北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第6課時(shí) 角的度量(二)課件

角的度量（二）北師大版·四年級(jí)上冊狀元成才路角的度量（二）北師大版·四年級(jí)上冊狀元成才路復(fù)習(xí)導(dǎo)入扇子打開的過程中形成了各種大小不同的角，你會(huì)把這些角畫下來嗎？狀元成才路復(fù)習(xí)導(dǎo)入扇子打開的過程中形成了各種大小不同的角，你會(huì)探索新知中心點(diǎn)零刻度線度量角的大小通常用量角器。觀察量角器，認(rèn)一認(rèn)，說一說。狀元成才路探索新知中心點(diǎn)零刻度線度量角的大小通常用量角器。觀察量角器，量角器是把半圓平均分成180份。狀元成才路量角器是把半圓平均分成180份。狀元成才路量角器上有兩圈刻度：內(nèi)圈刻度(逆時(shí)針方向表示)；外圈刻度(順時(shí)針方向表示)。狀元成才路量角器上有兩圈刻度：內(nèi)圈刻度(逆時(shí)針方向表示)；外圈你能在量角器上找出50°，140°的角嗎？分別在量角器上畫出來，并與同伴交流。狀元成才路你能在量角器上找出50°，140°的角嗎？分別在量角器上畫出發(fā)現(xiàn)：（1）同一度數(shù)的角既可以在內(nèi)圈刻度中找到，也可以在外圈刻度中找到。（2）選擇的零刻度線不同，角的開口方向也不同。狀元成才路發(fā)現(xiàn)：狀元成才路估一估，并量出下面兩個(gè)角的度數(shù)。說說你是怎么量的。1∠1＝

°70狀元成才路估一估，并量出下面兩個(gè)角的度數(shù)。說說你是怎么量的。1∠1＝2∠2＝

°110狀元成才路2∠2＝°110狀元成才路用量角器量角的步驟:

①先將角的頂點(diǎn)與量角器的中心點(diǎn)重合。

②再把量角器的零刻度線與角的一條邊重合。

③然后看角的另一條邊所對的刻度，就是這個(gè)角的度數(shù)。狀元成才路用量角器量角的步驟:

①先將怎么畫一個(gè)60°的角呢？想一想，畫一畫，和同伴交流你的方法。先畫一條射線。01狀元成才路怎么畫一個(gè)60°的角呢？想一想，畫一畫，和同伴交流你的方法。02以射線的端點(diǎn)作為角的頂點(diǎn)，使量角器的中心點(diǎn)與射線的端點(diǎn)重合，零刻度線與射線重合，順著零刻度線所在的那一圈找到60°刻度線的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)。

狀元成才路02以射線的端點(diǎn)作為角的頂點(diǎn)，使量角器的中心點(diǎn)與射線的端點(diǎn)重03以已畫出射線的端點(diǎn)為端點(diǎn)，通過剛畫的點(diǎn)再畫一條射線，作為角的另一邊。狀元成才路03以已畫出射線的端點(diǎn)為端點(diǎn)，通過剛畫的點(diǎn)再畫一條射線，作為在畫好的角上標(biāo)出60°。0460°狀元成才路在畫好的角上標(biāo)出60°。0460°狀元成才路用量角器畫指定度數(shù)的角，要注意堅(jiān)持“兩重合，一對照”的原則：量角器的中心點(diǎn)必須與射線的端點(diǎn)重合；射線必須與零刻度線重合，根據(jù)指定度數(shù)，對照與射線重合的零刻度線的那一圈刻度，在上面找準(zhǔn)度數(shù)即可。歸納總結(jié)狀元成才路用量角器畫指定度數(shù)的角，要注意堅(jiān)持“兩重合，隨堂練習(xí)1.在量角器上找出70°，130°的角。分別在右面的圖上畫出來。狀元成才路隨堂練習(xí)1.在量角器上找出70°，130°的2.用量角器量一量三角尺上每個(gè)角各是多少度。60°30°90°45°45°90°狀元成才路2.用量角器量一量三角尺上每個(gè)角各是多少度。3.先估一估下圖中各角的度數(shù)，然后量一量，你估得準(zhǔn)嗎？90°90°150°150°45°45°狀元成才路3.先估一估下圖中各角的度數(shù)，然后量一量，你4.量一量生活中的角。24°52°115°81°狀元成才路4.量一量生活中的角。24°52°115°81°狀元成才路5.畫出下列各角。35°115°80°160°35°115°80°160°狀元成才路5.畫出下列各角。35°115°80°160°35°115°6.利用一副三角尺你能畫出哪些不同度數(shù)的角？我畫了一個(gè)105°的角。我畫了一個(gè)15°的角。狀元成才路6.利用一副三角尺你能畫出哪些不同度數(shù)的角？我畫了一個(gè)10575°還可以畫出下面的角135°150°120°狀元成才路75°還可以畫出下面的角135°150°120°狀元成才路1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)狀元成才路1.從課后習(xí)題中選?。徽n后作業(yè)狀元成才路角的度量（二）北師大版·四年級(jí)上冊狀元成才路角的度量（二）北師大版·四年級(jí)上冊狀元成才路復(fù)習(xí)導(dǎo)入扇子打開的過程中形成了各種大小不同的角，你會(huì)把這些角畫下來嗎？狀元成才路復(fù)習(xí)導(dǎo)入扇子打開的過程中形成了各種大小不同的角，你會(huì)探索新知中心點(diǎn)零刻度線度量角的大小通常用量角器。觀察量角器，認(rèn)一認(rèn)，說一說。狀元成才路探索新知中心點(diǎn)零刻度線度量角的大小通常用量角器。觀察量角器，量角器是把半圓平均分成180份。狀元成才路量角器是把半圓平均分成180份。狀元成才路量角器上有兩圈刻度：內(nèi)圈刻度(逆時(shí)針方向表示)；外圈刻度(順時(shí)針方向表示)。狀元成才路量角器上有兩圈刻度：內(nèi)圈刻度(逆時(shí)針方向表示)；外圈你能在量角器上找出50°，140°的角嗎？分別在量角器上畫出來，并與同伴交流。狀元成才路你能在量角器上找出50°，140°的角嗎？分別在量角器上畫出發(fā)現(xiàn)：（1）同一度數(shù)的角既可以在內(nèi)圈刻度中找到，也可以在外圈刻度中找到。（2）選擇的零刻度線不同，角的開口方向也不同。狀元成才路發(fā)現(xiàn)：狀元成才路估一估，并量出下面兩個(gè)角的度數(shù)。說說你是怎么量的。1∠1＝

