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RJ4年級(jí)下冊(cè)第1課時(shí)三角形的認(rèn)識(shí)5三角形教材習(xí)題1.選擇合適的方法畫出下面的角,并說說它們分別是哪一種角。(選題源于教材P46第12題)畫角略。10°、45°、60°的角是銳角,90°的角是直角,105°、120°的角是鈍角,180°的角是平角。123456提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題71.看圖填一填。知識(shí)點(diǎn)
認(rèn)識(shí)三角形(1)在括號(hào)里標(biāo)出各部分名稱。(2)三角形有(
)條邊,(
)個(gè)角,(
)個(gè)頂點(diǎn)。(3)為了表達(dá)方便,上面的三角形可以表示為
(
)。333三角形ABC(4)從三角形的一個(gè)(
)到它的對(duì)邊作一條(
),
(
)和(
)之間的線段叫做三角形的高,這條對(duì)邊叫做三角形的(
),三角形有(
)條高。頂點(diǎn)垂線頂點(diǎn)垂足底三2.判斷下面的圖形是不是三角形,是三角形的畫“√”,不是三角形的畫“×”。3.畫出下面三角形底邊上的高。4.畫出下面三角形底邊上的高。辨析:學(xué)生畫高時(shí)不能與底垂直而導(dǎo)致錯(cuò)誤。易錯(cuò)辨析5.下圖中一共有(
)個(gè)三角形。10提升點(diǎn)1
運(yùn)用數(shù)線段的方法數(shù)三角形6.畫出下面三角形已知底邊上的高。提升點(diǎn)2
畫鈍角三角形的高7.如下圖,擺1個(gè)三角形需要3根小棒,擺2個(gè)三角形需要5根小棒……想一想其中的規(guī)律,擺15個(gè)三角形需要(
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