學(xué)校德育年度工作方案

學(xué)校德育年度工作方案時(shí)間在消逝,從不停留,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作方案吧！下面我給大家共享學(xué)校德育年度工作方案，盼望能夠關(guān)心大家!

學(xué)校德育年度工作方案1

落實(shí)以德為先，以育人為主的工作綱要，努力培育同學(xué)德智體美勞全面進(jìn)展，現(xiàn)制定學(xué)校德育訓(xùn)練工作方案。

班級基本狀況分析

新學(xué)期我班共有____名同學(xué)，男生____人，女生____人。本班同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課用心聽講，發(fā)言樂觀，作業(yè)美觀大方。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但簡單浮躁，需在仔細(xì)與扎實(shí)方面連續(xù)培育。本班大多數(shù)同學(xué)的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)同學(xué)體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。同學(xué)平常體育熬煉較少，需加強(qiáng)體育熬煉。

工作目標(biāo)

建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并進(jìn)展同學(xué)個(gè)性特長，促進(jìn)同學(xué)身心健康。

工作措施

1、加強(qiáng)對班干部的培育

班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力氣，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在同學(xué)中的影響力，同時(shí)關(guān)心班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。

2、做好每位同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，使其身心都能得到健康地進(jìn)展

3、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力

班集體的凝聚力就是班級中同學(xué)之間、班干與同學(xué)之間、班主任與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。假如每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)懷、愛惜班集體，時(shí)時(shí)、到處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此，增加班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。

4、做好勞動、衛(wèi)生和安全訓(xùn)練

爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的同學(xué)樂觀參與家庭中的勞動，讓同學(xué)真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的同學(xué)做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍潔凈,保持衣服干凈，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;訓(xùn)練同學(xué)仔細(xì)做好值日生工作，保持班級的干凈;利用班會，訓(xùn)練同學(xué):增加安全意識，提高自我防范力量。

5、開展豐富多彩的主題班隊(duì)會，在集體活動中增加班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)

6、常常訓(xùn)練同學(xué)要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學(xué)上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

7、鼓舞支持同學(xué)樂觀參與學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽(yù)感。

學(xué)校德育年度工作方案2

一、指導(dǎo)思想：

我級堅(jiān)持“以人為本、德育為先”，圍繞“校內(nèi)文化”建設(shè)這條主線，從學(xué)校的實(shí)際動身，從同學(xué)成長的需要動身，抓好各班的班風(fēng)、同學(xué)文明禮儀。在實(shí)踐中不斷探究，拓寬德育工作的途徑、方法，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題訓(xùn)練活動，深化未成年人思想道德訓(xùn)練。

二、工作目標(biāo)：

1、重視同學(xué)行為養(yǎng)成訓(xùn)練，在日常行為規(guī)范管理上形成特色。

2、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛，為最終的“小升初”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，使之成為學(xué)校提高訓(xùn)練質(zhì)量的有利保障。

三、主要工作：

（一）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)班級組老師的思想建設(shè)，要轉(zhuǎn)變觀念，連續(xù)發(fā)揚(yáng)肯干、苦干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。

2、做到資源共享，共同進(jìn)步。

（二）進(jìn)一步抓好行為規(guī)范訓(xùn)練。

1、結(jié)合基礎(chǔ)道德訓(xùn)練，強(qiáng)化“關(guān)懷他人、誠懇守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的訓(xùn)練，關(guān)心同學(xué)規(guī)范品德，端正為他人服務(wù)的思想。

2、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的訓(xùn)練和訓(xùn)練。

3、組織全班級同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范守則》。

（三）抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

1、促使各班主任抓好班級小干部隊(duì)伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。

2、各班落實(shí)早讀、午讀時(shí)間。早上：7：35分早讀；中午：1：45分開頭聽寫或看課外書。班科任相互協(xié)調(diào)，盡量能按時(shí)到位。

