蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三單元 分?jǐn)?shù)除法 第13課時(shí) 整理與練習(xí) 優(yōu)質(zhì)課件

第13

課時(shí)整理與復(fù)習(xí)

第三

單元分?jǐn)?shù)除法第13課時(shí)整理與復(fù)習(xí)第三單元回顧與整理怎樣計(jì)算分?jǐn)?shù)除法？舉例說明比的意義和比的基本性質(zhì)；比、分?jǐn)?shù)、除法之間的聯(lián)系與區(qū)別。在解決問題時(shí)，應(yīng)該怎樣分析數(shù)量關(guān)系？回顧與整理怎樣計(jì)算分?jǐn)?shù)除法？舉例說明比的意義和比的基本性質(zhì)；練習(xí)與應(yīng)用1．直接寫出得數(shù)。練習(xí)與應(yīng)用1．直接寫出得數(shù)。練習(xí)與應(yīng)用2．綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L練習(xí)與應(yīng)用2．綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http://www.Lspj練習(xí)與應(yīng)用3．六年級(jí)二班有男生24人，女生25人；三班有男生26人，女生24人。根據(jù)上面的條件，你能寫出哪些比？24:2526:2424:2625:24練習(xí)與應(yīng)用3．六年級(jí)二班有男生24人，女生25人；三班有男生練習(xí)與應(yīng)用4．3:535351515練習(xí)與應(yīng)用4．3:535351515練習(xí)與應(yīng)用5．寫出幾個(gè)比值是的比。3:26:41.5:17.5:5綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L練習(xí)與應(yīng)用5．寫出幾個(gè)比值是的比。3:26:練習(xí)與應(yīng)用6．先化簡(jiǎn)下面各比，再求比值。5:224:255:145:2練習(xí)與應(yīng)用6．先化簡(jiǎn)下面各比，再求比值。5:224:255:練習(xí)與應(yīng)用7．一輛摩托車的行駛速度是千米/分，一只燕子的飛行速度是千米/分。燕子的飛行速度是摩托車的幾倍？答：燕子的飛行速度是摩托車的倍。練習(xí)與應(yīng)用7．一輛摩托車的行駛速度是千米/分，一只燕子的練習(xí)與應(yīng)用8．（1）王師傅小時(shí)織米長(zhǎng)的毯子，1小時(shí)織多少米？答：1小時(shí)織米。練習(xí)與應(yīng)用8．（1）王師傅小時(shí)織米長(zhǎng)的毯子，1小時(shí)織練習(xí)與應(yīng)用8．（2）李師傅每小時(shí)織米長(zhǎng)的毯子，

小時(shí)織多少米？答：

小時(shí)織米。練習(xí)與應(yīng)用8．（2）李師傅每小時(shí)織米長(zhǎng)的毯子，練習(xí)與應(yīng)用8．（3）張師傅每小時(shí)織米長(zhǎng)的毯子，

