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201*—201*學(xué)年土木系心理健康部學(xué)期工作總結(jié)201*—201*學(xué)年土木系心理安康部學(xué)期工作總結(jié)

心理安康部201*-201*學(xué)年工作總結(jié)

瀟湘學(xué)院土木工程系心理安康部在這學(xué)年里,開學(xué)的迎新生活動開展、周報表和月報表的統(tǒng)計工作、信息表的統(tǒng)計工作、五月份的心理安康月工作、部門籃球賽等。同時心理安康部門的人都得到了很好的熬煉,責(zé)任心、工作能力量、交際力量都得到了很大的提高。在協(xié)作學(xué)院和系里面的工作都做的很到位,得到了大家的確定,為保證系里沒有消失重大心理事故把握好了重要的一環(huán)?,F(xiàn)將本學(xué)期我系各項工作總結(jié)如下:1、學(xué)生心理動態(tài)的統(tǒng)計與上報

本部門的主要常規(guī)工作及職能即調(diào)查并整理全系學(xué)生的心理安康狀況信息,建立心理安康資料網(wǎng)絡(luò),幫忙學(xué)院準時把握學(xué)生的心理安康動向,預(yù)防及干預(yù)心理危機的產(chǎn)生。我們主要結(jié)合各班心理安康委員反映上來的狀況,經(jīng)調(diào)查核實并整理相關(guān)信息上報給學(xué)院,填寫心理報表予以備份并上交學(xué)院心理安康部。此工作在學(xué)院及各個班級的全力協(xié)作之下進展得非常順當,也取得了比擬好的效果,實踐證明,我們還應(yīng)當努力加強與各班級及學(xué)生的溝通與溝通,加大心理安康學(xué)問的相關(guān)宣傳,促使工作能更好的開展并取得好的成效。同時我們也存在缺點和缺乏,比方通知過于倉促等,不過我們始終在改正。2、11級新生入學(xué)破冰活動

為了使11級新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活,對同學(xué)的熟悉更加深入。我系開展了新生入學(xué)破冰活動,本部門邀請了教育學(xué)院心理學(xué)的學(xué)長帶新生們一起做嬉戲,活動中和新生溝通與溝通,幫忙11級新生解決心理問題,提高新生適應(yīng)大學(xué)生活的力量,同時也帶動了他們的積極,讓他們?nèi)ブ鲃优c人溝通,本次活動取得了圓滿勝利,到達了本部門的預(yù)期目標。

3、學(xué)生信息表的統(tǒng)計工作

為了建立一個快速聯(lián)絡(luò)的方式,本部門快速著手于學(xué)生信息表的制作,在沒有模板的前提下,本部門始終在摸索,怎樣建立這個學(xué)生信息表,表的內(nèi)容有哪些,在部門全部干事的努力下,在班長和班級心理安康委員的幫助下,我們的信息表已經(jīng)完善,對系里面的學(xué)生狀況根本了解,信息表的完善,大大提高了我們的工作效率,也能更快的完成工作,準時了解關(guān)注對象的心理動態(tài)。從統(tǒng)計信息過程中我們發(fā)覺了我們辦事效率低,委員做事等問題。4、本部門成員的培訓(xùn)

為了提高部門全部成員的工作力量,為了增進與部門心理安康委員的感情,引起他們對工作的重視,清晰自己所肩負的責(zé)任。我部門成員參與了學(xué)院主辦的關(guān)于心理工作開展講座,講座主要傳達了一些根本要求及留意事項等,教我們?nèi)绾伍_展心理安康工作,如何端著工作態(tài)度,如何更好的開展工作。促進了我們的共同成長,接近了之間的距離,便利了工作。5、心理特色活動

為了引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標及積極的人生態(tài)度,合理規(guī)劃自己的人生道路,豐富大學(xué)生的課余生活,促進全學(xué)院大學(xué)生之間的溝通并促進各個系之間團結(jié)互助的友情工作關(guān)系。同時也為了提高大學(xué)生的正確自我熟悉力量,自我調(diào)控力量,承受挫折和壓力的力量和適應(yīng)環(huán)境的力量。我部門張貼了心理海報,從大學(xué)生考試進展闡述,讓大學(xué)生在考試期間擁有正確的方法減壓。6、五月份心理安康月活動

