學校美術工作總結1000字模板

學校美術工作總結1000字模板當工作進行到肯定階段或告一段落時，需要我們來對前段時期所做的工作仔細地分析討論一下，確定成果，找出問題，歸納出閱歷教訓，以便于更好的做好下一步工作。下面我給大家整理了學校美術工作總結的5篇精選.，便利大家學習。

學校美術工作總結1

很是感謝，最終教回了自我的專業(yè)——美術。雖然課多，但與同學的溝通中，我收獲了歡快、幸福與漂亮?，F(xiàn)對一學期的教學工作總結如下：

一、教學工作方面

(一)激發(fā)同學學習美術的愛好

愛好是最好的老師。一班級孩子由于剛從幼兒園轉入學校，習慣比較差，易失去留意力，所以激發(fā)他們對美術的學習愛好就非常的重要。比如我在對待同學學習情景進行評價時，我從不簡潔地否定或無原則地表揚，總能在每個孩子身上先找到一個閃光點，再進行嚴肅其事地表揚，使他們在學習活動中得到歡快，找到自信，進而把愛好轉化成長久的情感態(tài)度。同時將美術課程資料與同學的生活閱歷緊密聯(lián)系在一齊，使同學在實際生活中領悟美術的獨特價值。如：充分利用多媒體資源讓同學的學習更加簡便開心。

(二)構成基本的美術素養(yǎng)

構圖、造型、顏色是美術的基本語言，在教學中，我常常面對全體同學進行探討和分析，同時還以同學進展為本，培育他們的審美本領，為促進同學健全人格的構成，促進他們?nèi)孢M展奠定良好的基礎。長期以往，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，構成了基本的美術素養(yǎng)和學習本領，為終身學習奠定基礎。

二、自身素養(yǎng)的培育

教學之余，我進取參與訓練部門組織的各類活動，仔細聽課，準時寫評語與教后感，從各方面提高自我，完善自我，取人之長，補己之短。從而使自我更好地進行訓練教學工作，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。不斷地進行自主專業(yè)學習，增加自我的學問儲備，增厚自我的文化底蘊，做到厚積薄發(fā)。

三、取得的成果

勝利開出校級美術公開課《京劇臉譜》。

文章《都是虛榮惹的禍》在《新華每日電訊》上發(fā)表;《在山區(qū)從教的日子》在《溫州日報》上發(fā)表;《初為人師》在《今日永嘉》上發(fā)表;《節(jié)水集結號》獲縣“水利杯”征文一等獎，《訓練舞臺上的黨員形象》獲縣“建黨__周年征文二等獎。指導同學在縣、學區(qū)級有十幾人次獲獎……

回想一學期來，我順當?shù)赝瓿闪私虒W任務，享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些問題，要盡可能多地給每個孩子以關愛，讓個別特別的孩子，也能感受到我對他們的愛。

學校美術工作總結2

本學期我擔當__班級的美術教學任務，在這半年里，我不斷學習新的訓練理念，進取參與學校的教研活動，致力于用同學喜愛的教學方式，滲透德育、智育、美育，以智力促技能。經(jīng)過一學期的學習，同學初步學會觀看，學會造型，在實際生活中發(fā)覺美制造美，表現(xiàn)美。審美素養(yǎng)有所提高，現(xiàn)將一學期所做工作總結如下：

一、制定切實可行的教學方案

開學初，在校領導帶領和指導下，依據(jù)我校實際情景，制定可行的教學方案，并且給自我制定了貼合實際的學習，理解實施新的訓練理念的方案。

二、進取利用網(wǎng)絡資源充實自我

為了學習新理念，理解新觀念，轉變自我的教學方式，我除了熟讀《學校美術教學大綱》以外，還利用家里的寬帶網(wǎng)絡優(yōu)勢，從網(wǎng)絡上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學方法、新的教研課題，使自我不但在教學上有新方式，還有新的理論學問的儲備。

三、同學為主，課堂圍著同學轉

美術課教學在同學已有學問的基礎上，奇妙設計備課。并且針對各個班的不一樣特點，培育__班級各班同學連續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不一樣的學問缺陷。在課前我提前了解到同學搜集的信息，依據(jù)各班搜集的不一樣材料，把握課堂學問目標，學問重難點，因班而異，因勢利導，因材施教，設計不一樣的導入和思路，在各班教學中，依據(jù)各班同學帶的材料進行講解和分析。經(jīng)過一學期的教學，同學們在觀賞、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色，造型生動、奇妙，從而順當完成了本學期的教學目標。