3、班科任多溝通，了解同學(xué)的思想狀況，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，指導(dǎo)同學(xué)改正不足。

4、進(jìn)行一次家長會，力爭家?；?，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

四、詳細(xì)工作：

9月份：尊師重教、民族凝聚力訓(xùn)練

1、各班利用班會課，學(xué)習(xí)學(xué)校生規(guī)范、守則。

2、利用老師節(jié)，對同學(xué)進(jìn)行感恩訓(xùn)練。（做賀卡）

3、召開六班級班科任會議，溝通同學(xué)狀況，協(xié)商級會、家長會事宜。

4、召開級會，每班派一名代表講講融入新集體的感受及新學(xué)期準(zhǔn)備。

5、各班完成班級文化建設(shè)。

6、各班收集課間嬉戲活動名稱。

10月份：喜愛祖國、少先隊(duì)員的權(quán)利和義務(wù)訓(xùn)練

1、訓(xùn)練同學(xué)嚴(yán)厲?升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國歌。

2、結(jié)合國慶節(jié)，開展紀(jì)念建國__周年中隊(duì)活動，對同學(xué)進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練

3、進(jìn)行秋游，對同學(xué)進(jìn)行安全第一、學(xué)會自我愛護(hù)等安全意識的訓(xùn)練。

4、各班班進(jìn)步行學(xué)期中總結(jié)。

11月份：進(jìn)展智能、弘揚(yáng)民族精神訓(xùn)練

1、組織同學(xué)學(xué)習(xí)英雄事跡，進(jìn)行英雄人物故事競賽。

2、各中隊(duì)結(jié)合實(shí)際開展培育隊(duì)員的“多元智能”活動。

3、開展課外閱讀競賽，各班開展讀書匯報(bào)會。

12月份：強(qiáng)健體魄、科技創(chuàng)新訓(xùn)練

1、樂觀開展冬季體育熬煉。

2、各班組織參與學(xué)校運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)。

3、進(jìn)一步開展普法訓(xùn)練、安全訓(xùn)練。

一月份：創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)

1、召開同學(xué)代表座談會，把握同學(xué)的思想動態(tài)。

2、慶祝元旦活動。

3、全級進(jìn)行學(xué)習(xí)好方法介紹。

4、進(jìn)行期末考試動員會，爭取獲得好成果。

5、參與學(xué)校雛鷹中隊(duì)、創(chuàng)意中隊(duì)活動、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員評比。

學(xué)校德育年度工作方案3

一、指導(dǎo)思想：

以以人為本的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮同學(xué)的主體意識，結(jié)合“黃河文化”特色學(xué)校的進(jìn)一步深化，注意德育活動的組織實(shí)施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè)。德育活動要講實(shí)效，重過程，力求每次活動都能讓同學(xué)樂于參與、樂觀參與、獲得體驗(yàn)、受到訓(xùn)練。鞏固校內(nèi)文化建設(shè)成果，強(qiáng)化同學(xué)個(gè)體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探究同學(xué)良好心理素養(yǎng)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動訓(xùn)練促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展和健康成長。

二、工作要點(diǎn)：

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。連續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和訓(xùn)練。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。

2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培育一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先連續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、閱歷溝通、班隊(duì)會的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和力量的提高。其次做好學(xué)困生的思想訓(xùn)練工作，通過三心（愛心、耐心、恒心）一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰同學(xué)現(xiàn)象。

三、工作目標(biāo)：

（一）加強(qiáng)同學(xué)日常行為規(guī)范訓(xùn)練。

（二）加強(qiáng)法制訓(xùn)練，加強(qiáng)安全訓(xùn)練，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。

（三）深化少先隊(duì)活動，從活動中培育和提高同學(xué)的素養(yǎng)。組織開展綜合實(shí)踐活動，不斷提高同學(xué)綜合素養(yǎng)，打造學(xué)校德育品牌。

