2022年四年級數(shù)學(xué)下冊第5單元三角形第1課時三角形的特性三角形的認識習(xí)題課件新人教版_第1頁
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RJ4年級下冊第1課時三角形的認識5三角形教材習(xí)題1．選擇合適的方法畫出下面的角，并說說它們分別是哪一種角。（選題源于教材P46第12題）畫角略。10°、45°、60°的角是銳角，90°的角是直角，105°、120°的角是鈍角，180°的角是平角。123456提示：點擊進入習(xí)題71．看圖填一填。知識點

認識三角形(1)在括號里標(biāo)出各部分名稱。(2)三角形有(

)條邊，(

)個角，(

)個頂點。(3)為了表達方便，上面的三角形可以表示為

(

)。333三角形ABC(4)從三角形的一個(

)到它的對邊作一條(

)，

(

)和(

)之間的線段叫做三角形的高，這條對邊叫做三角形的(

)，三角形有(

)條高。頂點垂線頂點垂足底三2．判斷下面的圖形是不是三角形，是三角形的畫“√”，不是三角形的畫“×”。3．畫出下面三角形底邊上的高。4．畫出下面三角形底邊上的高。辨析：學(xué)生畫高時不能與底垂直而導(dǎo)致錯誤。易錯辨析5．下圖中一共有(

)個三角形。10提升點1

運用數(shù)線段的方法數(shù)三角形6．畫出下面三角形已知底邊上的高。提升點2

畫鈍角三角形的高7．如下圖，擺1個三角形需要3根小棒，擺2個三角形需要5根小棒……想一想其中的規(guī)律，擺15個三角形需要(

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