°70狀元成才路估一估，并量出下面兩個(gè)角的度數(shù)。說說你是怎么量的。1∠1＝2∠2＝

°110狀元成才路2∠2＝°110狀元成才路用量角器量角的步驟:

①先將角的頂點(diǎn)與量角器的中心點(diǎn)重合。

②再把量角器的零刻度線與角的一條邊重合。

③然后看角的另一條邊所對的刻度，就是這個(gè)角的度數(shù)。狀元成才路用量角器量角的步驟:

①先將怎么畫一個(gè)60°的角呢？想一想，畫一畫，和同伴交流你的方法。先畫一條射線。01狀元成才路怎么畫一個(gè)60°的角呢？想一想，畫一畫，和同伴交流你的方法。02以射線的端點(diǎn)作為角的頂點(diǎn)，使量角器的中心點(diǎn)與射線的端點(diǎn)重合，零刻度線與射線重合，順著零刻度線所在的那一圈找到60°刻度線的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)。

狀元成才路02以射線的端點(diǎn)作為角的頂點(diǎn)，使量角器的中心點(diǎn)與射線的端點(diǎn)重03以已畫出射線的端點(diǎn)為端點(diǎn)，通過剛畫的點(diǎn)再畫一條射線，作為角的另一邊。狀元成才路03以已畫出射線的端點(diǎn)為端點(diǎn)，通過剛畫的點(diǎn)再畫一條射線，作為在畫好的角上標(biāo)出60°。0460°狀元成才路在畫好的角上標(biāo)出60°。0460°狀元成才路用量角器畫指定度數(shù)的角，要注意堅(jiān)持“兩重合，一對照”的原則：量角器的中心點(diǎn)必須與射線的端點(diǎn)重合；射線必須與零刻度線重合，根據(jù)指定度數(shù)，對照與射線重合的零刻度線的那一圈刻度，在上面找準(zhǔn)度數(shù)即可。歸納總結(jié)狀元成才路用量角器畫指定度數(shù)的角，要注意堅(jiān)持“兩重合，隨堂練習(xí)1.在量角器上找出70°，130°的角。分別在右面的圖上畫出來。狀元成才路隨堂練習(xí)1.在量角器上找出70°，130°的2.用量角器量一量三角尺上每個(gè)角各是多少度。60°30°90°45°45°90°狀元成才路2.用量角器量一量三角尺上每個(gè)角各是多少度。3.先估一估下圖中各角的度數(shù)，然后量一量，你估得準(zhǔn)嗎？90°90°150°150°45°45°狀元成才路3.先估一估下圖中各角的度數(shù)，然后量一量，你4.量一量生活中的角。24°52°115°81°狀元成才路4.量一量生活中的角。24°52°115°81°狀元成才路5.畫出下列各角。35°115°80°160°35°115°80°160°狀元成才路5.畫出下列各角。35°115°80°160°35°115°6.利用一副三角尺你能畫出哪些不同度數(shù)的角？