（四）堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人樂觀性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)檢查力度。

1、加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對同學(xué)的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等狀況的檢查工作，加大對嚴(yán)峻違反學(xué)校規(guī)章制度的同學(xué)的懲罰力度，每天都有“文明禮儀小衛(wèi)士”小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國旗下訓(xùn)練活動，有同學(xué)和老師代表講話，用自己身邊的典型事例進(jìn)行訓(xùn)練，具有真實(shí)可信度，激發(fā)同學(xué)的上進(jìn)心。

3、連續(xù)進(jìn)行班級量化評比，每周公布一次，詳細(xì)項(xiàng)目有：兩操、班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。

4、連續(xù)辦好家長學(xué)校，提高家教水平。本學(xué)期，特殊重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特別家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭同學(xué)的訓(xùn)練和管理。

（六）抓好德育基礎(chǔ)訓(xùn)練，培育同學(xué)良好行為習(xí)慣。

1、主要是規(guī)范語言，要求同學(xué)講一般話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范同學(xué)日?；顒?，不在教室跑跳、不打架，樂觀參與愛好小組活動。隊(duì)列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明同學(xué)評比活動，學(xué)校加強(qiáng)對同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練專項(xiàng)檢查評價(jià)，每周一評，每月一小結(jié)。

2、結(jié)合科學(xué)課程，加強(qiáng)科普訓(xùn)練。利用多種形式對同學(xué)進(jìn)行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培育，開展好同學(xué)的科普學(xué)問競賽活動。

3、連續(xù)加強(qiáng)對同學(xué)的法制訓(xùn)練，交通安全學(xué)問訓(xùn)練，Du品學(xué)問訓(xùn)練的主題活動，通過圖片展覽、觀看訓(xùn)練片、召開主題班隊(duì)會等形式，把這些學(xué)問灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培育他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

4、開展豐富多采的少先隊(duì)活動。連續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練”為重點(diǎn)。

各班德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，注意養(yǎng)成訓(xùn)練，深化開展各項(xiàng)活動，為構(gòu)建和諧校內(nèi)而不懈努力！

四、活動支配：

二月份

1、制定德育工作方案。

2、開展班主任工作閱歷溝通會。

三月份

1、開展慶?！叭藡D女”節(jié)感恩系列活動。

2、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。

3、美化校內(nèi)植樹活動

四月份

1、召開主題班隊(duì)會，演講活動

2、開展班主任工作閱歷溝通會。

3、連續(xù)開展養(yǎng)成訓(xùn)練活動。

4、迎接五一勞動節(jié)歌詠競賽。

五月份

1、開展慶?！澳赣H節(jié)”系列活動。

2、開展訓(xùn)練示范生評比。

3、開展紀(jì)念詩人屈原“經(jīng)典詩文”誦讀活動。

六月份

1、開展慶?！傲⒁弧眱和?jié)系列活動。

2、開展班主任工作閱歷溝通會。

七月份

1、期末總結(jié)。

2、同學(xué)暑假實(shí)踐活動。

學(xué)校德育年度工作方案4

一、德育目標(biāo)

1、以“雅園雅生，自主進(jìn)展”為德育活動主題，通過落實(shí)常規(guī)評比、深化和落實(shí)“文明禮儀訓(xùn)練”，培育知禮文靜，熱忱友好、自主進(jìn)展的雅園孩子。

2、結(jié)合班隊(duì)會賽課和班主任培訓(xùn)，建設(shè)一只有思想、有魄力、有強(qiáng)大協(xié)作力量和執(zhí)行力量的班主任隊(duì)伍，探究班主任個(gè)性化進(jìn)展道路，推動班主任專業(yè)化成長。

3、完善A城建制和信用系統(tǒng)，將A城的特色活動開展與同學(xué)的自我管理和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成緊密結(jié)合起來，使A城成為孩子自主體驗(yàn)、自我管理和自主進(jìn)展的真正平臺。