四、本學期實行的主要教學措施及成就

首先是教學行為的轉變，不再單純傳授繪畫技法，而主要培育同學的學習本領、創(chuàng)新本領、觀看事物和描繪事物的本領。仔細備課、上課。做好課前的各項預備活動，拓展教學思路，做到因材施教，因人而異。

其次對同學評價的轉變，對于同學的作品不再單純的評價為：優(yōu)良、合格、不合格。而是依據(jù)同學的詳細作品先評價作品中優(yōu)秀的部分，也就是確定同學作品中勝利的地方，增加同學的自信念和驕傲感，然后把作品中不足的地方引導同學修改，同時留意保留和進展同學的個性。

調(diào)動同學的學習愛好。經(jīng)過自評、互評同學作業(yè)，舉辦班內(nèi)、班際、校內(nèi)的作品展評，增加競爭意識及榮譽感，相互學習、提高學習愛好。

在后進生方面我努力做到徹底了解這些同學的家庭情景，在轉化工作中針對性地訓練同學。我首先做到在生活上先關懷他們。讓他們感受到來自老師的，可是是一種母愛般的關切。樹立他們的自信念，不再自卑。情愿和我親近，和同學親近，能在團體中歡快地生活，才能使他們有了學習的勁頭。

總之，本學期的教學任務圓滿完成了，可是回顧這半年的工作，也有不足之處，例如老師對后進生的輔導不夠，導致部分同學的繪畫作業(yè)不幻想。還有美術課外小組人員素養(yǎng)參差不齊，所以，下年的教學任務對我來說，依舊很艱難，我還需不斷學習、不斷充實、完善自我，進取努力預備好下年的工作。

學校美術工作總結3

在本學期的教學工作即將結束，回顧這一學期，我感覺特別充實。本學期我擔當一班級兩個班級、二班級兩個班級和三班級的五個班級一共是九個班級的教學工作，我孫儷的完成了各項工作，但也有很多值得改善和反思的地方。

一、課堂教學

在日常教學中，我堅持課前仔細作好充分預備，細心設計教案，并結合各班的實際，敏捷上好每一堂課，在講課中我力求做到重點突出，線索明白，語言簡練、生動，課堂氣氛活躍，進取發(fā)揮同學的主動性。另外，授課后依據(jù)得失準時寫些教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累閱歷。隨著學問的更新，同學求知欲的不斷增加與教學拓展資料的不斷更新，也督促著我不斷學習。經(jīng)過團體培訓、聽課學習、公開課實踐等使自我在訓練教學方面不斷提高。經(jīng)過這些學習活動，不斷充實了自我、豐富了自我的學問和見識、為自我更好的教學實踐作好了預備。

二、同學的任何豐富的想象力，我們都應當支持。

在開心的氛圍中，更多的同學情愿表現(xiàn)自我的思維與個性。我就讓他們盡情的說，盡情的表演?？吹绞裁淳彤嬍裁?，想怎樣畫就怎樣畫。只要是能張揚自我的個性，畫出自我獨特的東西。甚至有一些是不貼合規(guī)律和規(guī)章的?？墒侵灰瑢W認真的觀看，專心的想象，全部的無規(guī)章的東西都是趣味味的。我鼓舞他們根據(jù)自我的想法繪畫，還請他們講自我畫里的故事，給他們充分的展現(xiàn)自我的機會，讓美術課變得更簡便趣味。

三、課堂管理

為了使同學能簡便、開心地上美術課，多用鼓舞的方式使同學表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住同學的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正。對于同學的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠。總以為同學不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自我的錯誤而有恃無恐。所以，今后應特別留意賞罰分明、把握尺度。

四、使同學構成基本的美術素養(yǎng)

在美術教學中，我注意面對全體同學，以同學進展為本，培育他們的人文精神和審美本領，為促進同學健全人格的構成，促進他們?nèi)孢M展奠定良好的基礎。所以，我選擇了基礎的、有利于同學進展的美術學問和技能，結合過程和方法，組成課程的基本資料。同時，要課程資料的層次性，適應不一樣素養(yǎng)的同學，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，構成基本的美術素養(yǎng)和學習本領，為終身學習奠定基礎。

五、加強反思，準時總結教學得失。

1、對于美術新課程標準的學習還不夠深化，在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能準時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;