織米長(zhǎng)的毯子需要幾小時(shí)？答：織

米長(zhǎng)的毯子需要小時(shí)。練習(xí)與應(yīng)用8．（3）張師傅每小時(shí)織米長(zhǎng)的毯子，練習(xí)與應(yīng)用9．解方程。練習(xí)與應(yīng)用9．解方程。練習(xí)與應(yīng)用10．花果林場(chǎng)有桃園公頃，占果園總面積的。果園的總面積有多少公頃？答：果園的總面積有公頃。練習(xí)與應(yīng)用10．花果林場(chǎng)有桃園公頃，占果園總面積的練習(xí)與應(yīng)用11．常青湖小學(xué)修建一條塑膠跑道，實(shí)際造價(jià)27萬元，是原計(jì)劃的。原計(jì)劃造價(jià)多少萬元？答：原計(jì)劃造價(jià)30萬元。練習(xí)與應(yīng)用11．常青湖小學(xué)修建一條塑膠跑道，實(shí)際造價(jià)27萬元練習(xí)與應(yīng)用12．我國(guó)的國(guó)土面積大約是960萬平方千米，其中林地面積大約占，林地面積大約是多少萬平方千米？林地面積大約是耕地面積的。耕地面積大約是多少萬平方千米？答：林地面積大約是240萬平方千米，耕地面積大約是萬平方千米。練習(xí)與應(yīng)用12．我國(guó)的國(guó)土面積大約是960萬平方千米，其中林練習(xí)與應(yīng)用13．（1）甲農(nóng)場(chǎng)在一塊36公頃的土地上種植大豆和玉米，大豆和玉米種植面積的比是4:5。分別求大豆和玉米的種植面積。36×＝16（公頃）36×＝20（公頃）答：土豆和玉米的種植面積分別是16公頃、20公頃。練習(xí)與應(yīng)用13．（1）甲農(nóng)場(chǎng)在一塊36公頃的土地上種植大豆和練習(xí)與應(yīng)用13．（2）乙農(nóng)場(chǎng)大豆的種植面積是36公頃，大豆和玉米種植面積的比是4:5。求玉米的種植面積。答：玉米的種植面積是45公頃。36÷4×5＝45（公頃）練習(xí)與應(yīng)用13．（2）乙農(nóng)場(chǎng)大豆的種植面積是答：玉米的種植面探索與實(shí)踐14．你能用哪些方法來說明“甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)”？探索與實(shí)踐14．你能用哪些方法來說明“甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外）探索與實(shí)踐15．小明、小華和小軍各用4元買一種水果。小明買的水果重千克，是小華所買水果的，是小軍所買水果的。他們各買的是什么水果？小明：蘋果小華：香蕉小軍：西瓜探索與實(shí)踐15．小明、小華和小軍各用4元買一種水果。小明買的探索與實(shí)踐16．下面每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1厘米。（1）畫一個(gè)長(zhǎng)方形，面積是24平方厘米，長(zhǎng)與寬的比3:2。（2）畫一個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)是16厘米，長(zhǎng)與寬的比是5:3。探索與實(shí)踐16．下面每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1厘米。（1）畫一個(gè)長(zhǎng)探索與實(shí)踐17．你的身高是多少厘米？腳長(zhǎng)和頭長(zhǎng)呢？你父母的身高、腳長(zhǎng)和頭長(zhǎng)分別是多少厘米？先量一量，再分別算出腳長(zhǎng)與身高。頭長(zhǎng)與身高的比（前項(xiàng)都化成1，后項(xiàng)保留一位小數(shù)），看看有什么發(fā)現(xiàn)。探索與實(shí)踐17．你的身高是多少厘米？腳長(zhǎng)和頭長(zhǎng)呢？你父母的身蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元分?jǐn)?shù)除法第13課時(shí)整理與練習(xí)優(yōu)質(zhì)課件海納百川有容乃大海納百川有容乃大謝謝謝謝

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單元分?jǐn)?shù)除法第13課時(shí)整理與復(fù)習(xí)第三單元回顧與整理怎樣計(jì)算分?jǐn)?shù)除法？舉例說明比的意義和比的基本性質(zhì)；比、分?jǐn)?shù)、除法之間的聯(lián)系與區(qū)別。在解決問題時(shí)，應(yīng)該怎樣分析數(shù)量關(guān)系？回顧與整理怎樣計(jì)算分?jǐn)?shù)除法？舉例說明比的意義和比的基本性質(zhì)；練習(xí)與應(yīng)用1．直接寫出得數(shù)。練習(xí)與應(yīng)用1．直接寫出得數(shù)。練習(xí)與應(yīng)用2．綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L練習(xí)與應(yīng)用2．綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http://www.Lspj練習(xí)與應(yīng)用3．六年級(jí)二班有男生24人，女生25人；三班有男生26人，女生24人。根據(jù)上面的條件，你能寫出哪些比？24:2526:2424:2625:24練習(xí)與應(yīng)用3．六年級(jí)二班有男生24人，女生25人；三班有男生練習(xí)與應(yīng)用4．3:535351515練習(xí)與應(yīng)用4．3:535351515練習(xí)與應(yīng)用5．寫出幾個(gè)比值是的比。3:26:41.5:17.5:5綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L練習(xí)與應(yīng)用5．寫出幾個(gè)比值是的比。3:26:練習(xí)與應(yīng)用6．先化簡(jiǎn)下面各比，再求比值。5:224:255:145:2練習(xí)與應(yīng)用6．先化簡(jiǎn)下面各比，再求比值。5:224:255:練習(xí)與應(yīng)用7．一輛摩托車的行駛速度是千米/分，一只燕子的飛行速度是千米/分。燕子的飛行速度是摩托車的幾倍？答：燕子的飛行速度是摩托車的倍。練習(xí)與應(yīng)用7．一輛摩托車的行駛速度是千米/分，一只燕子的練習(xí)與應(yīng)用8．（1）王師傅小時(shí)織米長(zhǎng)的毯子，1小時(shí)織多少米？答：1小時(shí)織米。練習(xí)與應(yīng)用8．（1）王師傅小時(shí)織米長(zhǎng)的毯子，1小時(shí)織練習(xí)與應(yīng)用8．（2）李師傅每小時(shí)織米長(zhǎng)的毯子，