4、以“優(yōu)秀班級體”評比為抓手，完善德育評價(jià)討論工作，立足一日常規(guī)建設(shè)，提升校內(nèi)德育常態(tài)。

二、工作要點(diǎn)

__德育文化建設(shè)

（一）以班級美化為契機(jī)，建設(shè)現(xiàn)代化訓(xùn)練德育環(huán)境

1、班級文化氛圍建設(shè)和營造；建設(shè)現(xiàn)代化訓(xùn)練成果的適時(shí)呈現(xiàn)的平臺。

1、校內(nèi)公共區(qū)域的德育文化建設(shè)。

2、推動衛(wèi)生間的美化和維護(hù)工作。

（二）通過同學(xué)與德育環(huán)境的人文互動，活化德育環(huán)境，提升環(huán)境育人效能。

（三）加強(qiáng)班級清潔衛(wèi)生的管理和檢查，促進(jìn)同學(xué)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

__德育常規(guī)建設(shè)

（一）以“文明禮儀”的習(xí)慣培育為中心，細(xì)化同學(xué)在校“一日常規(guī)”要求。

離家——進(jìn)?！n間休息——午餐——放學(xué)——回家

（二）緊密結(jié)合同學(xué)的家庭訓(xùn)練，促成家校文明訓(xùn)練合力的形成，提升文明禮儀訓(xùn)練的效能。（召開全校家長會，溝通和溝通學(xué)校的文明禮儀訓(xùn)練，讓家長和家庭成為延長學(xué)校禮儀訓(xùn)練的平臺）

（三）將A城建設(shè)和日?；顒娱_展與德育常規(guī)建設(shè)緊密結(jié)合起來，為大伴侶全面了解和參加德育管理供應(yīng)平臺，為A城小干部供應(yīng)日常自我管理的平臺。

1、推行“大伴侶巡查”制度，每一周由一位大伴侶老師參加德育室課間巡查（每周兩次），為大伴侶老師深化調(diào)查和了解A城同學(xué)活動供應(yīng)第一手的資料。

（四）調(diào)整集體放學(xué)的方式，將1、2班級的放學(xué)地點(diǎn)確定為一、二校門之間，加強(qiáng)時(shí)間管理和現(xiàn)場秩序的維護(hù)和管理，確保3——6班級同學(xué)放學(xué)場地的寧靜和有序；

3——6班級的放學(xué)將推行“音樂伴我行”的放學(xué)方式，整個(gè)放學(xué)過程取消組織老師的口令組織，通過不同的音樂片段提示放學(xué)過程，讓孩子在奇妙的音樂聲和溫馨的回家詩歌中寧靜有序的離校。

（五）建立“小干部值周制度”，有大隊(duì)輔導(dǎo)員牽頭，讓小干部全面參加校內(nèi)同學(xué)管理工作和活動，重點(diǎn)加強(qiáng)課間文明管理和放學(xué)靜校，促進(jìn)校內(nèi)常規(guī)的全面有序。

（六）開展“友好市民，微笑A城”德育常規(guī)系列活動，深化文明禮儀訓(xùn)練

1、“圍繞一日禮儀常規(guī)”，深化推動德育常規(guī)評比和管理工作。

2、立足進(jìn)校、課間和放學(xué)，加強(qiáng)“常規(guī)禮儀”檢查。

3、調(diào)整和完善“常規(guī)檢查通報(bào)”制度，促進(jìn)德育常規(guī)的進(jìn)一步規(guī)范和優(yōu)化

（七）開展“文明在線”的拍攝、記錄和反饋調(diào)整活動，利用課間抓拍同學(xué)課間的文明行為，在校訓(xùn)時(shí)間播放，弘揚(yáng)正氣，促進(jìn)文明行為的形成和傳播。

