幼兒園教師教學(xué)工作計(jì)劃最新范文

第PAGE9頁(yè)共NUMPAGES9頁(yè)幼兒園教師教學(xué)工作方案最新范文幼兒園教師教學(xué)工作方案新的學(xué)期開(kāi)始了，在本學(xué)期里，為了將幼兒園的禮儀教育教學(xué)工作更加完善，在總結(jié)了上學(xué)期工作中缺點(diǎn)與缺乏的根底上，本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)展。一、常規(guī)工作(一)、按時(shí)為教師發(fā)放禮儀月方案、周方案及教案;(二)、及時(shí)更換小、中、大班的禮儀家園聯(lián)絡(luò)欄內(nèi)容(三)、繼續(xù)以發(fā)放宣傳單或調(diào)查問(wèn)卷的形式，保持家園聯(lián)絡(luò);(四)、堅(jiān)持每周一的幼兒升旗儀式;在培養(yǎng)大班幼兒練習(xí)升旗儀式的同時(shí)，選擇少部分中班幼兒觀看并進(jìn)展有目的的培養(yǎng)。二、禮儀教育工作的培養(yǎng)與訓(xùn)練(一)、幼兒常規(guī)培養(yǎng)●堅(jiān)持早入園禮儀小明星接待工作;統(tǒng)計(jì)幼兒及家長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好的百分率，在此根底上有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)展問(wèn)好禮儀的教育，并以此來(lái)帶動(dòng)家長(zhǎng)?！駨?fù)習(xí)上學(xué)習(xí)已經(jīng)形成的如廁、洗手、喝水、小椅子、排隊(duì)、穿脫衣服、穿脫鞋、有序取碗等常規(guī)禮儀的穩(wěn)固，●培養(yǎng)幼兒新增禮儀禮儀常規(guī)工程;(二)、教師禮儀常規(guī)教育培養(yǎng)●教師儀容儀表;堅(jiān)持上班園服制、不化濃妝、不披發(fā)、不美甲、不穿高跟鞋等制度?！窠處煻Y儀知識(shí)培訓(xùn)與學(xué)習(xí);繼續(xù)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間培訓(xùn)教師禮儀知識(shí)，使教師通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，理解并掌握相關(guān)的禮儀常識(shí)，進(jìn)步教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)●堅(jiān)持班級(jí)禮儀明星的評(píng)比工作，并給與幼兒小獎(jiǎng)勵(lì)。三、活動(dòng)的開(kāi)展(一)、開(kāi)展一至兩個(gè)幼兒活動(dòng)，充分的開(kāi)闊孩子們的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);(二)、開(kāi)展教師的“大家評(píng)我課”活動(dòng);即為每位教師錄制一節(jié)多媒體或是四段式教學(xué)課程，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間播放，讓上課教師自己及其他教師對(duì)其課上的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)展總結(jié)，進(jìn)步教師的重視程度及整體上課程度并及時(shí)對(duì)禮儀教案中的缺乏進(jìn)展改進(jìn);(三)、開(kāi)展“我的課程我設(shè)計(jì)活動(dòng)”，即每位教師在本學(xué)期中各設(shè)計(jì)一節(jié)禮儀教學(xué)課程，分年齡段來(lái)由教師自己選擇所要編寫(xiě)的禮儀課程，確定教師上交教案時(shí)間，將所有教師編寫(xiě)的教案編輯成冊(cè)并存檔。幼兒園教師教學(xué)工作方案本學(xué)期的后勤工作，要實(shí)在落實(shí)園務(wù)工作方案有關(guān)精神要求，進(jìn)一步樹(shù)立效勞思想，繼續(xù)加強(qiáng)員工隊(duì)伍建立，加強(qiáng)園資、園產(chǎn)管理，加強(qiáng)平安、創(chuàng)立工作，在不斷完善和標(biāo)準(zhǔn)中，積極提升后勤效勞質(zhì)量和后勤管理程度。一、加強(qiáng)員工隊(duì)伍建立，努力探究標(biāo)準(zhǔn)化途徑。1、建立員工個(gè)人工作檔案，詳實(shí)記載員工工作經(jīng)歷，體檢狀況，工作考核狀況等。2、繼續(xù)加強(qiáng)員工的思想工作，引導(dǎo)她們結(jié)實(shí)確立保教意識(shí)、效勞意識(shí)，樹(shù)立工作主人翁精神。3、繼續(xù)堅(jiān)持每日巡視制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析^p癥結(jié)，并與相關(guān)人員交換意見(jiàn)，發(fā)揮指導(dǎo)成效。4、繼續(xù)施行員工工作考核制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性，進(jìn)步工作質(zhì)量。二、加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。1、認(rèn)真根據(jù)資金預(yù)算方案情況，合理地使用好各類(lèi)經(jīng)費(fèi)，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，做好經(jīng)費(fèi)審計(jì)，標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，落實(shí)幼兒伙點(diǎn)賬目的公示制度。3、堅(jiān)持節(jié)省辦園的原那么，積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等，減少浪費(fèi)。4、保護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備，認(rèn)真做好各類(lèi)檢修工作，對(duì)小型維修工作嘗試自己動(dòng)手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。5、繼續(xù)努力探究物材管理的科學(xué)性，進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理，定期檢查各班室的資產(chǎn)情況，催促加強(qiáng)保管，降低損壞與流失。期末認(rèn)真進(jìn)展資產(chǎn)的清理核對(duì)工作。三、加強(qiáng)衛(wèi)生與平安管理，進(jìn)步操作標(biāo)準(zhǔn)化。1、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅(jiān)持衛(wèi)生保潔工作保干，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人，并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂人員食品加工過(guò)程、餐具清洗和消毒過(guò)程的檢查和指導(dǎo)，實(shí)在落實(shí)《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度，標(biāo)準(zhǔn)操作。3、進(jìn)一步強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)人員的平安責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員的查詢(xún)和登記工作，嚴(yán)防幼兒走出園門(mén)以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。