在一年一度的心理安康月活動中,我們系積極開展活動,心理話劇競賽、心理學(xué)問競賽等院組織參加的大型活動,積極協(xié)作院心理安康部開展一系列活動,大力宣傳各項活動,保證了各位同學(xué)對活動的了解,準時報名參與。五月份活動取得了圓滿勝利。但也從中發(fā)覺了一些小的問題,由于人數(shù)太多,導(dǎo)致考試現(xiàn)場有的混亂,消失抄襲等問題,部門成員太少,也導(dǎo)致治理力度欠缺,話劇參加的積極性不高等問題。

回憶本學(xué)年部門的工作狀況,的確取得了讓人滿足的成績,固然,在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地熟悉到了自身存在的缺乏和很多有待改良和加強的地方,在今后的工作中,我們將結(jié)合原有的工作閱歷充分發(fā)揮創(chuàng)新精神,做好常規(guī)工作的同時加強各種活動的舉辦和開展,也盼望在接下來的工作中取得新的突破。

瀟湘學(xué)院土木系心理安康部201*年5月

擴展閱讀:建筑工程學(xué)院201*-201*學(xué)年其次學(xué)期心理安康工作規(guī)劃表.

建筑工程學(xué)院201*-201*學(xué)年其次學(xué)期

心理安康工作規(guī)劃

為了進一步做好學(xué)院心理安康教育工作,提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、人際交往和社會適應(yīng)性等方面的心理素養(yǎng),更好地促進學(xué)生安康成長,為學(xué)生可持續(xù)進展打下良好的心理根底,特結(jié)合我院實際狀況,制定我院心理安康教育實施規(guī)劃如下:

一、指導(dǎo)思想:

堅持育人為本,依據(jù)大學(xué)生生理心理進展特點和規(guī)律,運專心理安康教育理論、方法,培育大學(xué)生良好的心理素養(yǎng),促進學(xué)生全面和諧進展。

二、實施原則:

1、依據(jù)學(xué)生身心進展規(guī)律,循序漸進,有針對性地開展心理安康教育。通過各項校園活動幫忙學(xué)生進展多方位的心理輔導(dǎo),培育學(xué)生的良好適應(yīng)力量,與他人良好相處的力量,使其初步具有學(xué)習(xí)的自我效能感、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、合作意識,形成積極正確的自我概念;

2、面對全體學(xué)生,通過開展心理安康教育,使學(xué)生對心理安康教育有積極熟悉;

3、注意個別差異,在教育中要依據(jù)學(xué)生的實際心理進展水平進展教育,使學(xué)生的獨特性、獨創(chuàng)性得到積極進展;

4、以學(xué)生為教育主體,敬重學(xué)生的主體地位,充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性;

5、預(yù)防、矯治與進展相結(jié)合;

6、強化助人、自助,在教師的指導(dǎo)下,讓學(xué)生從創(chuàng)設(shè)情景中體驗、領(lǐng)悟。

三、詳細工作實施安排:

月份2-3月份內(nèi)容1.兩次心理安康教育活動(1)開設(shè)“心靈驛站”學(xué)院心理安康宣傳欄(2)心理安康電影展2.學(xué)院學(xué)生心理動態(tài)排查3.兩次心理安康團體輔導(dǎo)4月份1.心理安康活動月(4月下旬開頭連續(xù)至5月“525”心理安康活動月),包含兩項大型活動(1)“讓愛串起你我他”幫忙“三困生”結(jié)對子活動(2)心理安康講座(3)心理安康學(xué)問競賽2.兩次心理安康團體輔導(dǎo)5月份1.“525”心理安康活動月,包含三項大型活動(1)“和諧心靈,安康成才”主題班會(2)多人多足競賽(3)心理手抄報競賽(4)愿望樹2.五四青年節(jié)活動(幫助團委開展)3.一次心理安康團體輔導(dǎo)1.端午節(jié)活動走進社區(qū)、福利院學(xué)工辦心理部學(xué)工辦心理部學(xué)工辦心理部責(zé)任人學(xué)工辦心理部6月份2.一次心理安康團體輔導(dǎo)

學(xué)工辦

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