__德育活動建設(shè)

（一）以紀(jì)念“建國60周年”為主題，開展歌頌祖國進(jìn)展，增加民族驕傲感的“紅歌連唱班級賽”和“祖國進(jìn)展我成長”的個(gè)人繪畫競賽，通過競賽和現(xiàn)場展現(xiàn)，為全校師生供應(yīng)熟悉祖國進(jìn)展、體驗(yàn)民族驕傲感的機(jī)會。

（二）以“獻(xiàn)禮——我友愛的祖國”為主題，開展隆重的開學(xué)典禮活動，拉開紀(jì)念建國60周年系列活動的序幕。

（三）以“敬禮——人民的利益高與一切”為主題，開展紀(jì)念建隊(duì)60周年主題隊(duì)會活動，讓全體少先隊(duì)員親身體驗(yàn)“祖國進(jìn)展我成長”的成就和傲慢。

（四）討論、探究和實(shí)踐A城社區(qū)特色活動，逐步開發(fā)出具有各社區(qū)特色的傳統(tǒng)經(jīng)典活動，進(jìn)而形成A城社區(qū)經(jīng)典活動序列，大幅度提高同學(xué)參加交往體驗(yàn)活動的比率。

（五）逐步完善A城建制，連續(xù)推行A城信用系統(tǒng)，服務(wù)于A城制度建設(shè)，服務(wù)于A城活動和德育常規(guī)建設(shè)。

（六）結(jié)合?？铺厣?，開展群眾性的合唱、繪畫和科技類的普及競賽，豐富孩子的課余生活，為全體孩子展現(xiàn)自我制造機(jī)會，搭建平臺。

（七）結(jié)合各級各類接待活動，嘗試推行班級承辦制度，充分發(fā)揮各班級的自主力量，由班級主任牽頭，結(jié)合班級特點(diǎn)，充分集合各班力量，自主創(chuàng)意、組織和實(shí)施，充分展現(xiàn)班級特色和水平和風(fēng)貌。

（八）豐富少先隊(duì)特色團(tuán)隊(duì)種類和活動，通過培訓(xùn)和活動，加強(qiáng)管理，為特長同學(xué)展現(xiàn)風(fēng)采供應(yīng)舞臺。

__德育團(tuán)隊(duì)建設(shè)

（一）班主任團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1、堅(jiān)持間周一次的全體班主任會議，開展通識性培訓(xùn)，強(qiáng)化班主任團(tuán)隊(duì)意識，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力和歸屬感。

2、立足校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)，開展定期的班主任專業(yè)化學(xué)問培訓(xùn)，為班主任供應(yīng)學(xué)習(xí)、研修和提升的平臺。

3、結(jié)合班隊(duì)會賽課，成立賽課討論小組，開展深化的討論和試講，邀請相關(guān)專家參加，請班主任列席，提高班主任班隊(duì)會組織力量和水平。

4、集合骨干班主任老師，討論班主任專業(yè)進(jìn)展的途徑和方式，探究具有我校特點(diǎn)的多種典型班主任類型，推動班主任老師形成獨(dú)具一格、卓有成效的個(gè)性化的管理模式。成就不同類型的優(yōu)秀班主任老師。

5、抓住每一次外出學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會，為優(yōu)秀班主任老師供應(yīng)不斷提升和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺。

（二）德育骨干隊(duì)伍建設(shè)

1、確定德育骨干老師隊(duì)伍的成員，吸納個(gè)別專科組的老師參加。

2、定期開展研討會，就德育當(dāng)前問題、現(xiàn)狀和德育科研，樂觀開展討論活動，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力和歸屬感。

3、依據(jù)骨干老師進(jìn)展特點(diǎn)，盡力為他們供應(yīng)進(jìn)展和提升的機(jī)會，增加團(tuán)隊(duì)成員的驕傲感。

__德育科學(xué)討論

1、立足德育室，依托骨干老師隊(duì)伍，仔細(xì)開展德育科學(xué)討論。完成“十四五”課題——少先隊(duì)活動中同學(xué)自主管理力量的討論。

