案；2、開展班級環(huán)境布置〔評比〕；3、學生學習習慣養(yǎng)成教育〔班隊會評比〕；4、召開1~2年級家長會；5、迎三八感恩系列教育活動；學校德育工作方案為深化學校德育工作，加強傳統(tǒng)美德教育，學校決定在學生中開展以“感恩、關愛、與責任”為主題的感恩教育活動，特制定本次活動方案。一、指導思想為落實《公民道德建立施行綱要》，堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結合的原那么，讓學生懂得自己的成長離不開教師、學校、家長的付出，社會的關愛，學會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報別人。把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于效勞社會的實際行動，培養(yǎng)關心別人、效勞社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。二、活動意義感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段，通過一定的感恩內容對受教育者施行的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育；是一種以情動情的情感教育；是種以人性喚起人性的人性教育。開展感恩教育，是加強社會精神文明建立，努力構建社會和諧社會，全面建立小康社會的需要；是加強學校德育工作，全面推進素質教育的需要，是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。三、目的要求1、進步感恩素養(yǎng)。明確什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?2、促進校園和諧，交融師生關系，促進校園平安。3、促進家庭和睦，完善人際關系，構建和諧社會。4、促進學校施行素質教育，進步教育教學質量。把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。詳細要求：學生從最根本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，既有報恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心，在學校獻關心，在社會獻愛心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌；在學校，尊敬教師，友愛同學；在社會，遵守公德，遵紀守法，尊老敬賢，關愛別人，關愛社會，保護自然。四、主要內容感恩父母感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母長輩；感恩師長感謝教師的教誨，尊師重教；感恩社會感悟社會的饋贈和祖國的關愛，增強社會責任意識，樹立報效祖國的思想；感恩自然感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強環(huán)保意識；感恩別人感謝同學、朋友〔包括學校等集體組織〕愛心相助，促進互助互愛。五、步驟與日常要求1、制定方案，保證活動有序進展。各年級各班班主任根據本方案，在班級中詳細落實。各班把感恩教育活動的詳細施行情況報德育處。2、宣傳發(fā)動：主要通過班會、學校播送站、黑板報等宣傳陣地，對該項活動的目的、意義進展宣傳教育。印一封告家長書、播放有關感恩電影等，為活動開展營造濃重的言論氣氛。●日常要求1、感恩社會的關愛開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會的教育活動，引導他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，通過故事會、演講比賽等形式，使學生體會到社會對他們的至關至愛。繼續(xù)利用“效勞敬老院活動”、“第二課堂”等形式，激發(fā)和增強學生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深化情感。2、回報父母養(yǎng)育之恩開展為父母多做事，每天為家里做一件家務，如做飯、清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物；對父母多說知心話，每天給父母講一個開心的故事或做一次真誠的交流；為父母過生日，給父母送禮物；每天為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳；認真傾聽父母講述的事情，用心觀察父母為我所做的事情，體會和感謝父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學生感謝父母的養(yǎng)育之情。3、感謝教師的教誨之恩開展學生向教師獻真情活動。每天送教師一句溫馨的祝福；每天到校后和放學時向教師問好；在校期間，遇到教師自覺向教師點頭問好，標準語言是“教師早”、“教師好”，聲音宏亮。遇見年長者〔不管是校內工友、教師家屬，還是校外來校辦事人員〕自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”，聲音宏亮。要主動讓道；聽教師的話，按時完成教師布置的作業(yè)，表達對教師的感謝之情。4、感恩別人〔同學、親友〕的真誠幫助見面后要主動問候；得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”，做錯事后要主動說聲“對不起”；定期為同學或班級做好事，或開展“今天我值日”活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼；每學期幫助一個在學習或者生活上有困難的同學；回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學或者親朋，通過一封信、等通訊工具表達自己的感恩之情。5、感恩自然的賜予開展保護自然，保護環(huán)境活動。要求每一個同學主動植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護一片綠地，自覺成為保護環(huán)境、保護環(huán)境的自愿者。開展謳歌大自然對人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽，使學生可以形成感謝自然給予的情感，使“保護自然、保護自然”成為同學們的自覺行為。6、實在組織開展觀看感恩影片，吟頌感恩詩歌，傳唱感恩歌曲，推介感恩美文，講感恩之言的活動。7、建立感恩記錄本：及時記錄自己的言行和體會以及家長的評價，班主任并做好指導工作。8、本方案作為長效教育機制，根據學段、學情安排施行。學校德育工作方案一、指導思想20xx年，溫州教育工作堅持以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，穩(wěn)固和開展黨的群眾道路教育理論活動成果，以辦人民滿意教育為目的，以立德樹人為根本任務，堅持平衡導向、質量導向、問題導向、改革導向和民生導向，加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，助推新常態(tài)下溫州趕超開展、再創(chuàng)輝煌。根據學校內涵階段開展要求和20xx年學?？傮w工作方案，跟隨本校教研處本著進步教學質量、抓標準、促改革、求開展的工作思路，旨在深化“有效學習”課堂變革，逐步轉變教師教學理念，推進教師隊伍的建立，努力構建自主、和諧、快樂的課堂教學形式，全面進步課堂教學效率，促進學生全面開展。二、工作重心認真貫徹執(zhí)行《教育部關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》的精神，積極落實上級教育部門的工作要求，認真落實《關于進一步進步中小學教育教學質量的假設干意見》，積極推進課程改革，進一步開展“促進有效學習”課堂變革，緊緊圍繞教育改革重點任務，繼續(xù)探究教科研轉型的方向與策略，效勞于學校開展、教師開展和學生開展，助推全市教育教學質量整體提升。由此在上一個學期的初期嘗試開展德育課程教學改革，以及經歷總結的根底上，我們德育組本學期繼續(xù)開展德育課程“有效學習”課堂變革。三、工作要點1。加強教學常規(guī)。分期中、期末二次對教師的“備課、上課、教案、改作、輔導、考試”進展檢查。完善教研制度，嚴格考勤制度，做到有活動、有記錄、有反思、有收獲。3。開展多種形式課例活動，，開展信息技術與學科整合，開展探究式教學研究，強調自主、合作、探究的學習方式、教學研究，深化“有效學習”課堂變革。每位教師至少開出一節(jié)公開課，撰寫一個優(yōu)秀教案。每位教師至少要讀一本理論書籍，做好不少于5000字的讀書摘記。每周至少一次教學反思，一學期撰寫一篇教學論文或教學總結。5。堅持聽課制度。教師要積極參與聽課、評課，并認真做好記錄。每學期見習教師不少于30節(jié)，未滿5年教齡的教師不少于15節(jié)，教研組長不少于20節(jié)，其余教師不少于10節(jié)。6。催促新教師積極參加學校的新教師校本培訓，積極鼓勵、幫助年輕教師走出學校參加學習交流，開展師徒結對活動。重視課題研究。積極開展學科競賽，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長學生。并做好學生的輔導工作。7．重視學生競賽的參賽和輔導。教師要積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長學生，并做好參賽學生輔導工作，爭取的學科各類學生競賽中奪取佳績。/r