4、認(rèn)真、及時(shí)地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修，確保平安使用。5、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)易燃、易爆、有毒的危險(xiǎn)品及清潔消毒用品的管理，做到專(zhuān)人保管、限量發(fā)放，以備不測(cè)。6、繼續(xù)實(shí)在做好消防平安工作，實(shí)行平安網(wǎng)絡(luò)管理，強(qiáng)化平安責(zé)任，堅(jiān)持以防為主，消除隱患，做到平安第一。每月及時(shí)完成消防月報(bào)表，不斷完善和改進(jìn)工作。四、繼續(xù)強(qiáng)化效勞意識(shí)，積極做好后勤保障工作本學(xué)期，后勤工作人員要抑制人員緊缺的困難，積極配合完成園中心工作，做好幼兒春游活動(dòng)、科研匯報(bào)活動(dòng)、六一慶賀活動(dòng)的后勤保障工作。幼兒園教師教學(xué)工作方案總指導(dǎo)思想：以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹(shù)形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn);以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理，全面施行素質(zhì)教育;將20xx年確定為保教質(zhì)量進(jìn)步年。一、本學(xué)期工作目的：圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量，突特色。樹(shù)立兩種理念：以人為本、促進(jìn)開(kāi)展的辦園理念，效勞于教師、幼兒、家長(zhǎng)的理念。構(gòu)建三高目的：思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)程度高、教育質(zhì)量高。堅(jiān)持四個(gè)到位：敬業(yè)愛(ài)崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)效勞。做好五項(xiàng)工作：*幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作*做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作*0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的施行完善*加強(qiáng)課程管理，進(jìn)步理論反思(觀察記錄研究*繼續(xù)探究課程評(píng)價(jià)與幼兒開(kāi)展評(píng)價(jià)方法二、加強(qiáng)內(nèi)部管理，進(jìn)步辦園質(zhì)量。1、完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)那么在上學(xué)期改革的根底上再細(xì)化，將量化評(píng)估細(xì)那么調(diào)整得更加便于操作，通過(guò)量化評(píng)估，真正到達(dá)進(jìn)步教師工作積極性為目的。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成。2、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺(tái)班主任管理職責(zé)，對(duì)管理標(biāo)準(zhǔn)的班主任施行獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化班長(zhǎng)的管理意識(shí)，進(jìn)步班長(zhǎng)的管理程度、決策程度以及協(xié)調(diào)程度，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的效勞態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。3、努力辦出特色，推動(dòng)辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會(huì)和伙委會(huì)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議，努力改進(jìn)工作，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展自查，找出差距，調(diào)整缺乏，全園圍繞工作重心調(diào)整目的方向，到達(dá)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的要求。4、發(fā)揮省示范園的輻射帶動(dòng)作用。本學(xué)期，與新的合作伙伴繼續(xù)開(kāi)展手拉手活動(dòng)，爭(zhēng)取帶動(dòng)一到兩所幼兒園逐步開(kāi)展。5、加強(qiáng)平安管理，完善防范措施。本著為幼兒的平安和身心開(kāi)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，幼兒園結(jié)合平安月加強(qiáng)平安防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不平安隱患，完善平安制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生平安要求和食堂管理，其次，各班教師把平安工作納入日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)才能的培養(yǎng)。三、抓隊(duì)伍建立，促開(kāi)展成長(zhǎng)。1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立良好形象。結(jié)合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長(zhǎng)、幼兒效勞承諾，使教師的工作受到家長(zhǎng)嚴(yán)格的監(jiān)視，以良好的師德形象效勞于家長(zhǎng)、幼兒，以良好的典范做出表率，辦出家長(zhǎng)滿(mǎn)意的放心園。2、抓隊(duì)伍，促開(kāi)展。(1)利用互動(dòng)式培訓(xùn)形式組織教師開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，采用以人為本、促進(jìn)開(kāi)展的理念進(jìn)展參與式互動(dòng)，實(shí)在進(jìn)步培訓(xùn)質(zhì)量。(2)扎實(shí)開(kāi)展三個(gè)一(閱讀一本好書(shū)、樹(shù)立一種理念、嘗試一種方法)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。(3)營(yíng)造良好的研究氣氛。班級(jí)、班與班、級(jí)部之間、全園之間的一種互相合作、交流、反思、進(jìn)取，形成研究合力。3、強(qiáng)化培訓(xùn)，加快開(kāi)展。①加強(qiáng)園本培訓(xùn)，進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期結(jié)合教科研需要，將組織教師加強(qiáng)科研方法培訓(xùn)，掌握運(yùn)用科研方法進(jìn)展課題研究。此外，每月有教研組長(zhǎng)組織教師對(duì)課程進(jìn)展分析^p與調(diào)整，每周有班主任組織班上教師進(jìn)展討論，每個(gè)主題有教師進(jìn)展及時(shí)評(píng)估，不斷進(jìn)步教師駕馭教材的才能。②鼓勵(lì)教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)，自我加壓、自我完善，使學(xué)歷達(dá)標(biāo)，并