網課線上學習主題班會課件

疫情網課學習主題班會勤奮好學不停步

防疫備考兩不誤內容：1.如何讓孩子快速進入線上上課狀態(tài)2.線上上課具體上課情況及要求3.如何幫助老師監(jiān)督孩子積極完成教學線上學習面臨的問題1、上課遲到，進入直播就自己玩自己的了，甚至個別同學根本連直播間都不進，向家長撒謊。之后也不觀看回放！2、聽課過程不認真，甚至打開后做其他的事情，隨時退出去玩游戲！分屏聊天、不聽老師講課！3、躺著聽課！不跟老師的上課節(jié)奏互動和記筆記。4、作業(yè)完成不及時，書寫潦草、應付！個別學生不交作業(yè)。5.沒有自覺做好預習和復習工作。6、個別學生不認真觀看老師推送的教學視頻；作業(yè)提交不及時，老師要用很多時間來核對作業(yè)數量，作業(yè)圖片拍攝不清晰，影響老師批改的效率。7、老師在各個群里督促多遍，視而不見，與自己沒有關系、無所謂……基于以上問題如何讓孩子快速進入線上上課狀態(tài)在線學習我該怎么辦加油明確身份，加強意識明確職責，掌握辦法學生要有良好的心態(tài)，不焦慮，不放縱。要聽老師的話，也要有自己的計劃。預備有足夠的學習熱情，強大的自主學習能力和自律能力。只有自律能來，來家才能同樣進步。加油家長正確看待線上教學。相師相信老師積極支持配合。理解，鼓勵，提醒，督促。高質量的陪伴。加油1、改變意識，避免負能量?，F在是上學狀態(tài)，不過家庭變成了學校，房間則變成了教室，要重視網課。有問題的孩子才是正常的孩子，會幫助孩子解決問題的家長還是正常的家長？2、寬松的心情，欣賞的態(tài)度。告訴孩子，你看到了他所有的努力，少一點嘮叨，多一點情感關懷。不和別人做比較3、親子陪伴，擔責任。一，制定作息時間表，作業(yè)清單。二，建立反饋機制和獎懲機制。三，關注群消息，充分理解學校和老師的要求。四，從事教師上傳的資料拒絕放任式管理。線上上課具體上課情況及要求提前準備好學習用品，準時上課在家里線上上課，沒有傳統(tǒng)線下課堂的統(tǒng)一管理與上課鈴聲，需要家長提前15分鐘定好鬧鐘，協(xié)助孩子準備好學習用品，營造學習氛圍，不讓手機、玩具、電視等干擾孩子線上學習專注力的因素影響到孩子。1）上課前做好起床、洗漱、吃早飯、換好服裝等事宜。2）穿校服進行在線學習，以提升學生學習儀式感。3）選擇一個較為獨立、安靜、明亮的學習環(huán)境，保證上課期間網絡暢通（家長要優(yōu)先滿足學生使用網絡）。4）準備一張舒適的椅子，調整好椅子高度。線上網課具體做好一、課前準備8）提前5分鐘調試好電腦，進入相應在線學習平臺，最好配備一副耳機，用于收聽和參與課堂互動，避免受外界影響。5）調整好電腦屏幕亮度，處于最舒適觀看模式。6)保證平板、筆記本電腦有足夠的電源，或周邊有電源插座。7）除了準備好相關學習用品和學習工具（書本、水筆、練習本、尺規(guī)等）外，請保持桌面整潔。線上網課具體要求建議給孩子創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境。線上授課模式下，對老師聲音的傳播要求更高，嘈雜的環(huán)境只會導致孩子聽不清課程，也極易被其他聲音所干擾，無法將注意力集中到線上課堂中。在家里線上學習時，孩子的形象和精神面貌也很重要，家長課前可以幫助孩子整理好儀容儀表，提高孩子的精氣神，在提問或互動環(huán)節(jié)中孩子對自己形象有信心，更加能激發(fā)孩子主動發(fā)言的積極性。給孩子的線上課堂多點“儀式感”二、上課1）提前5分鐘進入課堂候課，等待任課教師點名，確保每一個學生都在課堂，遲到者將給予記錄。2）坐姿端正，身體與電腦屏幕保持一定的距離，請保護好眼睛。3）攝像頭、話筒全程處于打開狀態(tài)。4）上課認真聽講，當有人在發(fā)言時，請不要插話，保持安靜傾聽。5）積極參與與課堂教學有關的討論，不做與課堂無關的事情，如有不懂的問題請舉手示意（有相應按鈕）。6）若有問題及時需要教師解決時，可以在聊天區(qū)單獨和任課教師溝通。線上網課具體要求7）未經任課老師同意，請不要隨意離開課堂。8）上課期間，電腦可能會跳出一些與課堂無關的廣告等，請及時關閉。9）除任課教師有要求外，建議不在聊天區(qū)聊天，以免影響教師和同學上課。10）如上課途中出現電腦問題或網絡掉線，請及時上線。三、課間1）上好當堂課后，請立即離開課桌進行休息。2）課間可以適當做做課間室內操、眼保健操等。3）建議課間不要再使用手機等電子產品4）建議課間不要急于完成課后作業(yè)。線上網課具體要求0102030405認真獨立完成作業(yè)，并按時上交（若上傳圖片，要注意圖片的清晰度），任課教師批改或分析后及時訂正。合理使用電子產品，保護好眼睛，避免長時間盯電子產品屏幕。如遇學習問題，可以單獨咨詢班主任或任課教師。如遇生活或心理問題，除了找家長溝通外，還可以找好朋友在線溝通或咨詢相關心理老師。在線學習期間，除了完成學業(yè)外，更需要合理規(guī)劃好課余時間。三、課后與作業(yè)線上網課具體要求1疫情期間如何提高學習效率幾個簡單的方法開始高效的學習PartOne1.晚上好好休息，早上一定吃早餐。2.每日7:00開始早讀，發(fā)語音到群里面，方便老師知道有多少孩子在早讀；3.做好每節(jié)課的課前準備工作；我們必須提前用心預習，標明知識點以及不懂的地方。4.