2、開展調(diào)查、討論，結(jié)合上級部門指示，確定德育“十四五”課題。

學(xué)校德育年度工作方案5

依據(jù)上級文件指示精神，結(jié)合學(xué)校工作方案支配，特制訂韓興莊學(xué)校____年度德育工作方案

一、指導(dǎo)思想：

____年，緊緊圍繞開發(fā)區(qū)訓(xùn)練局____年訓(xùn)練工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校德育工作的基本規(guī)律，努力整合德育諸方面要素、資源、力氣，深化開展德育主題活動，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性，不斷增加德育工作的親和力與感染力，促進(jìn)同學(xué)思想素養(yǎng)提升和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、主要目標(biāo)：

1、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化、精細(xì)化和有序化，深化討論和探究具有本校特色的德育課程體系。

2、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主抓班主任老師和同學(xué)干部兩支隊(duì)伍，努力提高班主任班級管理水平，不斷提升同學(xué)干部、少先隊(duì)干部自主管理工作力量。

3、借鑒兄弟學(xué)校的優(yōu)秀閱歷，著力建設(shè)具有本校特色的同學(xué)評價(jià)體系，開發(fā)集學(xué)校文化宣揚(yáng)、同學(xué)成長記錄、入學(xué)課程教材、畢業(yè)紀(jì)念等功能于一體的同學(xué)評價(jià)冊，對評價(jià)內(nèi)容、評價(jià)方式、評價(jià)主體、評價(jià)時(shí)間等作出科學(xué)詳細(xì)的支配，使其真正發(fā)揮出激勵(lì)、促進(jìn)和展現(xiàn)作用。規(guī)范“校內(nèi)明星”表彰，對“校內(nèi)明星”的評比時(shí)間、評比內(nèi)容、評比方式等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃，使之成為全校師生熟知、具有較強(qiáng)激勵(lì)意義的品牌項(xiàng)目。

4、以“養(yǎng)成訓(xùn)練”的深化實(shí)施為核心，以培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)，堅(jiān)持仔細(xì)做好同學(xué)值周，完善現(xiàn)行的紅花嘉獎制度和“五星級班級”評比制度，加強(qiáng)值周生培訓(xùn)和值周結(jié)果的反饋，充分發(fā)揮值周的導(dǎo)向和育人作用。在日常工作中堅(jiān)持求真、求實(shí)、求細(xì)、求效。

5、進(jìn)一步創(chuàng)新大課間的開展形式，努力推動大課間課程化管理；仔細(xì)組織開展好體育藝術(shù)活動，堅(jiān)持落實(shí)每天一小時(shí)的校內(nèi)體育運(yùn)動，為學(xué)校藝術(shù)（社團(tuán)）訓(xùn)練供應(yīng)載體和方法保障。

6、連續(xù)深化開展同學(xué)社團(tuán)工作，增設(shè)科技類社團(tuán)，改革校內(nèi)吉尼斯的內(nèi)容和形式，努力推動體育藝術(shù)2+1工作，借鐫刻機(jī)的投入使用大力提升篆刻在校內(nèi)的認(rèn)可度，促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)全面進(jìn)展。

7、充分發(fā)揮校、班兩級家長委員會的作用，加強(qiáng)家校聯(lián)系，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、.三位一體德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，健全完善家校聯(lián)系長效機(jī)制。

三、主要工作及措施

（一）連續(xù)做好養(yǎng)成訓(xùn)練的實(shí)踐和討論，改革同學(xué)值周制度。連續(xù)堅(jiān)持做好同學(xué)值周工作，從文明、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面促進(jìn)同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。值周的結(jié)果，在學(xué)校公開欄實(shí)行動態(tài)公布。依據(jù)每周的值周匯總成果，評比出文明班集體。每周一升國旗儀式之后的“