2、教科研方面本學年加大了學習的力度，仔細研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，討論做得不夠細和實，沒到達自我心中的目標;

3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個人的教學特色，今后還要多學習借鑒，取人之長，補已之短，努力挖掘美術教學的特色點，以不斷提高個人的教學本領。

以上是我個人對本學期工作的總結，若有不足之處請校領導及各位老師批判指正。

學校美術工作總結4

新的一學期又開頭了，本學期我的教學任務是五年科學和二年美術。五年科學是我第一次接觸的新學科，而二年美術是我已經(jīng)教過一遍的舊學科。

新時期的學校美術訓練不再是一種單純的技能技巧訓練，而是一種文化學習;學校美術訓練不一樣于專業(yè)美術訓練，它為進展同學整體素養(yǎng)服務：以同學進展為本，注意培育進展同學審美本領，感知力，想象力，表現(xiàn)力等方面的本領，注意培育創(chuàng)新精神，注意同學的個性進展和全面進展。新訓練培育同學學習愛好，強調(diào)同學自主探究學習，合作互動學習，情感體驗，注意學習的過程，注意跨學科學習，經(jīng)過美術實踐活動提高同學的整體素養(yǎng)，最終使同學學會學習，學會做人，終身受益。為了進一步提高教學質量，做好本職工作，本學期我擬定了如下方案：

抓好常規(guī)教學。

1，仔細備課，做到重難點突出，簡明條理，課后分析評價恰當。

2，充實課堂容納量，充分利用好教學時間。

加強自身建設。

從目前訓練進展的要求動身，仔細開展兩學(學習業(yè)務和政治)，進一步提高師表形象。詳細做法是：

1，堅持參與團體學習，并與自學相結合，以《中華人民共和國訓練法》，《老師法》，《新課程改革指導》，及各類業(yè)務書籍為主，借鑒先進閱歷，樹立創(chuàng)新意識。

2，在學習中學會反思，改善自我。進一步規(guī)范訓練言行，不遲到，不早退，維護團體利益，不做有損學校聲譽的事.

三，關注學優(yōu)生，進行培優(yōu)訓練

加強對尖子生的培育，進展同學的學科愛好及個性特長.進取組織同學參與全國，省，市各種競賽活動，豐富同學的學校生活.總之我將嚴格要求自我，不斷提高業(yè)務水平，做一名合格的美術老師.

在科學課方面為了能盡快嫻熟本學科的授課技巧，我也做了如下的方案：

課前預備：備好課.

仔細鉆研教材，對教材的基本思想，基本概念，每句話，每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好.

了解同學原有的學問技能的質量，他們的愛好，需要，方法，習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施.

討論教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材，如何支配每節(jié)課的活動.

課堂上的情景.組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的有意留意.[由.QunZou.Com整理]要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，做好對同學學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服.從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重.

進取參加聽課，評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平.

走進21世紀，.對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓練教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完善的明天奉獻自我的力氣.

學校美術工作總結5

為了讓同學愿意地理解美術這門藝術訓練，并且喜愛上這門學科，激發(fā)同學學美術的愛好是非常重要的。僅有如此，才能引導同學主動地跨入藝術的宮殿，為其終身學習和進展營造氛圍和打下良好的基礎。

歲月如梭，轉瞬間一個學期就過去了。在這一學期中，我擔當三班級的美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)淼臍g快，也在工作中發(fā)覺了一些令人不滿足的問題?，F(xiàn)就這一學期中的美術課教學工作總結如下：

一、貫徹落實教學方案：

本學期我仔細貫徹黨的訓練方針，堅持思想訓練和技能訓練，大力推廣素養(yǎng)訓練;教學中我仔細遵照《學校美術課程標準》要求，以身作則，言傳身教，親自示范，細心指導，按時保質保量地完成訓練教學工作。

二、注意美術教學過程：

在訓練教學工作中，我仔細遵照《課程標準》的要求，遵循美術訓練原則，依據(jù)學校的學科教學要求以及同學的年齡特征制定出切實可行的教學方案。同時，在課堂上仔細上好每一節(jié)課，把自我的美術學問盡心盡力地傳授給同學，使同學學到必需的基礎學問，把握了必需的美術方面的基本技能和技巧，使同學提高審美本領。在教學中，我注意激發(fā)同學學習美術的愛好。利用媒體展現(xiàn)，敘述名人故事等，我認為愛好是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程的資料形式和教學方式都能激發(fā)同學的