我們要總結式的做筆記，有知識點，有例題，也有錯題。5.課后認真完成作業(yè)，提交到家校本里面6.我們在進行章節(jié)總結時應該通過先回憶，再看書，再總結，通過一道題或幾道題進行知識點的連接。培養(yǎng)對知識舉一反三的能力?！绾螏椭蠋煴O(jiān)督孩子積極完成教學01合理規(guī)劃，作息規(guī)化家長可以根據學校線上教學的時間安排，與孩子一起制定科學合理的作息時間表。引導孩子按時起床、吃早飯，提前做好線上學習準備、每晚休息不晚于22點，保證充足睡眠，養(yǎng)成規(guī)律作息的好習慣。02給孩子創(chuàng)設一個安靜的學習環(huán)境，做好準備

為孩子提供安靜明亮的學習環(huán)境。盡量給孩子獨立的學習空間，督促孩子書桌保持整潔，學習用品擺放整齊。孩子的書桌上除了文具和書籍外，不應擺放其他物品；

上課時要和平時在校上課一樣，上課期間，不做與上課無關的事情，家中其他人不要來回走動或發(fā)出聲響，。為保證網絡流暢。孩子做作業(yè)時，家長不要在旁邊玩手機、聊天說話，這樣會分散孩子的注意力。此外，孩子的注意力跟情緒有很大關系，因此，父母應該努力給孩子創(chuàng)造一個平和、安寧、溫馨的學習環(huán)境。

線上課堂比線下更容易走神，而且孩子的很多學習問題會被隱藏，不能認為孩子說“聽懂”就認定孩子能夠學會，家長需要根據孩子的課堂反饋、作業(yè)完成情況去判斷孩子是否真的掌握所學知識。03隔著屏幕的線上課堂，要求孩子記筆記和課后回憶。

家長可要求課堂中記筆記，書寫有序、有重點；家長可采取課后回憶知識的方式，與孩子比賽看誰記得好，以此激勵孩子，讓孩子上課更加專心聽講。

隔著屏幕的線上課堂，對于中學階段的孩子來說，也需要家長的陪同、支持與輔導，保證孩子在線上課堂中的學習效果。希望孩子們在線上課堂學習期間都能不負光陰，每天進步一點點。04規(guī)定時間內完成作業(yè)

如果作業(yè)感覺多，家長可以讓孩子分段完成。有的父母因為孩子注意力不夠集中，當孩子做作業(yè)的時候，就站在孩子旁邊監(jiān)督孩子，這樣會使孩子產生依賴心理。給孩子制定一個學習計劃，讓他按照計劃，每完成一項便打一個對勾，這樣可以讓孩子享受完成任務的成就感。當快速完成一項任務后，孩子便會不知不覺的想要完成下一個任務，自然而然注意力就得到了提升。05科學用眼，保護視力因手機或平板等移動終端的屏幕相對較小，線上學習離不開移動終端的支持，在條件允許的情況下，盡量使用電腦開展學習活動。嚴格管控孩子手機等電子產品使用時間。學習一段時間后，可以提醒孩子做一做眼保健操，也可以極目遠眺，以緩解眼部疲勞。孩子在平時學習中形成的良好學習習慣，比如預習、做筆記、課后鞏固和復習等，一樣需要家長協(xié)助孩子去堅持和執(zhí)行。不能因為課堂從線下暫時轉為線上，就降低了學習習慣的要求，否則孩子的學習專注力將會減弱，課堂效果也會大打折扣。06平時養(yǎng)成的學習習慣，一樣不能少07讓孩子專心做好一件事

父母要注意培養(yǎng)孩子在某一時間內做好一件事的能力。對于家庭作業(yè)，做完一門功課后可以讓孩子休息一會兒，不要讓孩子太疲勞。有些父母覺得孩子動作慢，就督促孩子。其實，這會讓孩子產生抵觸心理，效果反而不好。要培養(yǎng)孩子在規(guī)定的時間內高效的完成某件事，家長就要讓孩子明白拖拉是不好的，只有專心致志的做事，才能節(jié)約時間，獲得能力提升。08跟孩子說話不要總重復

有些父母對孩子不放心，一件事總要反復講幾遍，這樣孩子就習慣于一件事反復聽好幾遍。當老師只講一遍時，孩子漫不經心的聽課方式，會讓孩子不能很好地理解老師講的內容，自然也就談不上取得好的學習效果。父母對孩子交待的事情只講一遍，是培養(yǎng)孩子注意力的一種方法。這可以鍛煉孩子認真的態(tài)度，提高孩子的注意力。09訓練孩子“聽”的能力“聽”是獲得信息、知識的重要途徑。會聽講對學生來說相當重要，因為老師多半是以講課的形式向學生傳授知識。父母可以通過聽來訓練孩子的注意力，比如父母可以讓孩子聽音樂、聽故事，鼓勵孩子用自己的話描述聽到的內容，從而培養(yǎng)專心聽講的好