小時(shí)織多少米？答：

小時(shí)織米。練習(xí)與應(yīng)用8．（2）李師傅每小時(shí)織米長(zhǎng)的毯子，練習(xí)與應(yīng)用8．（3）張師傅每小時(shí)織米長(zhǎng)的毯子，

織米長(zhǎng)的毯子需要幾小時(shí)？答：織

米長(zhǎng)的毯子需要小時(shí)。練習(xí)與應(yīng)用8．（3）張師傅每小時(shí)織米長(zhǎng)的毯子，練習(xí)與應(yīng)用9．解方程。練習(xí)與應(yīng)用9．解方程。練習(xí)與應(yīng)用10．花果林場(chǎng)有桃園公頃，占果園總面積的。果園的總面積有多少公頃？答：果園的總面積有公頃。練習(xí)與應(yīng)用10．花果林場(chǎng)有桃園公頃，占果園總面積的練習(xí)與應(yīng)用11．常青湖小學(xué)修建一條塑膠跑道，實(shí)際造價(jià)27萬元，是原計(jì)劃的。原計(jì)劃造價(jià)多少萬元？答：原計(jì)劃造價(jià)30萬元。練習(xí)與應(yīng)用11．常青湖小學(xué)修建一條塑膠跑道，實(shí)際造價(jià)27萬元練習(xí)與應(yīng)用12．我國(guó)的國(guó)土面積大約是960萬平方千米，其中林地面積大約占，林地面積大約是多少萬平方千米？林地面積大約是耕地面積的。耕地面積大約是多少萬平方千米？答：林地面積大約是240萬平方千米，耕地面積大約是萬平方千米。練習(xí)與應(yīng)用12．我國(guó)的國(guó)土面積大約是960萬平方千米，其中林練習(xí)與應(yīng)用13．（1）甲農(nóng)場(chǎng)在一塊36公頃的土地上種植大豆和玉米，大豆和玉米種植面積的比是4:5。分別求大豆和玉米的種植面積。36×＝16（公頃）36×＝20（公頃）答：土豆和玉米的種植面積分別是16公頃、20公頃。練習(xí)與應(yīng)用13．（1）甲農(nóng)場(chǎng)在一塊36公頃的土地上種植大豆和練習(xí)與應(yīng)用13．（2）乙農(nóng)場(chǎng)大豆的種植面積是36公頃，大豆和玉米種植面積的比是4:5。求玉米的種植面積。答：玉米的種植面積是45公頃。36÷4×5＝45（公頃）練習(xí)與應(yīng)用13．（2）乙農(nóng)場(chǎng)大豆的種植面積是答：玉米的種植面探索與實(shí)踐14．你能用哪些方法來說明“甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)”？探索與實(shí)踐14．你能用哪些方法來說明“甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外）探索與實(shí)踐15．小明、小華和小軍各用4元買一種水果。小明買的水果重千克，是小華所買水果的，是小軍所買水果的。他們各買的是什么水果？小明：蘋果小華：香蕉小軍：西瓜探索與實(shí)踐15．小明、小華和小軍各用4元買一種水果。小明買的探索與實(shí)踐16．下面每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1厘米。（1）畫一個(gè)長(zhǎng)方形，面積是24平方厘米，長(zhǎng)與寬的比3:2。（2）畫一個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)是16厘米，長(zhǎng)與寬的比是5